「讀書無用」？三個步驟讓你讀過的書價值千金

作者|明月微光

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你是不是看了很多書，但是看完以後什麼內容也沒記住，更別說對你的工作和生活帶來任何促進和提升，你開始懷疑是不是「讀書無用」？

《窮查理寶典》的作者查理·芒格說過一句話，「我這輩子遇到的聰明人（來自各行各業）沒有不每天閱讀的——沒有，一個也沒有。

」

可見不是讀書無用，而是你沒用對方法。

那麼問題出在哪兒呢？什麼方法才能真正實現讀書改變命運呢？

《實用性閱讀指南》這本書給出了答案。

為了把知識轉為能力，你需要做好三個步驟：設定讀書目標，做好讀書筆記，立即付諸行動，就能讓書上的知識高效落地，實現自我提升和能力躍遷。

作者大岩俊之，從小是一個「不讀書」的人，閱讀理解能力基本為零，語文課成績也差強人意。

是什麼改變了他呢？30歲之後，他正打算創業，某天突然看到一句話：「成功人士皆為讀書家。

」他想只要模仿成功人士的做法，有一天他也能成功。

於是，在一年裡他竟然讀完了300本書。

但是奇蹟並沒有出現，他發現自己讀過即忘，什麼也記不住。

後來通過一番努力，大岩俊之不僅能夠真正吸收一本書中的知識，還通過讀書實現了成為一名研討會講師的目標，這一切的關鍵在於讀完書要付諸行動才有效果。

作者把自己的成功閱讀法都總結在這本《實用性閱讀指南》。

他不僅教大家如何通過閱讀獲取知識，還總結了一套讓你實際行動起來的方法，並提供了5個詳細案例。

相信你根據書中的指導，付諸行動，也能通過讀書實現自己的目標。

01

設定讀書目標，有的放矢，高效閱讀

一般情況下，成年人的讀書都帶有一定目的，是為了解決某個問題而讀書。

那麼拿到書後，你需要問自己，讀這本書的目的是什麼。

主動設定讀書目標，至少找出三個。

然後帶著三個目標到書中去尋找答案。

這樣看書的目的性就非常強，肯定能提高閱讀效率，有所收穫。

既然你是帶著目的來閱讀的，那麼就不用再像小學生一樣，拿到書後從頭看到尾。

根據「二八定律」，一本書的重要內容只占全書內容的20%。

你只需要吃透這20%的內容，就能掌握全書精華。

這樣的讀書方法對於忙碌的現代人來說，效率最高。

那麼怎麼找到全書精華呢？拿到書後，先閱讀前言、目錄和後記。

前言和後記一般介紹了作者為什麼要寫這本書，這本書的主要內容是什麼，並對某某人表達謝意。

在這裡你就能找到全書的中心思想和主要內容。

而目錄則是全書的結構層次，就像是全書的導覽地圖，看完以後你對全書的內容、框架就能心裡有數。

你可以帶著問題，直奔最想了解的內容，而不是一本書從頭看到尾了。

根據「艾賓浩斯遺忘曲線」，1個小時後會忘記56%，1天後忘記74%。

如果不主動記憶，只要1天就會忘記大部分內容。

所以你如果不想著去記憶的話，讀過即忘一點也不奇怪。

因此，想留存記憶，需要像上學時一樣，反覆閱讀。

一本好書至少讀兩遍，不僅能加深記憶，還能從不同角度有新的體驗和感悟。

02

做好讀書筆記，記牢書中內容

俗話說「好記性不如爛筆頭」。

以前上學，聽課需要做課堂筆記，現在讀書也是學習，也需要做讀書筆記來加深記憶。

書中介紹的讀書筆記主要有三種。

第一種是在書中劃線、折角、做標記，相信大家都會，就不多說了。

第二種是摘抄原文，總結歸納重點內容，寫下感想。

作者強調閱讀過程中的所思所感一定要記下來。

通過加入自己的想法，你的讀書筆記將會變得獨一無二。

以後還可以隨時回顧「自己當時的想法」。

凡是會讀書的人都強調了寫讀書筆記的重要性，尤其是要寫下自己的所思所感。

奧野宣之在《如何有效閱讀一本書》裡面介紹了「蔥鮪火鍋式筆記」，就是摘抄一句或一段原文，然後針對摘抄文字寫下你的所思所感。

原文摘抄和個人思考就像蔥和三文魚一樣，缺一不可。

赤羽雄二在《麥肯錫精英高效閱讀法》裡面介紹了A4紙筆記法。

讀完書後立刻拿出A4紙，設置書寫時間，1~1.5分鐘內快速寫完讀書筆記。

寫的時候，不用考慮措辭與內容，也不要在寫的時候翻書，把自己能想到的內容全部都寫上。

不同主題可以寫在不同的A4紙上。

這樣讀完一本書可以寫出一頁或幾頁A4紙來，記得存檔。

第三種是製作思維導圖。

作者介紹了兩種不同的思路來製作思維導圖。

一是根據全書的順序整理出全書的架構層次，幫你記住整本書的內容。

二是根據你自己的感受，製作你認為是重點內容的思維導圖，這樣一看到導圖你就能回憶起自己當時認為的要點是什麼。

而作者是如何利用思維導圖製作自己專屬的讀書筆記呢？

他的讀書思維導圖主要包含4個方面的內容，書的基本信息、讀書目標、書中找到的答案，以及讀完書後的總結和感悟。

注意，思維導圖要用彩筆來創作，圖文結合，因為彩色和圖片，有助於激發記憶力和想像力。

如果覺得寫手太難，還可以運用目前市面上的思維導圖APP，比如iMindMap，MindLine或者幕布等。

具體思維導圖的原理和製作方法可以參考東尼·博贊的《思維導圖》一書。

03

迅速付諸行動，把知識轉化為能力

學以致用。

最高效的學習方法是實踐。

作者之所以能取得成就，就是因為他總結了一套把書本知識轉化為行動的方法，具體分為三個步驟。

步驟一是根據SMART原則，設定目標。

該原則就是設定的目標必須具體、可衡量、可達成，並且有明確截止期限。

比如，「成為作家」這個目標很模糊，不符合SMART原則。

而如果把目標修改成「30天內開通今日頭條原創標，拿到青雲計劃獎勵」，這個目標設定就符合SMART原則。

步驟二找差距，並想辦法彌補差距。

找到目標與現狀的差距，「如果說最好的狀態是100%的話，現在是百分之多少？」可以用百分比的數字來表示現狀。

如果「30天內開通今日頭條原創標，拿到青雲計劃獎勵」的目標是100%，那我現在所處狀態可能是40%。

為什麼呢？因為我只掌握了書評的基本結構和寫法，離寫得精彩，對讀者來說「有用、有料、有趣」還有一多半的距離要走。

所以，我需要想辦法來縮短這個差距，不斷靠近目標。

我的改進辦法是參加「寫作訓練營」，認真學習老師課堂內容，對標優秀文章拆解學習，保質保量地按時完成作業。

步驟三就要開始行動了。

把目標分解成可執行的動作，利用微習慣原理，讓行動簡單到不可能失敗。

持續改善，最終達成目標。

比如，我把目標拆解到每天可行的行動，就是跟著訓練營的課程安排，聽課、複習、對標「青雲計劃」獲獎文章進行學習，並且每天發布微頭條，2天完成1篇書評，持續精進。

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以上就是全書的精華內容，如果你也想高效閱讀，提升自己的能力，一定不要錯過《實用性閱讀指南》，裡面還有更多有趣的聯想方法來幫助你記憶書本知識，更有作者通過讀書創業成功、考取資格證書、掌握領導能力升職成功……的五個成功案例供你學習。

很多人光說不練，知道是一回事，行動又是另外一回事。

讀萬卷書不如行萬里路，話不多說，行動起來才是王道。

作者簡介：明月微光，一名熱愛閱讀、熱愛寫作、熱愛分享的終身學習者。

希望以書為媒，成為照亮世界的一道微光。