讀書，你真的會讀嗎？—《如何閱讀一本書》讀書筆記

2020-08-27

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《如何閱讀一本書》讀筆—麵條閱讀

讀書是貫穿我們一生中的事情，我們會出於各種各樣的原因去讀書，例如：喜愛文字、為了學習更多的知識，甚至是處於無奈被迫的（當然這只是在年幼時候不愛上學會有的念頭）。

曾經有人問過我一個問題，我相信很多人都遇到過這個問題.那一天我正在看書，身邊的人就問我：你每天看書，能記住多少啊？看書有什麼用啊！之後我認真地思考過這個問題。

後來我的想出了我的答案：有用，儘管在我們看書的過程中，我們不可能把書中的每一句話，每一個子都記住，但是我仍然會選擇堅持讀書。

這不僅僅是一種習慣，更是我提升的自己的一種途徑。

那麼對於我們的如何去閱讀一本書呢？這也是很多人都會感到迷茫的問題。

首先，我說一下我自己的閱讀經歷和方法，我原來在閱讀的時候，會在看完書籍的目錄，因為目錄就是這本書的大綱，然後用一張A4紙，將這些目錄的內容寫下來（現在基本都是用電腦的，思維導圖來做）。

然後我會目錄後面寫上我大概能夠想到的書籍裡面具體的內容是什麼！（這大概只需要十分鐘左右）這樣然後再開始讀這本書。

在讀書的過程中，我會邊讀邊畫下自己認為有用的東西。

讀完之後再回頭翻一遍書籍，只看之前划過的內容。

最終在去看一下之前自己寫的思維導圖。

這樣，基本一本書中的絕大部分只是就可以很好的吸收了。

其實現在很少有有關怎麼於閱讀的書籍了，雖然這本《如何閱讀一本書》是在2004年出版的書籍，算是比較老一點的書籍了，但是我認為這本書是絕對值得我們每一個人去讀一下的，特別是那些喜歡、希望讀書但是在讀完書之後感覺對於書中的所講的不知道的人。

《如何閱讀一本書》中的主要觀點就是閱讀應該是要做、作為我們的一種主動活動的。

我們可以在閱讀的過程中可以增長理解力，從而獲得不斷的成長。

書中主要是講述如何通過閱讀來增長我們的理解力。

其中作者將閱讀分成了4個部分：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。

其中基礎閱讀就是人們開始讀書，能夠識字的階段。

檢視閱讀是指在短時間裡面，讀者可以抓住書中的重點。

我在前面所說的有關先看目錄的狀態就屬於這種。

分析閱讀是將整本書全部完整的通讀，這是一種十分有效的閱讀方式。

最後一種是「最高的閱讀境界」——主題閱讀。

在這個時間段中，讀者可能不止再讀一本書，可能同時是在同時讀多本有關的書籍，這是的讀者可以將這些書籍的主題進行分析，然後再將多本書籍搭建一個框架。

這同樣也是最費時費力的一種閱讀方式。

書中不僅僅是介紹了這些，作者還針對不同的書籍給出了不同的閱讀方法。

當然，我們想要找到適合自己的閱讀的方法，不能只是依靠書中，或者別人說的方法。

我心中一直告訴自己：學習是這樣的，學，即效仿；習，即練習。

當然其中在練習的過程中，我們必須加上自己的思考，不然再多的練習，也只是以為這你和機器人一樣。

對於這麼讀書，我們也是需要大量的閱讀來讓我們自己找到適合我們自己的有效閱讀的方法。

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