看了很多書卻過不好一生？也許這本書可以給你答案

在如今信息爆炸的時代，信息量呈幾何倍數的增長，人類的思維能力遠沒達到對其接受自如的階段。

在一個"知識"和"乾貨"漫天飛舞、撲面而來的時代，如何認識信息，並從中獲取有價值的東西變得十分困難，如果沒有掌握一定的閱讀技巧，那麼就無法在海量的信息中吸收自己所需的養分。

所以現在很多人的都在感慨，讀了很多書，也依然過不好一生。

為什麼會造成這樣的結果呢？原因很簡單，我們讀過的書和看過的各種各樣的信息，只是用眼睛看過，而不是記在腦子裡，其中的信息並沒有應用到自己的實際生活中，這樣讀再多的書也沒用。

那有什麼辦法可以有效的解決這個問題？《高效能閱讀》這本書給出了答案：通過掌握高效的閱讀技巧，你就可完全讀懂一本書，並從書中汲取作者的經驗和教訓，從而更好的指導學習和工作。

本書的作者原尻淳一，龍谷大學經濟學部客座教授，日本暢銷書作家。

他將迄今已出版的百餘冊關於讀書技巧的書都通讀了一遍（看來作者為了寫出這本書下了一番工夫），然後將經過實證有效的讀書方法都寫進了書中。

可以說，這本書是一本總結了市面上所有介紹閱讀技巧的書。

《高效能閱讀》這本書的結構主要分為三個部分：讀書初級篇、讀書中級篇、讀書高級篇。

讀者根據目錄可以自由確定開始閱讀的階段（作者的這個安排十分的人性化）。

讀書的初級篇，主要針對對讀書不感興趣的人群，幫助他（她）養成讀書的體質（也就是愛讀書的習慣，我這個註解是不是有點多餘）。

初級篇主要分為三點：讀書體質的養成、沉迷讀書的技巧、創造讀書的環境（作者提到的讀環境是令人夢寐以求的）。

1. 讀書體質的養成

讀書體質的養成一：讀書的內在動機。

興趣是最好的老師，所以首先是要擁有讀書的內在動機，內因是事物變化發展的原因。

具備了內在動機，就會主動去讀書。

內在動機就好比汽車的引擎，讀書就是汽油，讀書產生的認知喜悅和知識本身的魅力，會使學習的引擎加速。

當知識逐漸與自身的事聯繫起來的時候，也就奠定了終生學習不輟的基礎。

知識指導實踐，實踐驗證知識，這樣的學習動機才是真正有用的，也才是最有意義的，書本上的知識如果無法用於現實生活中，那麼學再多也僅僅是紙上談兵，毫無用武之地。

讀書體質的養成二：讀者權利十條。

第1條 不讀的權利

第2條 跳讀的權利

第3條 不讀完的權利

第4條 重讀的權利

第5條 讀不擇書的權利

第6條 包法利症（易被小說內容感染的症狀）

第7條 讀不擇地的權利

第8條 隨意選讀的權利

第9條 朗讀的權利

第10條 默讀的權利

——達尼埃爾·佩納克《宛如一部小說》

不得不說，這讀者權利十條十分的任性，但又十分的接地氣，值得一試。

讀書體質的養成三：從薄書開始。

原半就不想讀書，再看到厚厚的一本鴻篇巨著，恐怕只能望而卻步了。

所以果斷的從薄書開始，無論再怎麼薄，它好歹也是一本書啊（不要瞧不起書，書也是有脾氣的）。

想了解某個領域時，先讀該領域的入門書目，再讀較為專業的書，這樣一步一個台階，不斷地提高，收穫一定是滿滿的（太滿了可以考慮換大缸）。

2. 沉迷讀書的技巧

對於任何事而言，首先沉迷於該對象，都可稱為"高明的開局"我表示深切的贊同。

如果對於原文沒有感覺，可以暫時脫離書本或資料本身，試著將感興趣的對象換成作者本人，去網上收羅作者的軼事，了解了作者有趣的背景，也許會馬上喚起你閱讀渴望。

3. 創造讀書的環境

作者在《高效能閱讀》一書中介紹了他自己創造的讀書環境——打造家庭圖書館，這也許是每個愛讀書人夢寐以求的讀書天堂了。

著名詩人博爾赫斯曾說："我心裡一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣。

"被書包圍，聽著音樂，悠然自得的捧卷閱讀，多麼愜意的閱讀人生啊！有這樣的家庭圖書館，乃人生一大樂事啊！

讀書中級篇：以速讀為主題。

速讀的技巧在與快速挖掘關鍵詞，在閱讀目錄時，對關鍵詞要做到心中有數，接著，快速閱讀文中關鍵詞的內容，在閱讀時，若腦中有創意浮現，馬上寫在書頁上，這些靈光一閃的文字會對你的寫作有提示的作用。

一般的讀書方法分為"泛讀"和"精讀"。

泛讀又可分為掃讀和略讀。

速讀的基本技巧就是運用泛讀技巧搜索關鍵詞，通過目錄假設正文內容，然後通過略讀用便利貼做出標記，再運用精讀技巧，仔細閱讀標記附近的內容。

最後，寫下自己的想法。

用便利貼做標記的方法十分實用。

三色便利貼的使用方法：

①紅色便利貼：作者有意強調的地方。

②藍色便利貼：與自己工作相對應的地方。

③黃色便利貼：在遣詞造句上非常值得參考的地方，是自己寫作時應該學習、採納的語句。

在快速閱讀時，我們可以在自己認為重要地方貼上便利貼做好標記。

通讀完成後再來仔細閱讀這些做標記的地方。

閱讀的高級篇：通過垂直型閱讀和水平型閱讀，不斷積累人生的經驗教訓。

所謂垂直型閱讀指的是，在垂直方向閱讀特定領域的書籍，垂直型閱讀加深專業深度。

水平型閱讀是在水平方向上閱讀所有專業領域的書籍，涉及面十分廣泛，水平型閱讀找出共通的本質。

作者建議把讀書的七成投資在垂直型閱讀上，為什麼呢？根據谷歌董事長里克·施密特公開的谷歌公司的投資基準比70:20:10。

讀書同理，將讀書的70%投資到本專業的書籍上，將20%投資到與本專業有聯繫的或能成為參考的書籍上，剩下的10%分給完全未知的書籍。

這樣的分配既可以保持對專業書籍的閱讀，又可以了解其他的領域的相關知識，知識具有相通性，其他領域的知識也會反哺本專業的知識。

在進行閱讀的時候，無論是垂直型閱讀還是水平型閱讀，值得注意的是，閱讀的過程中需要努力吸取書中的經驗教訓來為自己所用，書中的知識畢竟是書中的，我們需要把它轉化為自己的，只有這樣，我們讀書才不至於白讀。

積累經驗教訓一個很好的方法就是做筆記，通過做筆記，理解書中的知識，並加以自己的思考，最終將知識融入自己的血肉之中。

這樣的閱讀才是高效能的閱讀。

《高效能閱讀的》這本書的目的就是通過掌握必要的閱讀技巧，多讀書，獲取各種信息，指導我們的工作、學習和生活。

在這裡要注意的是，多讀可能會使你在無意識中產生對書的依賴，從而放棄自己的思考，這點是非常可怕的。

在閱讀中，獨立思考是永遠要記住的，時時刻刻都要保持獨立思考的習慣。

子曰：學而不思則罔。

這是值得深思的。