如何讀書，才能加速成長？（下）

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中級閱讀篇

為何要多讀書？在短短几個小時裡能夠掌握作者幾十年的經驗整理，模擬體驗別人做事的模式，花很少的錢買到別人的教訓，提高自己做事的成功機率，這是多讀實用型書籍帶來的最大收穫。

將別人的經驗教訓與自身實際聯繫起來，實踐並找到自己的經驗，讀書才能起到改變人生的目的。

如何在單位時間內大量閱讀？——速讀。

速讀的方法更適用於實用性書籍的閱讀。

首先認真閱讀書目錄，通過目錄想像書中所講內容，然後根據自己所需跳讀。

實用類書籍通常結構性強，分章節，有標題，重點部分會粗體標記，快速閱讀標題和粗體部分，可以迅速了解作者要表達的大概內容，對書有整體的把握。

覺得內容特別好的地方貼上便利簽做標記，過後再仔細閱讀。

在精讀階段，認真留意貼便利簽前後的內容，將所思所想直接記錄在書上，將書變成你的「原創筆記」。

我在第一個技巧里解鎖了讀者的十條權利，於是決定從速讀章節開始閱讀，看到黑體字速讀法，用了不到半個小時把《高效能閱讀》看完第一遍，在需要認真閱讀或者受啟發的地方折頁畫線。

精讀的時候把自己所想所感記錄到頁面空白處。

以前有一種「惜書」的心理，不記得從哪看到的看過的書連摺痕都沒有是愛書的表現，心裡認為是愛讀書的榜樣，盡力保持讀過的書像新的一樣。

僅滿足於讀過，卻並沒有將書中內容為我所用。

高級讀書篇

作者原尻淳一為了寫作此書，閱讀了上百本閱讀相關的書籍。

在本書中也經常提到其他閱讀方法的書，可以列成書單，延展閱讀。

高級讀書篇屬於應用篇。

用垂直型閱讀與水平型閱讀將知識立體化。

垂直型閱讀可打造專才，水平型閱讀可成為通才。

利用「垂直型閱讀」形成「思考的主場」。

例如史學家和經濟學家講解的歷史就不同。

左宗棠西征的歷史，由經濟學家陳志武講解就非常不同，以金融創新角度分析左宗棠是如何融資到戰爭開支，從而取得戰爭勝利的。

由於各自掌握的知識領域不同，分析事件的角度也不一樣，從不同視角解讀事件，可以讓人對事物把握更全面，也容易產生新認知。

這裡不同的知識領域就是思考的主場。

在職場上首先要成為當前部門的專才，建好自己的主場。

「職業專業技能」是最容易通過讀書掌握的。

根據投資黃金比例7：2：1，把讀書的70％用來放在垂直領域，即所屬部門的業務書籍，將20％放在可能成為新業務的其他領域，剩下的10％用在完全未知的領域。

這30％的非專業領域書籍會提供意外的視角，也是從垂直型閱讀轉到水平型閱讀，在思考的主場注入新鮮的啟發和刺激，發現不同領域知識間相通的地方，讓知識不斷立體化，不斷提升思維層次。

需要注意的是，形成思考主場的過程，還要避免多讀以後放棄獨立思考，讀書不是讓別人替自己思考，應避免成為查理芒格形容的「手裡拿著錘子，看哪裡都是釘子」的人。

為未來做準備的信息取捨與存放。

前面提到的把書作為原創筆記，畫重點，直接記錄所思所想，就是對信息的標記取捨。

找到適合自己的標記方法，將來需要提取信息時能迅速找到。

信息積累多了，要將信息分組整理，形成自己的信息資料庫。

書中介紹了利用博客日誌貼標籤進行內容分類，用印象筆記匯集網絡搜集的資料，還有Dropbox雲端共享信息，適合團隊共建信息資料庫。

有道雲筆記和印象筆記一樣也可以實現信息的整理。

平時收藏的微信文章，在收藏時一定做好標籤，以備將來方便查找。

將雜誌上的資料，圖表，排名等信息剪下來保存，用做將來說明事件時可引用的可靠數據。

學習優秀企劃書的邏輯結構。

Slideshare是全球最全的PPT分享社區，目前需要翻牆，也有APP可下載。

Slideshare英語資料非常多，這裡重點要學習多種邏輯展開的模式，根據需要表達的目標來選擇合適的結構。

《高效能閱讀》一書的結構，就是按成長遞進關係，每章節內容按總分總的結構搭建的。

層次清晰，說明充分，各自獨立又相互聯結，從不同章節入手開始閱讀，都可以有收穫。

總結

《高效能閱讀》從初級閱讀開始講解，如何培養讀書體質，利用音頻信息去了解書的周邊，對作者的言論，人脈等先進行了解，引起閱讀興趣。

或將讀書賦予社交屬性，在書友的鼓勵下讀書。

將書中的內容與自己發生聯結，實踐書中所講，把書中的間接經驗轉化為自己可用的直接經驗，這種轉化會讓人感到興奮，進而愛上閱讀。

垂直閱讀在某領域成為專才，也要橫向延展閱讀，因為我們的生活是綜合性的整體。

閱讀是為了更好的輸出和表達，大量閱讀並建立自己的資料庫，貢獻優秀的產出，創造閱讀價值。