以產出為目的的讀書才是高效能閱讀

這段時間一直在學習如何提高閱讀效率，連續看了幾本相關的書。

相比之下，我更喜歡這本《高效能閱讀》。

很多人覺得讀書無用，因為讀完之後並不能使自己的工作或學習有任何改變，就如同網上經常有人說，懂了那麼多的道理還是過不好這一生一樣。

如果不能把從書本上閱讀過的知識運用到工作生活中去，那麼讀書的確是個浪費時間的事。

當然，這並不是我們的目的，如果我們能把學過的知識立體化，讓它們與生活和工作產生關聯，能讓我們的思想和行為有所改善，那樣的讀書才是有意義才是高效能的。

高效能閱讀

《高效能閱讀》就很好地解決了這個問題。

這部書的作者叫原尻淳一，他是一位研究碩士，曾在企業做培訓講師。

在這部書里，作者非常清晰明確地提出了89個讀書技巧，分別指出讀書的重要性，以及如何讓閱讀更高效。

對於一些不愛讀書的人，作者也給予了很多個方法來提高閱讀興趣。

這本書一共有7章，前三章針對的是不愛看書的人，教他們怎樣轉變意識，強化自己的閱讀興趣，如何創造閱讀環境，從來變成閱讀體質。

第四至六章是學術性的讀書技巧，如何發現關鍵詞，提高閱讀速度及理解能力，還有使知識立體化的讀書方法。

第七章是講如何構建用於產出的資料庫，為以後的產出做準備。

圖片來自網絡

我已經看過一些同類的書了，所以此書中有些技巧對於我來說，已經不算新鮮了，比如如何培養閱讀興趣、如何做讀書筆記、如何速讀、如何分配投資資金等，但仍有一些給了我醒目的提示，並讓我感覺非常受用。

這也恰到好處地解釋了這本書中提倡的系統化閱讀，既把共通的知識加深理解，也能從其他作者那裡看到新意。

下面我就來說說我從這本書中學到的對我非常有用的技巧。

1.垂直型閱讀和水平型閱讀

垂直型閱讀是指在某個領域上比較深入地閱讀，使自己在業務上在這個特定領域具備比較深厚的知識和專業的技能，也就是我們通常說的「專才」。

水平型閱讀是指在水平方向上閱讀所有專業領域的書籍，這樣的人不限於特定領域，在很多方面都比較博學，也就是我們通常說的「通才」。

事實上，專才常有而通才不常有，而現在對於每一個企業來說，需要的人才首要目標就是專才，他們是在購買需要領域內的職業專業技能。

而對於商務人士來說，能成為目前所在部門的專業人才是最重要的。

學術有專攻，就是這個道理。

以前我不太懂系統化的讀書方法，以為讀了一本就對這一專業有了解了，其實不是。

讀書應該針對某一個主題，將多本書相互關聯起來閱讀，這樣更助於從多角度去理解，更助於讀深讀透，這樣才能把書中的知識轉化成自己的血肉。

這一點非常重要。

2.多讀最可怕的地方就是放棄自己的思考

子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。

」英國作家波爾克也曾說過，讀書而不思考等於吃飯不消化。

讀書是從別人那裡得到啟發，他講的只是他個人的看法，不見得對任何一個人都合適。

如果只是照本宣科別人的東西，而沒有自己的思考，那麼必然對讀書產生依賴，這是非常可怕也可悲的。

作者說，商業讀書就是吸取他人的教訓。

鼴鼠的土豆也曾在文中說過，借別人的經歷思考自己的事。

每個人的事不同，所以不能完全照抄。

我們讀書是讀別人的思路，吸取別人的教訓。

妄想把別人的經驗和教訓直接套用在自己身上，就以為能恰到好處地解決問題這幾乎是不可能的。

我想這也是許多人認為讀書無用最根本的原因，就是照搬別人的經驗而沒有自己的思考。

只有從別人的教訓中，對它進行適當的取捨和修改，有自己的思考和升華，把它變成適合自己的經驗，這樣才能轉化為自身的能力。

這是讀書——總結——積累教訓——實踐——分析——改變的過程。

3.備好用於產出的資料庫

將前人的知識生產技術在雲端實現聚合，使個人能夠創建小型資料庫，進而為產出做好準備。

a。

將博客資料庫化

可以在博客或其他寫作平台摘錄好文章的內容或頁碼、由此引出的各種感悟及評論、可用於企劃的創意等，都可以寫下來。

這不僅在需要的時候方便好查，也可以與讀者進行討論交流。

b。

活用印象筆記

隨時可以將激發創意靈感的信息或照片收集起來，存儲在印象筆記里，並且能在所有設備上同步訪問信息，非常方便。

不僅文檔、照片外，語音筆記、視頻、見面、PDF文件等所有信息都可以記錄。

另外印象筆記還有檢索功能，可以非常流暢地閱覽所有信息。

c。

活用Dropbox

這是個適合團隊共享信息及共建資料庫的工具，只要創建團隊文件夾，設定共享成員即可，所以多人參與的項目非常適合，很方便。

d。

活用Facebook

上傳筆記、照片、參考數據的連結，就能建成一個相當充實的資料庫，上面還有各種群組站點，可選擇參加自己有興趣的社群。

在Facebook上也可以存儲信息，發表評論進行交流。

e。

製作讀書卡

在圖書館做這件事最合算，畢竟我們沒能力買下那麼多的書。

就是瀏覽某一主題的書籍目錄，挑出值得看的書，通過目錄來選擇製作讀書卡候選書籍，與此同時，在目錄中要讀的章節做上標記。

以上這些都是可以整理到信息的方式，都是建立自己用於產出的資料庫。

作者在最後提醒讀者：「請停止只局限於投入的讀書吧，請切換成可以創造價值的產出型讀書，構建屬於自己的體系，超越他人吧！」

這本書中的技巧分得特別細碎，如果是我來整理的話，大概就總結出30多條技巧吧，有些我認為是可以併到一起的。

還有諸如慢回彈腰墊、便利貼、信息卡片、書夾這些的，我大概不會寫出來，就算寫也會併到「輔助工具」里，一下子說完。

不過往電腦上摘抄的麻煩我也有過，在本書中也的確得到提示，買了兩個有質感的書夾果然方便多了。

日本人是非常嚴謹細緻的，從我看過的幾本日本的實用類圖書中就深深感覺到了這一點。

所以這89個技巧細細品味，真能收穫很多。