朱熹「二十四字」讀書法
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朱熹「二十四字」讀書法
宋朝著名學者朱熹，一生遍注典籍，對經學、史學、文學、樂律以及自然科學，均有研究。
他在讀書方法上，總結歸納出二十四字閱讀法，即「循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、須教有疑」。
宋朝著名學者朱熹，一生遍注典籍，對經學、史學、文學、樂律以及自然科學，均有研究。
他在讀書方法上，總結歸納出二十四字閱讀法，即「循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、須教有疑」。
朱熹的這「二十四字」閱讀法，實質上談的是一種精讀方法。
◎循序漸進︰
從基礎知識讀起，一本本讀通，讀時對文獻中字、詞、句、篇等要逐一弄通，有系統、有步驟，從淺入深進行閱讀。
◎熟讀精思︰
要在熟讀的基礎上理解和思考，深刻領會其要旨，使書中的話好像出於自己口中，其思想似如自思。
◎虛心涵泳︰
要仔細認真的閱讀，反覆自我切磋、研磨、體會、切忌馬虎從事，或自以為是。
◎切己體察︰
要結合思想、經驗、閱歷、需要，去體驗文獻中的意味，知道「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」的道理。
◎著緊用力︰
要聚精會神、下苦功、花大力。
如逆水行舟，不進則退。
◎須教有疑︰
要善於提出和解決問題，學會「質疑」，閱讀要從「有疑」到「無疑」之後，才算真懂，才算掌握其實質。
朱熹特彆強調「循序而漸進」。
打開書本，切不可狼吞虎咽，否則，只能是食而不知其味。
朱熹在《讀書之要》中說：「字求其訓，句索其旨。
未得乎前，則不敢求其後。
未通乎此，則不敢志乎彼。
如是循序漸進，則意志理明，而無疏易凌躐之患矣。
」也就是說要一個字一個字地弄明白它們的涵義，一句話一句話地搞清楚它們的道理。
前面還沒搞懂，就不要急著看後面的。
他還說：「學者觀書，病在只要向前，不肯退步看。
愈向前，愈看得不分曉。
不若退步，卻看得審。
」就是說，讀書要扎紮實實，由淺入深，循序漸進，有時還要頻頻回顧，才可以獲得紮實的學問。
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