這本讓你的每一次讀書，不再是做無用功

我們經常會遇到這樣的情況，書讀完了，內容也不錯，但是書中的知識卻很少能被我們用的；也會經常遇到「書到用時方恨少」的尷尬的情形；也會錯誤的認為，記住一本書的內容便是掌握了一本，但是卻不能用。

日本作者大岩俊之的《實用性閱讀指南：把讀到的知識轉化成能力》這本書用作者的實踐經驗告訴我們，如何有效的閱讀一本書，用思維導圖、「二八」定律把書中的知識內化於心；通過行動，把書中的知識外化於行，讓我們讀的書，不再是做無用功。

大岩俊之在一年內閱讀300本以上的書，並發現最實用的讀書法則。

且根據自己的閱讀實踐的方法編著《實用性閱讀指南：把讀到的知識轉化成能力》，這本書教我們明確讀書目的，更有效率的讀書；做好讀書筆記，利用「二八」原理，把知識內化於心；迅速行動，把知識外化於行。

讓一本書為我所用。

明確讀書目的，有效率的讀書

帶著目的去讀書我們會更加專注，注意力會更集中，更容易有所收穫。

如果你是體質內的辦公室文員，就會特別注意公文的寫作格式變化，及文件的書寫方式，文件中開頭、結尾怎麼書寫。

這些主動意識，讓你注意力聚焦，也會在意各類公文的變化。

讀書亦是如此，你帶著目的去閱讀。

確定讀書的目之後，在閱讀的過程中，你就會摘取需求的信息。

但是如何才能找到自己需要的信息呢？首先是想好關於書本的「問題」不是關鍵，然後在書本中找出應對「問題」的答案。

利用以下三個步驟可以輕鬆找到答案，第一步清楚明確自己的讀書目的；第二步概覽序言、目錄、後記等部分，大概了解書的內容；第三步深入考慮閱讀的目的。

這些步驟會使你所需的信息躍然於紙上。

做好讀書筆記，同時利用「二八」原理，把知識內化於心。

《實用性閱讀指南：把讀到的知識轉化成能力》這本書介紹了大岩俊之記筆記方法。

第一種是直接摘錄書中的4-5處，每一處控制在3-4行。

摘抄的內容是書中的作者總結自己想說的主題，或者你認為特別重要的地方。

第二種是做摘要，分享羅列，做摘要必須在頭腦中先行思考，總結成短小精悍的精華。

第三種是及時記錄閱讀時的所思所想，獨有的感觸。

除了上面這些方法做讀書筆記，梳理知識，還可以做思維導圖。

製作思維導圖又有兩種方法，第一方法是按順序總結一本書的章節、標題、小標題（粗體字），這樣做出的思維導圖可以立即想起書中的內容。

或者是根據自己認為的重點來做思維導圖

做思維導圖，是讀完書之後的思路的整理，這樣不僅提高自己的記憶力，更容易產生新的創意。

記住一本書需要閱讀三遍，想一想都會覺的累。

但是如果能找到書中的重點，就會達到事半功倍的效果。

大岩俊之提出閱讀一本書不要妄圖全部理解。

只要掌握一本書中最重要的20%便可以，就是所謂的「二八定律」，二八定律又名帕雷托定律，是義大利經濟學家發現的，被廣泛應用於各個領域。

帕雷托認為，在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分約20%，其餘80%儘管是多數，卻是次要的。

因此我們只需找到書中的20%，反覆閱讀這20%便可以掌握書中知識。

迅速行動起來，把知識外化於行。

光記住書中的內容，如果不行動，也只是紙上談兵。

但是要怎麼行動呢？是像諸葛亮使的《草船借箭》計謀那樣嗎？做好了所有的準備，單等東風的到來。

還是只要有知識便立刻行動起來，大岩俊之在《實用性閱讀指南：把讀到的知識轉化成能力》告訴我們，立即行動，不要等待所有的時機成熟後，才開始做事。

作者大岩俊之就是把所讀的書籍立刻應用到自己的能力提升上，他閱讀了關於創業的書《周末創業》，然後利用書的知識實踐起來，製作了家電類的網站，賺取了最初的一日元，也是第一桶金，正是這一日元，讓大岩俊之變得非常自信。

使他邁出了創業的一小步，才開始了他自己真正的創業。

這些知識就如同是桌球教練給我用球的技巧，我們不用等到技巧熟練後才使用起來。

學了之後立即使用起來，你就會越用越熟練，用到如火純情的地步，有可能成為你的一項「獨門絕技」，把學到的知識外化於行。

大岩俊之的《實用性閱讀指南：把讀到的知識轉化成能力》中的宗旨是有效閱讀一本書，提取書中的精華知識「寧缺毋濫」，把這些知識立即付諸實踐，讓書中的每一個知識都能在實際行動中發揮最大的作用。