讀書與職業成長之路

陸遊在一首詩中寫道：「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

」用以告誡兒子該如何讀書。

在這句詩中，陸遊所傳達的讀書理念不言而喻：不能光讀書，而要將讀書與實踐結合在一起，互為補充，進而取得最大進益。

這是一種重視讀書結果的理念。

而這種理念在現代社會中，也是適用的。

將讀書當成一種手段，並非只是目的，在知識的吸納整合中，有所收穫，不正是我們現在所追求的麼？

《高效能閱讀》一書所表達的讀書理念與陸遊的不謀而合。

它認為知識的獲取，應該以興趣為導向，由此激發出學習主體的動力，並在實踐中不斷獲取相關的知識。

在這一書中，作者分享的是自己如何從一個不愛看書的人，到讀書讓自己在職場中有所成就的方法。

這些方法囊括了讀書興趣的培養，讀書的方法以及讀書資料的整理等方面。

《高效能閱讀》的作者是原尻淳一，龍谷大學經濟學部客座教授。

在獲得龍谷大學研究所經濟科研究碩士學位後，進入知名廣告公司，隨後在大型唱片公司從事藝人、電影、動畫的營銷和企宣工作，繼而加入Bloom Concept，負責面向大型製造商的新產品開發、營銷等諮詢工作，並任企業培訓講師。

在《高效能閱讀》一書中，作者原尻淳一主要是從三個方面展開，講述自己與職業發展相掛鈎的讀書方法：第一是如何對讀書產生感情，第二是與個人成長相掛鈎的閱讀法，第三是創建資料庫，實現產出。

對書日久生情的方法指南

並不是所有的人從一開始就喜歡讀書，作為一種習慣，讀書需要培養，而這種培養，從內容而言，就是讀自己想讀的書，從難易程度上，則是從簡單的書入手。

正如作者在書中說到的那樣：「讀書應以自己的好奇心為原點，從感興趣的地方入手。

」而所謂的興趣，來源於實際生活，注重實踐的需要。

通過興趣引導閱讀行為，在閱讀行為中獲得滿足自己興趣的知識。

（一）注重實踐的需要。

作者舉了個例子——蓋房子的過程。

蓋房子首先要有土地。

買地只能向銀行貸款，所以你會關注利率的動向，還會調查優惠稅制的時限，並學習房地產相關知識。

而且，如果是自己規劃房屋，還得學習設計。

此外，還須留意節能技術，一邊構想著包括人生規劃在內的十年後的情景，一邊與註冊建築師商討。

不言自明，在經過蓋房子這一實際行動之後，主體自然而然地會了解與共工作相關的種種知識，從土地到稅制，從房地產到設計。

讀書也一樣，在明確了自己的讀書目的之後，才會有的放矢，學得更多。

（二）以興趣為導向，也即作者在書中提到的「內在動機」。

書中提到了非常有趣的「讀者權力十條」。

其中就有「不讀的權利」、「不讀完的權利」、「隨意選讀的權利」。

原尻淳一提到這些，是因為我們所有人在閱讀中都會碰到一些相似的難題：這本書我已經開始讀了，可是我發現自己並不喜歡，那我還有必要繼續麼？或者，我想看另一本書了，可是手頭的書還沒看完，怎麼辦？再或者，書中有的地方寫得很無聊，我一定要一字不漏地看完麼？

而原尻淳一提到以興趣為導向，其目的在於告訴每一位想嘗試閱讀的讀者：不是所有的書都會符合你的胃口，也不是拿到手的書就一定得讀完，只要順著自己的心意去讀，並堅持，那終究就會扣響讀書的大門，找到自己閱讀的興趣所在，並有所收穫。

（三）降低讀書的門檻，保持讀書的熱情。

作者在書中借用別人的選書方法：「閱讀偉大學者的薄書。

」無論一本書有多薄，它都是一本書，而出自偉人之手的書，更是凝聚了精華的成果。

選擇這樣的書，勢必能給剛接觸閱讀的人許多閱讀的自豪感。

再就是降低讀書的門檻，從易到難地選擇要看的書。

就像學習英語，勢必是從26個字母開始，認識基礎的單詞和語法，才能逐漸學習更高級的詞彙和語法。

與個人成長相掛鈎的閱讀法

在《高效能閱讀》一書中，作者原尻淳一一直強調的是以輸出為目的的閱讀。

這意味著兩點。

第一點是，我們的閱讀是有目標有方向的；第二個是，我們通過閱讀，在書中獲得前人的經驗時，要將這些經驗應用在實踐當中，將其內化為自己的「收穫」。

針對這些，作者提出了兩種讀書方式：

（一）與個人成長相關的兩種閱讀模式：垂直型閱讀和水平型閱讀。

在作者看來，對於職場新人而言，首先是要通過垂直型閱讀，在兩三年的實踐內，掌握好所在行業的基礎業務知識，為職業的發展打下基礎。

進而通過水平型閱讀不斷擴大知識面。

作者在書中提到谷歌懂事長埃里克·施密特「70：20：10模式」的投資基準。

谷歌將70％的資金和時間用於充實現有服務，20％用於充實現有服務的周邊服務，10％投資於全新的未知領域。

作者借鑑這一比例，為讀者制定了一個讀書投資安排：

要有意識地對現在所屬部門的業務書籍投資70％，對支持現有業務或可能成為新業務的其他領域的參考文獻投資20％，餘下10％分給完全未知的書籍。

在這一投資比例下，每一位讀者在成為所屬部門的專才，建立自己思考的主場時，又配合著水平型閱讀，讓自己的知識變得立體化！

（二）針對商業書籍的讀書法

作者之所以提到商業書籍，主要是跟他本人的經歷相關。

作者先提到速讀。

「速讀」的靈魂在於快速、多次閱讀關鍵詞附近的內容，以及獲得新的視角和創意。

其重點在於關鍵詞的發掘，以及在閱讀過程中，將自己的假設與作者的想法進行比較。

具體做法如下：

書中還有專門為此制定的一個大綱式展示:

與此同時，作者還提到一種「黑體字讀書法」。

這也是針對商業書籍的一種閱讀方法。

這種方法之所以適用於商業書籍的原因在於：

大部分商業書籍都會在作者想要著重表達的位置用「黑體字」進行強調，所以根據黑體字這一標記，就能輕鬆完成略讀。

方法的意義在於運用。

通過讀書，去了解他人的經驗教訓，還要將其不斷地應用在實際工作中，進行嘗試和檢驗，有取捨地選擇出真正適合自己的，並在不斷地完善過程當中，使這些經驗真正地為己所用。

創建資料庫，實現產出

如果將資料庫比作是一套房子，那麼資料庫裡面的信息就好比是房子裡的家具和各種用品。

只有當家具和用品整齊有序地擺放在房子中時，房子才不會顯得凌亂。

同樣地，資料庫里的信息也必須是以一種有序、有規律的方式進行存儲，這樣，資料庫才能發揮最大的效用。

作者在書中提到「知識生產的基本概念」這一關鍵詞。

這一概念主要由三個步驟構成：

1）信息收集 —— 儘可能多地記錄與主題有關的信息，留存備用。

2）信息結構化 —— 將相關的信息分組化，分析信息組之間的關係，對其進行結構化處理。

3）文脈化 —— 根據主題，將信息片段分揀排列。

一句話對其進行概括，則是：

通過「使信息卡片化，將信息群分組，經過整理後分揀排列」，形成能夠創造新價值的結構。

中國自古有「三不朽」之說：「立德、立功、立言」。

原尻淳一在書中的觀點同樣如此——「讀書的終極目的在於著書立說」。

其意在鼓勵所有讀者在閱讀中都應帶著目的，而不是僅僅停留在只有投入，沒有產出的階段。

原尻淳一的《高效能閱讀法》在看似零散的讀書方法背後，有著以產出為導向的邏輯，以及層層深入的指導方式。

在幫助我們找到適合自己的模式之時，更鼓勵我們努力創造結果。

最後，借用彼得·德魯克的一句話：

預測未來的最佳方法是自己塑造未來。

光靠投入就能獲得好評的人，應該只限於學生。

既然是社會人，只有認清那些藏在深處蠢蠢欲動的方法，並不斷產出，才能得到好評。

與諸「社會人」共勉。