關於閱讀（1）——《如何閱讀一本書》

經常被問：「讀什麼書好？」我每每會根據自己的閱讀經驗認真推薦；我自己的閱讀也經常是參考自己喜歡的人的閱讀書單。

只是隨著閱讀，我越來越發現：書籍其實沒有高低貴賤之分，每本書都有其被閱讀的價值，關鍵看你想從閱讀中得到什麼。

閱讀的進階也是只有自己可以完成的，別人無法替代，這就難怪別人的書單對我們來說總不適合。

有朋友會告訴我，我就喜歡看電視，不喜歡讀書。

我會說，那你就看電視好了，幹嘛非得讀書？我其實非常反對把閱讀神化的做法，似乎閱讀就是一種高級的活動。

其實讀書與看電視一樣，不過是種個人的愛好。

越讀書越發現;閱讀與看電視並不一樣，因為閱讀行為會自動進階，閱讀更會促使一個人思考。

《如何閱讀一本書》，按照作者的說法，是實用型書籍，讀完這本書，更是強化了我關於讀書的認知。

今天我將做一個知識的搬運工，將其摘要如下：

壹：讀書的目的是什麼呢？

為了娛樂、消遣，那就選擇能讓你產生這種感覺的書來讀，像玄幻小說、武俠小說；如果想學習某種技能，最好的閱讀材料就是大學教材；如果想獲得資訊，報刊、雜誌都是不錯的選擇；最後一種是為了增進理解力的閱讀，這就需要閱讀難度略高於讀者目前理解水平的書，像經典名著、哲學類著作。

所有人的閱讀興趣都是從獲得娛樂消遣開始的，如果持續閱讀就會進階到經典類閱讀的。

貳：閱讀的層次

閱讀分為4層，是漸進的，更高層次的閱讀會涵蓋前一層次的閱讀。

第一層次的閱讀是基礎閱讀或叫初級閱讀。

即開始認字的人學習基礎的閱讀藝術，接受基礎的閱讀訓練，獲得初步的閱讀技巧。

通常這個層次的閱讀在小學階段完成，這這個層次的閱讀中，要問讀者熱點問題是：「這個句子在說什麼？」

第二個層次的閱讀是檢視閱讀或預讀、略讀。

就是在一定時間內，大約15分鐘，抓出一本書的重點----通常很短，而且總是過短，很難掌握一本書所有的重點。

這個層次要問的問題是：「這本書在談什麼？」或「這本書的架構如何？」或「這本書包含哪些部分？」

第三層次的閱讀是分析閱讀。

就是全盤、完整優質的閱讀，分析閱讀永遠是一種專注的活動，需要咀嚼與消化書中的內容，分析閱讀是提高理解力的閱讀。

第四層次的閱讀是主題閱讀。

藉助所閱讀的書籍，主題閱讀這要能架構出一個可能在哪本書里都沒提過的主題分析。

顯然，主題閱讀是最主動、最花力氣的一種閱讀。

同時也是最有收穫的閱讀。

叄：做一個對自己有要求的閱讀者

閱讀越主動，收穫就越大。

閱讀一本書，一定要提出4個主要的問題：

一：整體來說，這本書到底在談些什麼？作者如何依次發展這個主題，如何逐步從核心主題分解出從屬的關鍵議題來。

二：作者細部說了什麼，怎麼說的？找出主要的想法、聲明與論點，這些組合成作者想要傳達的訊息。

三：這本書說得有道理嗎？是全部有道理，還是部分有道理？讀完書籍，光知道作者的判斷不夠，讀者有責任為這本書做自己的判斷。

四：這本書跟你有什麼關係？這是閱讀的目的，讀完一本書，教會你一些知識、技能？還是了解了一些資訊？亦或帶給你諸多啟示？能說出或寫下來分享給別人則是最好的學習。

這四個問題是閱讀的基本規則，提出問題，儘可能找到答案。

這也是一個對自己有要求的讀者所必須要做到的。

作者建議讀者在書上做筆記，閱讀一本書就是在於作者對話，筆記就是表達你跟作者之間相異或相同的觀點.

肆：好書能給我們什麼幫助？

儘管個人喜好不同，價值觀迥異，但好書的標準基本是統一的：那就是對讀者有幫助。

當你成功地閱讀完一本好書，不僅你的閱讀技巧提高了，而且更重要的是，一本好書能教你更好地了解這個世界以及你自己。

你會變的更有智慧，對人類生命中永恆的真理有更深刻的體認。

好的閱讀，不只對閱讀本身有用，也不只對我們的工作或視野有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長.

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