秘籍|中學作文快速提高，教你實用速讀法！
文章推薦指數： 80 %
對中學生來說，語文成績相較於其它學科比較難提高。
其中試卷的最後大餐—作文，便是罪魁禍首。
寫出好作文需要大量的課外閱讀來拓展視野與文學儲備。
眾所周知，中學生課業繁重沒有過多時間看課外文章。
沒關係，這裡有方法讓你在有限時間內博覽群書，積累素材案例，相信只要堅持一段時間，就不用在作文題面前無從下手了！
速讀三技巧
一、養成默讀。
據實驗統計表明，默讀的速度是朗讀的四倍。
默讀最高可以達到800字/min,朗讀的速度最快只能達到200/min.默讀的關鍵在於「默」。
有的人閱讀時雖無聲，但唇動，即有潛在發生的現象，這仍會影響閱讀是速度。
所以在日常閱讀課外書時，可以下意識控制這種行為。
二、擴大注視點範圍。
我們在閱讀過程，經常停留在某些詞或者句上，眼睛停留在各個注視點上停頓的時間占到總時間的90%。
可見，眼睛主要不是靠眼跳的運動，而是通過眼跳中的注視停頓來獲取信息。
所以，減少一頁文字中的注視點，覺幅度擴大，每次眼停獲得的信息增多，從而可以節省閱讀時間，提高閱讀的效率。
三、減少回看。
相信大家在閱讀過程中，有時候注意力不集中或者擔心理解不了字句含義而經常往回反覆地看。
久而久之，閱讀缺乏自信，所以看書就要集中注意力，避免效率低下。
速讀四方法
一、瀏覽法。
適用不需要了解細緻、知道大意的書籍。
它可以幫助我們迅速地廣泛地知悉文章大意，利於開拓視野，達到博覽群書的作用。
關鍵點
1 文章名。
文章名是文章的眼睛，主要概括了全文的主要論點或是主要內容精華總結等。
通過研究題目，可以迅速知悉文章主題範圍。
2 目錄、序言、提要、索引等。
這些將會幫助讀者對文章或書籍大體框架、基本思路有所了解。
3 正文。
這一部分瀏覽的關鍵主要是開頭、結尾以及中間各段落起首的中心句。
將這些關鍵部分瀏覽完畢後，會對文章或書籍形成總的印象。
二、掃讀法
掃讀法即對文章內容一目數行快速掃瞄，以大容量獲取信息的一種快速閱讀方法。
掃讀法不是逐字逐句地來讀，而是把眼睛聚焦儘可能擴大，將一大片文字納入視線內，在快速掃視中獲得對文章或書籍的總體印象、整體理解。
這種以大面積覆蓋式的掃讀又稱為面式閱讀法。
暫且不理會個別字句上的深意，這種方法不僅提高了閱讀速度，而且並不像有些人擔心的那樣會影響理解程度，很多時候甚至比逐字逐句閱讀更能夠把握文章內容的精髓。
掃讀法想用得熟練且讀得進去內容，需要我們逐漸去鍛鍊，慢慢擴大視線聚焦範圍。
三、跳讀法
跳讀法是指中讀取讀物的關鍵性內容的一種快速閱讀方法。
跳讀是有跳躍式閱讀，只停留在那些最有價值的內容上閱讀，忽略其它文字。
善於運用跳讀法閱讀，既提高閱讀速度，又能夠快速抓住關鍵，把握文章要旨。
關鍵點
1 抓住標題、小標題、黑體字等關鍵處跳讀，這些往往都是文中主要內容、中心題旨所在；可以根據關鍵詞語的提示閱讀，有關鍵詞語的地方大都是同閱讀者所關心的內容或問題聯繫最密切的；
2 篇章的開頭、結尾，文中段落的首句或尾句跳讀，這些常常是議論性文體的主要觀點或論據要點的所在
3 沿著情節發展線索跳讀，如果在敘述文中對無關情節的人物、景物的描寫可以跳過
4 根據語法結構詞語跳讀，例如"總結如上"、"總之"等詞後面便是關鍵性的段亂或者文章的總結句。
四、尋讀法
適用於正急需的有關資料，在資料中搜尋檢索的一種方法。
尋讀法是日常工作和學習中經常使用的一種快速閱讀方法。
這種方法我們在日常生活學習中經常性使用。
例如急需要查找故事或者情節的出處時、在產品說明書上查找某個功能的使用方法等等場景。
尋讀時，我們在快速掃視書本之前，要對自己想獲取的信息的關鍵詞有大致了解，比如人名、地名、事件、年代、概念術語等，以便尋讀中作出識別判斷，防止因為追求速度而忽略重點信息。
這種快速篩選識別信息的能力，需要在閱讀實踐中不斷鍛鍊提高。
注意事項
一、集中注意力。
想保證閱讀速度的同時並且能有一定的記憶和理解，對咬文爵字的注意點專注度的要求更高。
如果是任務式的速讀，哪怕讀十遍也沒多大的收穫。
二、分清適用範圍。
速讀基本適用於課外閱讀，一些快餐式書籍文章，如果是學校課材，要按照適合自己舒服的閱讀方式去讀書，因為需要應試，課本內容不僅要求記憶更在於理解透徹。
三、提高整體識讀能力。
在日常課外書或者資訊類書籍，可以慢慢調整視線範圍，直至能擴展到大半頁書籍的面積。
減少注視點和眼睛跳躍次數，擴大視線所及範圍。
四、帶著思考。
無論速讀還是精讀，想提高閱讀數量和閱讀質量，必須帶著思考去讀書。
只有這樣才讓速讀真正幫助你節省時間，提高效率。
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