像翻書一樣快速讀完一本書，且記住了書的內容，超實用！

你有沒有想過，有朝一日你能像翻書一樣快速讀完一本書？

答案是「可以的」

推薦給你，全腦速讀的5種方法，希望能幫到你！

全腦速讀之掃讀法

什麼是掃讀法？掃讀法，就是一種面式閱讀法。

它要求一眼要看幾整行文字，抓住所讀文章的系統和脈絡，尋求所需的內容。

它是一種高級的閱讀方式。

高爾基就是運用了這種縱閱橫覽的掃讀法，每翻一頁就像下台階似的從上到下的垂直看，讀完了多的驚人的書籍。

我國古人說的「一目十行」，就是指這種閱讀法。

怎樣掃讀一本書

1.瀏覽前言：了解作者的意思，背景及主要觀點

2.通讀目錄：了解作者論述哪幾方面的問題及內部的各層次

3.掃讀節的標題：根據節的標題掃描作者的主要觀點，論據

4.抓住重點：一頁中掃描最關鍵的詞

5.看結束語：看一遍結束語，對全書的內容作出自己的判斷，提出自己的看法

不同的讀物，運用不同的掃讀方法。

1.讀雜誌，可以從通讀目錄開始。

選擇自己需要的文章讀。

其它的文章作極快的掃描。

2.讀單篇文章，第三步可改成「記住標題，了解作者，辨清體裁」其它各條基本相同。

3.讀記敘文參照上述過程，只不過要著重抓住主要人物，主要情節，進而掌握主要內容和主題思想。

4.讀教科書，參考書，它的重點並不多，據統計，一頁中只有二至五個，要緊緊抓牢，其它輔助性，說明性的內容略讀而過

掃讀的作用？掃讀法最顯著的特點是目光先橫後豎的快速移動，只掃描最關鍵的詞語。

不但不影響人們的理解程度，而且閱讀的速度也很快。

它的長處：一是，人們一打開書就能發現人名，論點，主要論據等，對內容一目了然；二是，解決了閱讀內容多與時間少這一對越來越尖銳的矛盾。

掃讀最主要的步驟，就是恰到好處的斷定你要尋找的材料。

第二步，就是要斷定將出現的信息會是什麼形式，由此藉助一條重要的線索取發你所要獲取的信息。

運用掃讀技巧，應該遵循下列指示：

1. 仔細閱讀需要回答的問題。

2. 記住答題或你需要注意的材料的類型。

3. 在材料上很快移動視線，抓住可以告訴你「這裡能找到所需要內容」的線索。

4. 當你發現多需要的內容的時候，停止掃讀。

5. 認真的注意這些內容。

全腦速讀之尋讀法

尋讀是從某些特定內容的書目中，迅速攝取自己所需要的資料的一種速讀方法。

讀者往往是有目的的去閱讀，並從閱讀材料中吸取自己迫切需要的知識。

平時在工作，學習，科研和寫作中，常常需要查考一些人名，地名，典故，數據更有關資料，除了查閱專門工具書以外，還要從大量書刊中尋找，這就需要尋讀。

尋讀時，兩眼掃過書頁，以最快的速度從文章中淘沙取金，發現和尋找你期待得到的某些問題的細節，如某個人名，地名，某件事發生的年月，或作者的論點，論據極重要的數據和其他相關資料。

怎樣運用尋讀法

1 為了掌握一本書的總觀點，應該注意書的標題和副標題；作者和出版社及其說明；閱讀導言和序言；瀏覽目錄，借閱參考書目，選擇一兩個包含主要論題的中心章節，閱讀它開始的一兩段和結束段。

所有的這些工作在很短的時間內完成。

２ 為了掌握一個章節或一篇文章的觀點，還需要了解這一章節或文章出現在哪一類書籍或報刊上，直到所讀部分與其他部分的關係。

尋找概括文章的段落句子。

３ 講課講演，寫經驗，論文，總結等都需要找些材料參考，這也需要尋讀。

４ 為了尋找自己所需要的有關信息等等，也需要用尋讀。

在尋讀是要把尋找的問題記在心中，儘快轉動眼睛掃視閱讀材料，並且注意運用標題，不同字體的標示等，以幫助自己搜尋所需的資料。

５．為了尋找常用的資料。

如查閱某單位或朋友的電話號碼時，要很快的在電話本中翻到可能查到的地方，這也需要尋讀。

此外，查看火車時刻表，等等，都需要尋讀。

全腦速讀之略讀法

什麼是略讀，略讀就是一個人可能達到的最大速度來進行的一種閱讀。

也是提綱挈領的把握閱讀材料的基本內容，主要思想和技法的閱讀方式。

略讀速度應當是最快的閱讀速度來閱讀書籍和文章。

但略讀不同於普通閱讀。

普通閱讀需要一字不漏的將閱讀材料全部看完，而在略讀時，可以略去一些材料不讀，如果感到自己已經抓住了內容的主要方面，完全可以把半個段落或一段的四分之三略去不讀。

略讀範圍很廣，可用於閱讀各學科的教科書，參考書，課外書籍和報刊，同時還是精讀課文不可少的一個步驟。

為什麼要略讀

為什麼要運用略讀這種閱讀方式呢？要知道，現在一年出版的書籍，等於過去幾年甚至幾十年出版的書籍。

要想加快閱讀的速度，增加閱讀的數量，擴大視野，增廣見聞，提高閱讀效率，就要運用這種閱讀方法。

那麼，怎樣略讀一篇文章呢？為了迅速掌握文章的大意和要點，一般來說，閱讀時就要粗略一些。

怎樣略讀

略讀的作用在於用極短的時間迅速掠過全篇，領略其梗概。

略讀的要領很簡單，只要在書中找尋出「路標」即可。

一般教科書或技術性書籍，「路標」由章節大小標題所構成。

讀者之需要把它們過目一遍，全書的大意就能略知一二了；無標題的書，可讀每章中的第一段和每段的第一句。

此外，也可一頁頁的掃描，注意力集中於重要字眼如斜體字或粗體字等。

如此就能很快的看完全篇，獲得完整印象。

略讀的程序是：首先以最快的普通速度閱讀開頭的一二段，應做到一字不漏。

閱讀開頭幾段是了解一下全文的大意，背景，文體風格，口吻語氣等。

在第三和第四段中，便只需要閱讀關鍵句子，當然要抓緊的是段落大意。

如果能做到這一點，有時只需要用眼睛粗略的掃一下全段，跳出一兩個重要的詞，詞組就可以了。

結尾的幾段因為經常含有總結性的內容，恐怕要讀得更充分些。

略讀的重要性在於要以最快的速度或的作者想要表達的主要觀念，而不應對故事情節發生興趣。

略讀練習

略需要訓練，開始略都時，閱讀速度往往不比普通閱讀速度快多少，必須重複練習，直至達到某種目標

略讀有困難的人，可以連續多次略讀同樣的文章，這種簡單的聯繫非常有效。

略讀訓練的最終目標是４倍於最初的速度。

略讀在查找資料方面有很好的用途－－有時略讀只是為了找到針對某個問題的答案，這時，可以在腦子中帶著這個問題通過略讀有關材料找出答案。

略讀並不是任何時候都可以使用的，也並不能取代普通閱讀和精讀，但他是一種能夠用於多種場合的閱讀技巧。

略讀是應注意的幾點：

１．養成讀書先讀序目的習慣，根據各類序文的重要程序和閱讀目的，採取不同的態度和方法，並從目錄中了解該書的全貌，根據需要挑出一些章節來讀。

２．根據工作和學習的需要查閱有關參考書籍，如各級官員的演講，科技人員寫論文，教師講課找參考資料參考書，都可以根據自己的需要進行略讀。

３．對不同類型的書，採用不同的閱讀方法。

如對知識型的書，作中重點摘要筆記；對小說，了解主要任務的主要思想；對評論性文章，抓住重要觀點和材料。

閱讀能力只有通過不斷訓練才能提高。

因此要堅持不懈的訓練，大量練習。

通過訓練是您達到更加有效而愉快地閱讀技巧。

全腦速讀之跳讀法

什麼是跳讀法？跳讀是在閱讀中，有意識的跳過一些無關緊要的句段或篇章而抓住讀物的關鍵性材料的速讀方法。

跳讀是通過省略次要信息來加快大腦對文字的反應速度，是閱讀速度與思維過程同步進行。

跳讀不同於掃讀，掃讀是逐頁掃視。

而跳讀是有取有舍，跳躍前進。

也就是略去一些內容，只擷取文章中的關鍵部分的閱讀方法。

跳讀不僅是為了提高閱讀速度，還可使讀者更深刻的理解內容，提高閱讀效率。

因為跳讀的意義在於對讀物的大幅度跳躍，捨棄非本質的東西，捕捉本質信息，形成新的思維流程。

怎樣運用跳讀

1 以標題，小標題，黑體字為主要閱讀對象的跳讀法。

許多書都列有章節標題，有的書還用黑體字突出定義，結論等。

有的書在文章前後用方框框出要點。

這些都是作者要求讀者留心的地方，往往是全書，全章，全節的主題和中心所在。

閱讀時先用跳讀法只讀這些部分，然後再決定是否有必要精度這本書或精讀其中章節

２ 關鍵詞語跳讀法。

只讀自己所需要的同特定主題有關的詞語，而略去其他的段，句，詞。

關鍵詞跳讀法可用於查找文獻資料，也可以把精讀材料分門別類進行梳理。

３ 手位句跳讀法。

就是只讀每個自然段的第一句或最末一句，或是第一句和最末一句。

一般說來，以說明為主，以議論為主的科學性著作，每小段的首句往往是提綱挈領的一句話，末句是承上啟下的一句話，中間則是補充，推理，例子之類。

運用這種方法，可以迅速抓住全文的中心。

４．語法結構跳讀法。

這種跳讀法有兩種方式，一種方式是全力貫注句子中的結構詞，如連詞；段落中的結構語，如「由此可見」等。

根據這些詞語來探尋有意義的詞和句 ，從而把握全書的紋理脈絡。

另一種方式是集中注意力讀句子中各類詞語的中心語，要忽略修飾語，補充語等輔助性句子成分。

５．隨意跳讀法。

這種跳讀法主要用於查找資料。

可根據閱讀者的興趣和思路來找閱讀的注意點，這種跳讀法會較多的漏掉有價值而讀者還未感到興趣的東西。

運用跳讀法閱讀一本書

例如，讀一本新書，只看序言，目錄和內容提要，然後跳讀有關內容，不必細讀全文。

閱讀章節，也只跳讀標題，黑體字，斜體字和重點句，然後前後連貫，抓住全文中心。

也可以跳讀每段的首位兩句。

一般來說，任何讀物，每段的開頭句很可能是提綱挈領的一句話，末為則往往是小節性的語句，還可以跳讀關鍵句。

全腦速讀之猜讀法

什麼是猜讀法？猜讀法，又叫懸測讀書法，就是閱讀一本書之前，看前文，先做預想猜測，然後將後文的實際內容與猜想的內容作比較的一種閱讀方法。

怎樣運用猜讀法？入讀一論文，先研究題目，猜想會怎樣的提出論點，可能會採用什麼論據，可能會採用什麼議論方法，然後再讀下文．

讀一篇新聞時，從標題開始就邊閱讀邊思考，以至讀到導語，背景，段落，結尾，都不停的思考。

想想作者會怎樣寫，有哪些長處不足，我從中得到什麼啟發。

這樣經過一番猜測，明顯的提高了閱讀效率。

讀小說，可以推測情節的發展，人物的命運，等等。

運用猜讀法閱讀，大腦處於積極的思維狀態，心理上有急於了解下文內容是否與猜想的內容一致的意向。

因此，大腦對文字語言的選擇性理解的效率大大加快。

有時只需掃視幾個詞，幾個句子就能從整體上把握文章的主要內容。

猜讀法有助於理解，又可以提高閱讀的速度。

運用猜讀法的步驟

　 １．確定猜想的起始點。

猜想不是憑空亂想，原文的有關材料是猜想的依據。

猜想要以有關材料出發：或是文體本身，或是某個詞語，或是某個段落，或是某條注釋，等等。

　 ２．對照閱讀。

即快速閱讀後文，尋找跟自己猜想有緊密關係的部分，重點閱讀。

　 ３．將原文的內容與猜想的內容作比較，比較的結果，可能一致，也可能不一致，可能有些方面一致。

如果是一致的，說明閱讀者準確的理解了做猜想的那部分在全文的表達作用，結構作用；如果不一致，或者不完全一致，那麼就可以深入思考原文在寫法上的得失。

　 　學會猜讀是大有益處的，首先可以樹立起正確的讀書意識，防止走馬觀花，囫圇吞棗的毛病，可以從書中汲取其精華，進而提高自己的知識水平。

其次，可以促使人們便讀邊思，讀思結合，養成讀書用腦的習慣。

打開書本後的猜測是用腦的開始，閱讀，釋疑，解惑，揭秘，整個都是用腦的過程。

最後是在對比中獲得真知，鍛鍊了自己的創造力。

　 　猜讀法，是一種用創造性的目光去研究分析知識的方法。

讀書猜測，對比，研究，借鑑的目的，歸根結蒂是為了提高自己的創新力，創造出東西。