如何抓住語文閱讀的要點和方法，養成閱讀的好習慣

——學習習慣養成記

最近臨近期末考試，很多家長都擔心孩子語文考試中的閱讀理解會丟分。

在廣大家長的要求下，今日分享關於閱讀的要點和方法。

首先讓孩子明確閱讀的要點：

1、興趣是最好的老師，讓孩子喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，養成愛護圖書的習慣。

2、在閱讀過程中能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、能藉助詞典理解詞語的意義，能聯繫上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，辨別詞語的感情色彩，體會其表達效果。

4、能把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。

能對課文中不理解的地方提出疑問。

在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。

在交流和討論中敢於提出自己的看法，做出自己的判斷。

在閱讀過程中充分把握以上的要點，再使用以下的方法。

閱讀的三種方法：精讀、略讀、瀏覽

一、精讀

1、精讀又叫細讀是一種最基本、最重要的閱讀方式。

它要求按照文章的順序，逐字、逐句、逐段的讀下去，對每一個詞語，每個句子每個段落和整個篇章進行深入的思考，弄清含義。

2、精讀的要求

精讀語句，不僅要準確地理解它的字面意思，還要深入領會它所表達的深層含義和感情色彩；精讀段落不僅要概括其大意，還要弄清它的內部層次，和在全篇中的地位、作用；精讀全篇，不僅要把握它的內容和中心思想，還要了解它的行文思路和寫作特點，對文章的成敗得失做出恰當的評價。

3、精讀的對象

精讀適用於思想內容好，語言文字精美，篇幅短小精悍的文章。

對於較長的文章，可以在通讀的基礎上選擇精彩的章節或段落來認真細讀，反覆揣摩。

二、略讀

1、略讀就是粗略的讀。

它與精讀不同，不是從頭到尾一字不漏地閱讀，而是著眼於通觀大意，或專門尋找自己所需要的材料，對於文中無關或關係不大的材料，常常略去不看。

2、略讀的特點

略讀的基本特點就是通觀大意，迅速把握主要意思。

這一基本特點說明讀者在閱讀時應把注意力多放在重點段、重點句上，著重把握文章的脈絡和主旨。

3、略讀的對象

略讀使用於應用文的閱讀，包括邀請函、使用說明等，通過快速閱讀將文章中的重點提取出來，抓住關鍵要點。

三、瀏覽

瀏覽是一種快速閱讀的方式，常常是跳躍式閱讀，力圖從文字材料中迅速吸收有用的信息。

瀏覽也是一種有效的閱讀方式，在瀏覽中可以博採眾長，吸收信息，積累知識，提高閱讀速度。

瀏覽的幾種方法

1、掃讀。

掃讀就是讓視線快速的移動，掃視讀物上的每一行字，但只注意每一行中少數幾個重要的字，以求得對文章內容和思想等有一個大概的了解。

2、跳讀。

跳讀就是在閱讀過程中，遇到熟知的、次要的，或難以理解的內容暫時跳過去，只求完成整本書的閱讀。

3、截讀。

截讀就是摘讀，一般是在看過書本的目錄後，根據自己的需要只截取部分章節或片段來讀，如果截讀的片段、章節是關鍵內容一般也可以推斷出全篇的內容和特點

以上就是三種閱讀方法，老師建議在考試的時候一定採用精讀的方式，這樣才能提升考試的成績。

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