如何高效記憶背誦書本知識?掌握這個方法學習效率提高50%!

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要出這個學習方法我想了很久,組織語言也比較緩慢,希望我的方法對大家背誦有幫助,實在是不想再看學生撓著頭說背不出來了。

如果你也有下列疑惑和困擾:

為什麼背了又忘?

為什麼句子很長很難記?

為什麼背誦的知識容易混亂?

……

如果你有諸如以上的煩惱,那這篇文章很適合你,掌握了這套記憶方法,背誦就容易多了。

該方法對所有適合所有需要記憶背誦的科目和考試,例如考研的專業課、政治考試,中高考的語文和文科科目,反正就是要背的都適合。

下面來具體說說是怎麼個記憶方法。

我們都知道啊,記憶是有時間限制的,根據艾賓浩斯遺忘曲線證明,在短期記憶後沒有得到及時複習,就會遺忘得特別快:

所以我們要及時進行複習,那麼怎麼把背誦複習進行二合一來達到最高效的複習呢?

最快捷有效的就是關鍵詞記憶法。

就是用儘可能少的詞彙容納下儘可能多的內容,有點類似於速記吧。

上課、開會、背誦書本特別適合這種方法。

其實記東西特別忌諱原封不動地死記硬背,不僅很難背、很難記憶,而且會遺忘得很快,對知識內容也容易理解不到位。

那麼關鍵詞記憶法怎麼實施呢?

這個也可以分為兩種,隨你喜歡,看自己適合哪種就用哪種,不強求。

其中一種,就是隨身攜帶關鍵詞法。

就有點像買英語四六級真題的時候送的那種單詞卡片,自己也可以製作記憶卡片,然後勾上適合的關鍵詞來背誦。

長這樣:

這是當年我考研的時候做的名詞解釋卡片,把關鍵詞——例如來源、主要人物、用處、時間地點、原因這些勾劃出來,記憶起來就輕鬆多了。

關鍵詞的勾畫可以自己設定,畢竟每個人的記憶敏感點都不同。

這種方法的好處就在於攜帶方便,便於時時複習,而且製作非常簡單,就是前期抄寫可能會比較花時間,而且知識點整理會比較零碎。

另一種就是思維導圖記憶法

思維導圖的百度介紹非常長,簡單來說就是一種思維發散工具,它能用最直觀的分散圖來整合內容、引導思維、記憶內容,是非常強大的記憶方法。

找個網上的給大家看看:

但是,我手殘啊,美術天賦比較低,很難畫出適合又美觀的思維導圖,所以我一般用軟體幫我實現,比如這個:

這是個我看的一本書的部分內容,把書中的內容濃縮成關鍵詞記在每個大類下面,比如文中的波德萊爾,他的創作特點,我就歸成關鍵詞總結出來。

思維導圖不僅可以記錄關鍵詞,而且使關鍵詞組成一個大框架,使整個知識體系、整本書成為一個可以上下左右連接的樹狀圖。

這對於記憶來說是非常非常高效且靠譜的。

而且優點還不少,不僅易攜帶、適合背誦複習,還能夠通過思維導圖檢測自己有沒有真正理解該項知識內容。

現在在生活中、上課的時候,老師自己也經常用思維導圖來引導學生思考,對於學生快速了解課本內容也是非常有好處的。

缺點當然也有就是製作起來比較麻煩,像我一樣不擅長畫畫的可以用軟體製作,不必自己動手畫。


以上方法各有優缺點,沒有十全十美、適合每個人的學習方法,教育本身就是因人施教,學生自己選擇的方法也是,適合自己最重要。

希望大家看了可以馬上用起來,提高記憶背誦效率,考出好成績!


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