《超級快速閱讀》讀書心得其二，閱讀的四種方式

2020-08-27

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在上一篇文章當中我們闡釋了閱讀的四個基本元認知。

原文連結《超級快速閱讀》讀書筆記其一，關於讀書的四條元認知

而這一篇文章來給大家講講閱讀的四種方式。

分別是基礎閱讀，檢視閱讀，分析閱讀，主題閱讀。

要先和大家強調的是，這四種閱讀方式本身並沒有優劣或者遞進關係。

如何閱讀必須要根據自己的閱讀達成何種期望來選擇。

下面我們就來介紹這四種閱讀方式

1基礎閱讀

概念：基礎閱讀就是要做到，識字認句，能夠讀懂每一句話的意思。

這裡強調一下，能讀懂每句話是有這種能力即可，而不是為了滿足基礎閱讀，強行去細讀每一句話，這對於書的整體內容把控，大大不利。

定位：基礎閱讀是閱讀能進行的前提，如果遇到了一些陌生的領域，對於很多內容的基礎理解都做不到，這時就要考慮是不是書籍太高深，換本書看看有了知識積累再回來也許會更好。

識文斷字可不代表能理解文字內容

2檢視閱讀

概念：檢視閱讀是快速閱讀的過程，通篇快速瀏覽一遍書，或者只是看一遍書的目錄，建立一下對於書籍整體脈絡和主題的把握。

這種方式可不推薦像在讀小說這類的書籍時使用，被劇透了可是大為不爽。

定位：檢視閱讀幫助我們先讓緣腦產生對於書本內容的適應，有助於我們的理解和學習。

並且，提前瀏覽一遍也可以讓我們對書籍難度和書籍質量以及閱讀速度又提前的把握。

檢視閱讀時，我們要把自己當成掃描儀

3分析閱讀

概念：分析閱讀，讀書當中的精耕細作，把一本書的段落層次弄清楚，把作者想表達的意圖和表述方法整理出來，進行完整的吸收，並採用一些輔助的方法，如思維導圖，注釋，想法紀錄等，來加深我們的記憶。

定位：分析閱讀是一種比較重度的閱讀方式，適合那些有應用或者考試需求的書。

這種閱讀方式，優點自然不言而喻，但缺點也很明顯。

首先是閱讀的地點以及方式上都比較限定，因為需要做筆記或者畫思維導圖，所以需要固定的紙筆或者辦公用具來輔助，不可能隨時隨地的做到。

同時一番耕耘一番收穫，這樣讀書也會比較累，耗時也很長。

思維導圖是分析閱讀的好朋友

4主題閱讀

概念：主題閱讀是一種野心很大的閱讀方式。

把一個領域的不同的書放在一起看，找到不同的書在這個問題之間的關聯性。

比較這個領域各個學派的思想碰撞或者學科歷史。

定位：主題閱讀的目的是為了對一個領域產生思考。

適合為了解決某一問題對垂直領域進行深挖，適合這個領域的專家，或者想要在這個領域有所建樹的人來閱讀。

這種閱讀需要有比較強的理解力和總結能力，但活用這種閱讀方式可以達到一種"六經注我"而非"我注六經"的境界，把書真的當成提升自己的一種工具了。

高手往往喜愛主題閱讀

再次強調，視自身能力和閱讀期望來閱讀，並採用合適的閱讀方法，才是閱讀的意義所在，四種方法本身沒有優劣。

那麼你平時採用哪種閱讀方法呢？又有哪些困擾呢？歡迎在評論區留言，小徐同學一定知無不言哦~

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