讀書｜《如何閱讀一本書》：你真正懂得如何讀書了嗎

《如何閱讀一本書》出版於上世紀40年代初，由美國學者、教育學家莫提默.J艾德勒和哥倫比亞大學教授查爾斯.范多倫合著，這本書一經出版，世人驚為天作，認為這本書完美地解決了人們長久以來關於如何高效讀書並將知識轉化為內在的不停追問，因此，直到今天，這本書自問世近80年來經歷不衰，長期雄踞世界各國圖書排行榜領先位置。

作者認為，閱讀一本好書，可以得到巨大的回報，最好的書，有最好的回饋。

讀書，不但能使自己的接受知識的能力日益增強，還可以更好地了解這個世界和你自己。

你會更了解生命的意義，智慧的力量，對永恆的真理有更深刻的認識，從此走向卓越。

人們到了三十歲後身體就每況愈下，但人腦卻能無限地成長發展下去，這些生命和心智的成長，最好的辦法就是讀書。

心智就像肌肉一樣，如果不常加鍛鍊，也同樣會萎縮。

但是實際上，世界上百分之九十的書是沒有意義的，不值得去讀的。

從古至今，全世界真正的傑作可能只有幾千部，最好的不過百部，但是即使如此，你可能也無法全部讀通讀懂。

作者強調，真正的閱讀指的是，沒有任何外力的幫助，你就要讀這本書。

憑藉虔誠的內心力量，從書中的字裡行間，獲得信息和知識，慢慢揣摩一些字句的意思，從粗淺的理解到深入的體會，就像完成破繭而生一樣的自我提升。

本書分別從「基礎閱讀「、「檢視閱讀」、「分析閱讀」、「主題的閱讀」等四個方面解讀了讀書的四個不同層次。

【01】

閱讀的第一個層次：基礎閱讀

基礎閱讀是最簡單的閱讀層次，含有四個階段：

1. 閱讀準備階段

2. 識字階段

3. 識字增多，理解課文

4. 成熟的「讀者」，初步的「寫作者」

【02】

閱讀的第二個層次：「檢視閱讀」

檢視閱讀又稱「略讀」或「粗讀」，指的是用快速瀏覽的方法來讀一本書。

1.快速翻閱書頁、序言、目錄頁、索引，從本書的主題、結構、章節等方面嘗試理解作者寫作意圖和態度。

2.簡單瀏覽全書，判斷此書是否適合本人興趣或合適作用。

3.找到本書論點、要點的章節、段落，誦讀幾遍。

4.不要試圖去了解每一個字句的詳實意思。

要做一個對閱讀有明確目標，有自我要求的讀者。

閱讀的四個規則：「

「這本書到底要談些什麼」、「作者細部說了什麼，怎麼說的？」

「這本書說得有道理嗎？是全部有道理，還是部分有道理？」

「這本書跟你有什麼關係？」

在閱讀的過程中要不斷地提出來，這是一個主動閱讀的過程。

讀者不應該把書視為資產，像衣服或家具一樣束之高閣，要通過閱讀，人書結合，使書真正成為自己人生的一部分。

1.保持非常清醒，不能昏昏欲睡。

2.思考，如何用語言把書中的知識講述出來。

3.劃重點，把本書的重點部分或重要句子用畫底線、加重底線、做星號、編號、圈圈、標註等方式標示重點。

4.做筆記，結構筆記、概念筆記，把自己的讀書感想寫出來。

【03】

第三個層次：分析閱讀

分析閱讀的第一階段：這本書到底在說什麼

1.首先要明白自己讀的是哪一類書，小說、戲劇、史詩、抒情詩還是論說性圖書，這些都可以通過快速閱讀書名、副標題、目錄、序言、索引等方式獲得訊號。

2.用一兩名句話或一小段文字來敘述整本書的內容，清晰地說出這本書到底在說什麼。

3.列舉書中重要篇節，透視本書寫作結構。

一本書就像一座高樓大廈，各章節、段落構成了這座高樓上的框架、樓層、房間和門窗，它們尺寸、形狀、外觀不同，用途也不同。

分析閱讀第二階段：如何理解這本書的重要內容

1.從關鍵字中找出本書的重要主旨

2.用自己的話把書中重點內容表述出來

3.作者提出什麼樣的觀點，解決了什麼重要問題

分析閱讀第三階段：如何正確評論一本書

1.真正把書讀通了，才能準確地評論一本書。

2.不要帶著偏見去爭辯。

3.理解哪些是真正的知識，哪些是個人知識。

為了在這階段達到讀書目的，特別是在對一些大塊頭名著無法讀懂的情況下，可以考慮運用導讀和摘要、工具書、字典、百科全書的輔助閱讀辦法。

在本篇，作者還深入地介紹如何閱讀實用型的書、想像文學、故事、戲劇、詩、歷史書、科學與數學、哲學、社會科學等各類不同書籍的閱讀辦法，要求必須綜合考慮實際差異，有彈性地隨時調整運用讀書規則，以使閱讀做到真正有效。

【04】

閱讀的第四個層次：「主題閱讀」，作者稱之為閱讀的最終目標

主題閱讀第一個步驟：找到相關的章節

通過前面三個層次的閱讀，我們找到了自己想要研究的主題，找到相關同主題的書，把這些書整體檢視閱讀一遍，找出這些書中與你的主題極為相關的章節。

主題閱讀第二個步驟：從自己對主題研究的觀點出發，引帶這些書的作者們與你取得共識。

主題閱讀第三個步驟：提出中立的觀點。

圍繞研究的主題，從同主題書中提煉出自己與他們相通的觀點，回答這些共同的問題。

主題閱讀第四個步驟：分門別類地界定不同觀點下各種議題。

主題閱讀第五個步驟：分析討論，找到解決問題的方法。

自古以來，我們讀了多少書？可是我們掌握了正確的讀書方法了嗎？希望本書可以給你啟發。

（頭條號「最美好的人間」原創首發，更多智慧歡迎關注）