如果有了劉昊然的人肉相機和記憶宮殿，我還會看這個閱讀方法嗎？

《唐人街探案2》中劉昊然的超強記憶一定讓我們十分羨慕，只要記憶好，大腦就是圖書館，什麼也不怕。

相信誰都知道當今閱讀的重要性，可是我們卻經常陷入低水平的閱讀陷阱中，下面小編關於閱讀分享自己的幾點看法和一些方法。

拿到一本書，我們一定要知道一本書到底是在講什麼，所以首先我們要看它的封面，目錄，序言和結尾。

假設把一本書當作對一個問題的解答，那麼封面就是題目，它會給我們透露這本書所涉及的內容，點明書的核心價值，在一定程度上也反映了作者的觀點。

第二是看目錄，因為目錄反映了作者對於整本書的邏輯。

舉個栗子，很多文科生學習政治的一個秘籍就是背目錄，背好了目錄，就了解了政治教科書的邏輯，考試遇到題目時可以通過運用教科書的邏輯來回答問題。

同樣，了解好了目錄，我們就能更清晰地梳理書的內容，而不會對其內容的龐大感到迷惑，將書中學到的知識運用到實際時，也能得心應手。

第三就是序言，序言中包含了作者的寫作目的或者整本書的核心結構。

一般序言是不是作者寫的，而是邀約他人寫的，裡面可能會包含他人對本書的看法和閱讀心得。

最後就是結尾，相信很多作者在結尾都會忍不住琢磨琢磨，在結尾將整本書的思路再進行闡釋和整合，故而我們也能通過結尾快速地知道整本書到底講的是什麼問題，解決了什麼問題。

但是我們讀書一定要一頁一頁地讀嗎？這種閱讀方法是我們原始的方法，我們需要在其基礎之上掌握其他高效合理的閱讀技巧。

作者在書中對一個問題進行探討時，如果我們就直接閱讀內容，看作者的「解題」過程，很可能就會遭到作者的白眼：「我沒你這麼low的讀者。

」當作者提出一個問題時，我們需要合上書，想想看自己過去會用什麼樣的思維解決，現在會怎麼辦，然後再對比一下作者的思路，那麼我們就會對這個問題的記憶加深，理解也更加深刻，這就是我們在閱讀中需要提倡的主動閱讀。

在閱讀過程中，不要追求快速地讀完整本書，而是想辦法儘量的將書中的內容運用到實踐中，並嘗試擴大實踐範圍，看看書中的方法是否能合理有效地處理實際問題，除此之外，我們還要綜合比較其他方法，從中找出更為合適的方法，思考為什麼別人會想到這個方法，為什麼這個方法更好。

在這個過程中，我們會慢慢與其他知識進行聯繫，進行論證，形成自己的閱讀思維。

雖然這樣讀書讀得慢，但比我們傳統的讀書方法更高效。

如果我們掌握了書中的核心觀點，就需要合理地運用二八法則，沒有必要繼續讀完全本書。

不過，在讀書中我們依然採用單一顏色的筆劃重點的話，那麼重點很多的情況下，整頁整本的重點，等於沒有重點，同時我們可能還會忘記第一次閱讀時的理解和想法。

所以小編推薦大家用三種不同顏色的筆，分別標記書中對自己最有啟發、當時沒有讀懂的部分和重要的數據和案例。

這樣做可以讓我們在以後閱讀時及時地更新不懂的地方，整本書的重要部分也就一目了然，提高了我們再次閱讀的效率。

讀完一本書，我們就要進行總結，並將總結存儲起來，以便將來更好地管理書中學到的知識，比如《批判性思維》中編者在每一章後面總結出現的重要名詞和重要概念。

在總結時，我們最好還是使用思維導圖，思維導圖能讓我們更快地複習整合知識，將各種零散的智慧與資源融會貫通，集中精力於重要的問題，使知識變得系統化。

不知道掌握了這些閱讀方法，你們會更羨慕唐探中劉昊然的人肉相機和記憶宮殿嗎？