給小學中高年級以上孩子介紹幾種國外學校流行的筆記方法

做筆記其實是一種特別重要的學習能力。

好的筆記不僅能加深對知識的理解、記憶，也能幫助對問題的深層次思考。

所以今天檁子看了些資料，了解了一下國外的學生們是怎樣做筆記的，然後發現了一種非常不錯的筆記法：康奈爾筆記法（Cornell Note）

這種方法上手簡單，又特別高效，對應付考試也很有幫助。

下面咱們來簡單說說哈 ...

康奈爾筆記法，是一種源於康奈爾大學的筆記記錄法，也是美國使用最多的筆記格式方法。

從學校課堂到自主閱讀，從小學生到大學生，都在普遍使用。

特別是對於自然科學科目，這種筆記法可以說是首選。

標準的康奈爾筆記是這樣的，分成三部分：

1、Notes: 右上最大的空間是我們平時做筆記的地方，按照平時的習慣記錄就可以。

2、Cues: 左邊那豎著的一條空間叫做「線索欄」，是用來歸納右邊的內容的，寫一些提綱挈領的東西，這個工作不要在做筆記的時候做，而是在上完課之後馬上回顧，然後把要點都寫到左邊，這樣一方面馬上複習了內容，另一方面理清了頭緒。

S3、ummary: 下面那橫著的一欄是用來做總結的，就是用一兩句話總結你這頁記錄的內容，這個工作可以延後一點兒做，起到促進你思考消化的作用，另外也是筆記內容的極度濃縮和升華。

做康乃爾筆記一般有5個步驟，所以又稱5R筆記法

1、記錄 － Record

將筆記本的一頁分為左大右小兩部分，右邊為主欄，左邊為副欄。

在聽講或閱讀過程中，在主欄內記錄講課的主要內容，在左半欄可以順便記下一些提示、背景、要點，等等。

2、簡化－ Reduce

下課以後，儘可能及早將這些論據、概念簡明扼要地概括（簡化）在複習欄，即副欄。

3、背誦－ Recite

把主欄遮住，只用複習欄中的摘記提示，儘量完滿地敘述課堂上講過的內容。

4、思考－ Reflect

將自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容，與講課內容區分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨部分，加上標題和索引，編製成提綱、摘要，分成類目，並隨時歸檔。

5、複習－ Review

每周花十分鐘左右時間，快速複習筆記，主要是先看複習欄，適當看主欄。

這樣，整理的過程就是複習過程，不僅完成了一份筆記，更是對一堂課內容的精華提升。

初用這種筆記方法，可以以一科為例進行訓練；在這一科不斷熟練的基礎上，再用於其他科目。

發現了嗎？這種方法比我們習慣的筆記記法多了兩個步驟：簡化和思考。

而這兩種能力，不正是我們的孩子在學習中常常忽略的部分嘛！

來看看一些國外學生做的康乃爾筆記

數學課筆記：方程組

生物課筆記：生命起源的層次結構

心理學筆記：研究人類關係對積極性的影響

除了康乃爾筆記法以外，歐美學校還流行 Outling（大綱法），Charting（表格法）, Mapping（製圖法） 等筆記方法。

這就是 Outlining Method，也就是我們的提綱法，

或做成簡單的圖表結構 ...

如果學的內容非常工整，整理成表格，用Charting Method（表格法）的確能很清楚地掌握要點

還有Mapping Method - 製圖法，這個就有些類似 Mind Map了

除此以外，符號記錄法也是常用的，就是在課本、參考書原文的旁邊加上各種符號，如直線、雙線、黑點、圓圈、曲線、箭頭、紅線、藍線、三角、方框、著重號、驚嘆號、問號等等，便於找出重點，加深印象，或提出質疑。

什麼符號代表什麼意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比較穩定的符號系統。

這種方法比較適合於自學筆記和預習筆記。

介紹這些筆記方法，是希望教會孩子們用有邏輯、有條理的記錄自己的學習，訓練他們的思考能力。

如果從小能試著去學習、去使用這樣的筆記記錄方法，除了學習效率會大大提高，做事的思路也會變得更清晰，對於一生的學習的都有很大幫助。

還說不定，小朋友的筆記本也成了值得珍藏的藝術作品了呢！

怎麼樣？要不要試試！

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