如何用思維導圖做好課堂筆記?
老師上課,都是學生在下面匆匆忙忙的記筆記,生怕落下老師講的每一句話。但下課以後,面對記了一堆的筆記,只知道結果,老師的分析講解過程還記得多少呢?其實,在聽課的過程中,最關鍵就是應該知道老師的分析...
首先,要讓大家知道的是,做筆記這件事能夠提升知識內化的速度,強化心智模型和思考能力。只要掌握做筆記的原則,就能對準備大考、吸收 ...
台大、哈佛畢業生曾文哲,整理出每個科目適合的筆記術給考生參考。 活用不同筆記術各科重點這樣記. 國文科範例. ○ 建議使用:階層式 ...
確定使用的架構(在學筆記的過程,你會越來越了解什麼狀況下,用什麼架構最清楚。) 以這個應用方法3為例,它是世界學力第一的「芬蘭式筆記法」, ...
1. 筆記就像故事,精確重現課堂時學習的過程。 2. 經過「三分割」有邏輯的思考推演,已經充分理解。 3. 複習 ...
你都怎麼做筆記的?而又為什麼我們該做筆記?《麥肯錫的筆記術》與《為什麼聰明人都用方格筆記本?》的作者都一致認為──大腦能記的有限 ...
老師上課,都是學生在下面匆匆忙忙的記筆記,生怕落下老師講的每一句話。但下課以後,面對記了一堆的筆記,只知道結果,老師的分析講解過程還記得多少呢?其實,在聽課的過程中,最關鍵就是應該知道老師的分析...
這是夢歸秦淮的第三份知識專欄《如何運用思維導圖記筆記?》,希望能幫得到你!本文用4000字的乾貨詳細介紹了思維導圖記筆記的優勢、步驟和詳細的繪製方法,並以實戰案例講解幾種常見的思維導圖記筆記的方...