get新技能：如何用一張圖記住一本書

什麼？用一張圖記住一本書，你是不是在講故事，你說的是不是用一張圖記住一本書的書名？

——不是，我說的就是用一張圖記住一本書，當然這也不是我說的，這是《實用性閱讀指南》的作者大岩俊之說的。

大岩俊之是誰？

——大岩俊之是《實用性閱讀指南》的作者，Role Job法人，研討會培訓指導。

1971年出生。

大學畢業後，分別在電子部件製造商、半導體商社等4家公司擔任法人銷售，在以上公司任職期間，銷售額年均增速1.5倍，並且銷售業績始終保持第一。

日本人的書啊，日本人寫的書我可不看。

——沒關係，我可以告訴你，如何用一張圖記住一本書

---

01

到底該怎樣讀書？

因為總是擔心錯過書中的每一個細節，我甚至默讀，口讀，朗讀一本書，最終卻發現讀完了，還是什麼也沒記住，由此開始探尋緣由，直到遇到大岩俊之的《實用性閱讀指南》，我幡然醒悟，原來書可以這樣讀。

　1、選書　

胡適在談讀書一文中提及，每個人都要讀三種書，一種是職業相關的書，一種是工具書，一種是消遣的書，最近讀白岩松的文章更有一種感覺，就像「少不讀三國老不讀水滸」一樣，選書才是讀書的開始。

　2、規劃　

大部分人是今天讀一點，明天讀一點，讀到後邊忘記前邊，這就需要時間規劃，《實用性閱讀指南》這本書寫道做時間規劃前要問自己幾個問題「讀完整本書需要多少時間？」「我打算分幾次閱讀？」……

　3、概括　

《實用性閱讀指南》這本書中寫道通過閱讀序言，目錄和後序掌握一本書的概要是非常重要的開始。

　4、提取　

一本書的重要內容只占整本書的20%，這20%中最重要的僅有4%，找到4%的重要內容不容易，但是很多人是過不了果斷捨棄不重要內容的坎兒

5、付諸行動　

付諸行動的方式有兩種，一種是「向他人講述」，另一種是「寫出來」，很多人覺得讀書提升自我就可以了，但是4%的內容如果不付諸行動，沒有輸出，結果就是又浪費了一段時間白讀了一本書。

02

《實用性閱讀指南》的4%在哪裡？

個人覺得這本書的4%就是教會一個人如何用一張圖記住一本書。

這張圖叫做思維導圖。

製圖前提：

1、空白紙；2、彩色筆；3、書籍

製圖規則：

1、請將紙橫向擺放；2、不要用黑色筆而用彩色筆；3、放在正中央的圖像要用三種以上顏色，要有立體效果；4、從中心開始呈放射狀伸展旁支；5、分枝（曲線）上只寫單詞；5、多利用圖畫、符號等形式。

製圖軟體：

iMindMap

按照4%的原則，這本書共計162頁*4%=6.48頁。

以上就是6.48頁的內容。

03

如何付諸行動？

《實用性閱讀指南》這本書最終觸動我敏感神經的是書中一句話「通過閱讀書籍可以獲得知識，但只有付諸行動才有效果。

」以下我將拿這本書來舉例。

第一步，因為我想探究為什麼我讀完書和沒讀一個樣，我選擇了《實用性閱讀》指南這本書探尋答案。

第二步，按著個人讀書速度做了時間規劃。

第三步，總結，提取書中的重要內容

第四步，準備製圖工具

第五步，成圖

其實，我一直都知道思維導圖是一種很好的記憶手段或者說是方法，但是內心裡就是喜歡不上來，直到最近一句話深深打動了我，「不畫書本上的思維導圖，而是畫自己的思維模型。

」你看，就這麼簡單，我用一張圖記住了一本書。