花了上萬的學費，筆記做的不好，聽再多課也是浪費！

Hi~各位童鞋大家好，我是小洛。

大家有沒有發現，最近小洛的文風變得更成熟穩重了。

其實呢，是因為前陣子小洛去參加培訓了，於是請來了我的師父老洛暫時陪伴大家。

結果！寫了幾篇文章後，他居然不肯走了！！所以，小洛我只能勉為其難請他正式重新出山。

今後，我們師徒倆將一起為大家解答更多疑問哦。

前幾天，小洛收到這樣一條私信：

小洛默默看了一下日期，距離4月份考試還有4個多月時間，現在就已經有寶寶這麼認真備考啦！真的感到很欣慰！！所以，小洛非常想給這些認真的同學一些備考上的幫助~~

同學們是不是都有過這樣的問題，課上聽得再認真，課後大腦一片空白，面對新學的知識，不知怎樣回顧和消化。

俗話說，好記性不如爛筆頭。

其實，做筆記在我們日常學習、考前複習起著重要作用。

學會科學做筆記，學習起來就像開了掛，更高效輕鬆。

好筆記與壞筆記的區別

好筆記：邏輯性強、條理清晰，穿插圖表，一眼就能看明白。

壞筆記：看完之後，腦海里很難再現當時的內容。

下面，小洛就教教大家，如何養成良好的筆記習慣。

一、如何做準備工作？

工欲善其事，必先利其器。

在開始提升筆記可用性之前，你需要做一些準備工作。

1筆記本

根據使用習慣選擇一款靠譜的筆記本，小洛用的是A4紙大小的本子，並且必須能夠180°平攤，這樣書寫體驗才夠好。

對於需要繪製圖表的同學而已，可以選擇方格本。

2、筆

除了日常使用的中性筆，你還需要其他顏色的筆，根據重要性遞減用不同顏色標記，如紅-橙-黃。

但要避免過多顏色分散注意力。

3、便利貼

可作標籤使用，便於後期檢索查閱，還可為筆記靈活補充內容。

二、如何做筆記更工整？

敲黑板！做課堂筆記時有以下大忌：

1、看起來很髒亂

2、筆記本太小

3、只有一種顏色/用了太多種顏色

4、記筆記時缺少重點

5、直接把PPT的內容照抄過來

6、寫的太滿了

7、缺少圖表，只有文字

8、無法再現當時的內容

針對以上情況，小洛為大家安利一種筆記方法——

康奈爾筆記法（5R筆記法）

「經常聽說康奈爾筆記，到底是個什麼鬼？」

「康奈爾就是那個很會記筆記的學校？」

「康奈爾的學生都會用嗎？」

康奈爾的學生，

不一定都會用，

但是，

這一方法幾乎適用於一切講授課，

特別是對於聽課筆記，

康奈爾筆記法是最佳首選。

而且

非！常！簡！單！

這種模式的筆記本隨處可見，畫三條線就可以把這種方法用起來。

方法

①聽課時，把筆記要點記在右側2處， ②課後總結要點，寫在左側1處， ③複習時，遮住右側，靠要點提示複述所學內容， ④用自己的觀點總結在下方3處。

對於習慣用電腦做筆記的小夥伴，印象筆記、Excel、word圖表，都能按自己的偏好做出康奈爾筆記的模板。

除了康奈爾筆記法，業界還流傳東大筆記法、埃森哲公司筆記法、麥肯錫筆記法等。

但是針對聽課和自考複習，小洛還是首推康奈筆記法。

三、課後如何高效回顧？

為了鞏固學習成果，積累複習資料，我們需要對筆記進一步整理，使之成為比較系統、條理的參考資料。

1.及時整理課堂筆記

補充：課堂筆記比較匆忙，會出現缺漏、跳躍、省略，及時修補，使筆記更加完整。

修改：仔細審閱課堂筆記，對不夠確切的地方進行修改。

標類：用顏色、符號劃分筆記內容。

易錯或重點用粗字體標在顯眼處提醒自己。

捨去：省略無關的筆記內容，使筆記簡明扼要。

2.使用思維導圖幫助記憶

思維導圖能幫助你有效地思考、記憶、學習。

在有了知識的積累後，嘗試畫出自己的思維導圖，有利於對所學知識進行梳理。

關鍵是能讓學習變得更有趣！

方法

①準備一個本子，寫下表達課程的中心主題。

②以中心詞為起點畫出主要分支，再從主要分支線上畫出二級分支，以此類推。

③在每條分支線上寫上相應的分支概念關鍵詞。

④繪製過程中使用有規律的色彩以區分不同概念。

關於思維導圖的軟體有很多，如Xmind和幕布。

但如果是整理思路和擴展思維，紙質筆記本更適合記錄思考過程。

小洛建議，初次接觸思維導圖法的同學，可以先就某個學科多次練習。

熟悉了這個方法以後，課後回顧就會更加輕鬆。

以上，就是關於課堂筆記的技巧啦。

當然，同學們可以根據個人習慣適當調整方法。

希望大家都能從現在開始，重視筆記，

讓筆記成為學習路上事半功倍的利器！

如果你們在學習上有什麼問題，

歡迎在留言區或者私聊我，我會一一為你解答的~