用這些讀書方法，我一年讀了50本書

還記得去年火遍網絡的北大才女陳更。

她不僅是北大的學霸，而且在中國詩詞大會中的表現更讓好多人敬佩。

舉止、談吐、氣質，就連評委老師與主持人都對她讚不絕口。

"富有詩書氣自華"，陳更就是最好的真實寫照，她一直喜歡讀書、讀詩詞，在北大讀博期間，利用自己的業餘時間讀書。

對於好多人來說，走出校園後可能就很少去讀書了。

因為每天的工作就已經把我們的時間占滿，哪有時間讀書呀。

2017年，看到一位博主說自己一年讀了100本書。

當時我看到的時候第一感覺是騙人，因為當時我一年的讀書量也才十幾本書。

後來他把自己的書單全部列出來後，我才開始真正的審視自己讀書的方法是不是真的錯了。

以前讀書時很隨意，無論是選書的標準還是讀書的目的都特別隨意，單純的只是為了打發時間。

根本沒有認真思考過讀書到底能帶來什麼。

去年我逼迫自己一年我讀了50本書，這對於一些經常讀書的人來說微不足道，但是對我這個以前一年只讀幾本書的人來說，是非常大的突破。

在讀書的過程中，自己也總結出了好多讀書的方法與技巧。

在4月23日的世界讀書日，推薦幾本閱讀方法的書籍。

1、《如何閱讀一本書》：顛覆你思維的讀書方法

這本書已經被無數人推薦無數次，足以證明這本書的價值。

作者在書中提到了閱讀的4各層次：檢視閱讀、分析閱讀、輔助閱讀、主題閱讀，4種閱讀方式層層遞進。

檢視閱讀教我們怎麼選擇適合的書以及對書籍進行分類。

分析閱讀讓我們通過不斷一邊閱讀一邊提問問題，讓我們更了解整本書的內容，理清整本書的邏輯。

主題閱讀則會讓我們之前讀過的相同主題的書籍更加系統。

準備階段，觀察研究範圍

1）針對你要研究的主題，設計一份實驗性的書目。

你可以參考圖書館目錄、專家的建議與書中的書目索引。

2）瀏覽書中的所有書，確定哪些與你的主題相關。

閱讀所有第一階段收集的書籍

1）瀏覽所有你選出的與你主題相關的書，並找出相應法人章節。

2）根據主題創造出一套中立的詞彙，帶引作者與你達成共識。

3）建立一個中立的主旨，列出一連串的問題。

4）界定主要跟次要的議題。

5）分析與討論

2、《如何閱讀一本書：超實用讀書筆記法》：做筆記的讀書更有效果

作者奧野宣之，同志社大學新聞學專業畢業，曾經在出版社和報社工作。

多年的文字編輯經驗讓他在信息整理方面遊刃有餘。

生活中，他以「筆記本作家」的身份活躍在各個媒體和論壇中，堅持把生活中值得記錄的任何事都忠實的寫在筆記本上，目前他已經記錄了整整 200 多本了。

這種生活方式被日本 NHK 和 TBS 電視台採訪了以後，在國內產生了極大的反響。

不動筆墨不讀書，看與寫之間隔著十萬八千里。

在做讀書筆記的過程中，也是另一種學習。

讀書筆記的作用就是把書讀薄，一本書不可能整本書的內容都是重點。

這本書提到了"蔥油火鍋1式"讀書筆記。

簡而言之就是把你覺得特別有感觸或者寫的特別好的句子摘抄下來，然後在摘抄的句子下面寫上自己的感想。

書中作者還分享了一個讀書的方法：首先是通讀書籍，把你認為重要或者感興趣的折起來。

然後讀完一遍後，把那些折起來的部分在讀一遍，如果覺得好，就在折起來。

最後，在讀一遍那些折過兩次的地方，並做好筆記，寫一下自己的體會或者摘錄下來。

這樣讀書可以加深我們對知識的理解。

3、《思維導圖筆記整理術》:讓思維導圖幫你理清讀書思路

思維導圖適用於記憶性比較多，注重整體與系統性的內容。

一般文科類的書籍可以畫一個整本書的思維導圖。

這本書介紹了新手怎麼畫思維導圖，以及如何利用思維導圖學習和讀書。

最令人震撼的是如何利用思維導圖做讀書計劃。

非常適用於我們考試、考證的看書計劃。

先用思維導圖統計出考試的重點與難點，然後再把這些重點與難點用思維導圖呈現出來。

那些是必考點，哪些是重點，一目了然，非常直觀，等考試時直接看思維導圖學習就行，不用再使用課本。

這本書也介紹了怎麼學習畫思維導圖。

因此有興趣的同學可以看看。

4、《溝通聖經》：讀書方法影響讀書的質量

這本書在聽說讀寫各方面都有涉及。

主要說一下讀，一本書需要讀3遍。

作者告訴我們拿到一本書時，第一遍先看一下目錄，瀏覽每個章節的大標題與小標題。

閱讀的過程中我們會對整本書有個大致的了解。

然後第二遍開始讀書，首先序一定要讀，因為它是整本書的一個概括與總結，讓你明白哪些是重點。

然後開始閱讀書之前，我們先看每一章節的第一段跟最後一段。

通常最後一段是總結性的，結論往往在最後一段。

最後第三遍了解了大體框架後再進行仔細閱讀。

第一遍與第二遍不要做筆記，第三遍再開始做筆記。

書中提到"SQ3R閱讀法"，經典又實用。

SQ3R是幾個英文單詞的首字母縮寫，具體的含義如下：

S：survey，縱覽。

縱覽整本書時不用一字一句的閱讀，一般先把目錄瀏覽一遍，先了解整本書的大體輪廓即可。

Q：question，問題。

在閱讀的過旅程中可能會遇到一些問題，你也可以問自己一些問題。

R：read，閱讀。

然後帶著這些問題再次閱讀，看問題是否會有答案，或者自己通過別的方式尋找答案。

R：recall，回憶。

回憶並記錄自己閱讀的過程中獲得了哪些知識，這些記住的內容才是你學會的。

R：review，檢查。

確定自己是否有漏掉重要的內容，確定自己已經找到問題的答案，確定把重要的論點與重要的細節會議並記錄下來。

總之，學習方法最重要的是用起來，如果單純只是靠看一下，不去實踐，那再好的方法也沒有用途。

熟能生巧，這句話就是最好的證明。

這些讀書方法一開始用的時候並不順手，甚至有時會感覺很慢，當你熟練之後就會發現，這些方法帶來的好處。