用讀書筆記開啟個性化的閱讀旅程

文/小曾是條魚

我是一個性格認真的人，然而患了懶癌。

看到奧野宣之的《如何有效閱讀一部書——超實用筆記法》，我首先想起的是我那好幾本認真開了個好頭，卻因為太一絲不苟而耗費心力，最後無疾而終的筆記本。

但作者好像看透了我的心呢，他在講述自己筆記讀書法的過程中，不斷強調不要給自己太大的壓力，筆記中即使只寫一句「X月X日，我讀過了《XX》，很有意思」也可以。

因為這也留下了我們讀書的痕跡。

「堅持下去」是讀書筆記的最基本要求。

「能堅持下去」的關鍵在於我們不要給自己施加太大的壓力。

從作者的字裡行間，傳遞的信息是，閱讀應該是一個愉快的旅程，我們應從自我的心情與性格特點出發，找到能讓我們持續讀下去，記下去的個性化方法。

一、用筆記管理讀書生活

作者將閱讀分為5個流程：

1.選書：從新書速遞、廣告、他人推薦、書評等信息中選取我們感興趣的書，製作購書清單。

購書清單可以寫在筆記本上，也可以列印後剪貼在筆記本。

我的購書清單示例

2.購書：儘量到實體書店購買，因為購書印象更深刻。

翻閱書本的過程，你會發現是否喜歡作者的文字風格。

也可以先上網看評價，看它給其他人的印象與否與你預期符合，再去購書網站下單購買。

3.讀書：讀書過程儘可能流暢，用折頁、劃線等方式標出想做筆記、摘抄或者你有所觸動的部分，過後才來記錄。

具體操作：第一次讀覺得這一頁不錯，先折頁面下角。

再讀一遍，還是不錯，再折下角。

用直線劃出「客觀不錯的部分」，用波浪線劃出「主管來說很重要的部分」。

通常劃線那一頁也會折起來，所以往後再做筆記，一翻就找到。

4.讀書筆記：記錄讀書過程中的感動和思考，留下與書交流的痕跡。

作者介紹了獨門「蔥鮪火鍋式」筆記方法——摘抄+評論，摘抄有助於吸取消化書的精華，評論（重新輸出）後書的內容內化為我們的知識。

5.活用：重讀筆記，加深思考。

不時翻看以往的讀書痕跡，也許會有新的感悟。

也可以從筆記的摘抄和評論中找到寫作的論據。

可以嘗試利用筆記寫一篇完整的書評，這個過程鍛鍊文章組織能力、提高思想輸出質量，寫作技巧會隨之提升。

讀書流水線

作者強調的是，可以同時閱讀幾本書，開展上述任一流程。

不要限定自己。

我曾經要求自己必須讀完一本書並完成讀後感後，才可以看下一本書。

如果那本書是大部頭，不可以隨時放在包里拿著看，那麼本來閱讀就需要時日才完成。

又因為一時懶惰，讀後感遲遲不下筆的話，那這個時段的閱讀速度可以說極慢，一年下來看的書很少。

作者的建議讓我重拾閱讀的樂趣，現在，我在構思這本書的書評之時，已經捧起了另一本想讀的書，不因未完成的書評給自己閱讀的壓力。

二、我的個人化閱讀流程分享

在閱讀這本書之前，我已經形成了自己的閱讀流程，是作者的簡化版，有異曲同工之妙，分享給大家。

1.看書過程記錄關鍵詞和簡短感悟。

看書時我會隨身攜帶一個超小號筆記本，看到某一頁很喜歡的內容時，馬上記下頁碼並寫下當頁內容的關鍵詞和我的一句話感悟。

作者建議先折頁和劃線，重讀時心情沉澱下來，如果還是很喜歡那頁的內容，再做筆記。

而我是那種感悟不立刻寫下，過後便忘懶癌患者，所以就先記下了。

因為只是寫關鍵詞和一句話感悟，所以閱讀過程不會被中斷很久。

隨身攜帶的小小筆記本，不想中斷閱讀太久，自己潦草

2.畫這本書的思維導圖。

思維導圖用於梳理整本書的脈絡，記下書中我印象最深刻的部分，並為後面要寫的書評擬下大綱。

思維導圖還是建議大家用手畫，印象更深刻。

以下是我這篇書評的思維導圖。

中心圖還是很醜，但分支比以往順眼很多了。

這篇書評的思維導圖

3.寫書評。

以前是寫給自己看的讀後感，捉住書里最打動我的一點，喜歡的書多寫幾段話，不喜歡的書隨意評論幾句就完。

今年4月份開始，開始寫書評並將書評定義為分享輸出，所以我會開始注重整篇書評的思路、論述的邏輯、語言的達意等。

書評確實能幫助重拾寫作能力。

更關鍵的是，寫讀後感的時候我注重的是個人的感受，對書的好壞判斷比較武斷。

寫書評後，我會發掘這本書有價值的觀點、值得學習或應用的具體方法。

這種積極的思維，讓我從讀書過程中得到更多。

我今年寫下的讀後感和書評

從思維導圖到真正的下筆寫書評，區別是很大的。

思維導圖屬於聯想思維，一個詞語順著一個詞語接下去便是。

而書評，要將這些聯想思維重新整理，寫出來的東西別人才看得懂。

我們雜亂的想法整理輸出後才有價值。

三、奧野宣之的讀書技巧分享

1.把書堆成山，讀書不再難

「買書如山倒，讀書如抽絲」，你有這個困擾嗎？我有。

特別是網上書店搞促銷活動時，購買後積壓下來的書，通常好幾個月才看完。

也有些書買下了，但一直提不起勁看。

奧野宣之雖是讀書筆記專家，但在這點上他跟我們一樣，偶爾也會對某本書失去耐性。

他將這些沒有讀的書，堆成一座山，就如一個小型圖書館，他會同時閱讀好幾本書。

這樣做的好處是，他可以隨時選擇符合當時心情的書。

實在讀不下去的書，可以先放下。

「養精蓄銳，來日再戰！」

2.讀書不要設那麼多條條框框

有些書的確不容易理解，例如《堂吉訶德》。

我們沒有必要為難自己，閱讀是為了有所得，不是為了以「我看過某某名著」來炫耀自己「高大上」。

這些難讀的書，不妨先選解說本、節選本、圖解本等。

遇到厲害對手不宜強攻，找其他切入點再進攻。

以上這兩點，作者再次傳遞了一個觀念：不要讓閱讀成為我們的壓力，讀書應該是屬於你自己的愉快旅程。

3.主題閱讀——讀書筆記是一劑解憂藥

讓具體閱讀主題解決我們的煩惱。

例如想跳槽，可以定好「職業規劃」「職場選擇「」工作方法「這幾個主題，從中挑選出喜歡的書來閱讀。

邊記筆記，邊思考，總結不同主題的觀點，得出結論。

仿佛有三個專家在給你建議。

這是非常主動的讀書習慣，有助於我們做某些決定。

用讀書筆記解決煩惱

作者在書的最後，推薦了好幾樣實用的文具。

看到這些推薦，不得不佩服日本人在細節上的極致。

那些普通的文具，加上了一些小創意，更實用了。

而有些文具創意，我根本沒聽過，例如軟頭筆、檢查用筆。

我上面分享的讀書流程，目前為止實行了兩個月。

認真讀書，認真輸出，閱讀質量大大提高，無形中也鍛鍊了寫作能力。

我打算在這基礎上再藉助作者的方法與技巧來改進。

方法雖好，我也曾憂慮自己能堅持多久。

而奧野宣之在《有效閱讀一本書》里，一再強調「堅持下去」比筆記方法更重要。

讀書筆記的效果需要時間積累來顯現。

往後即使很忙，看完一本書後，至少記下一句話也好，以留下我與書交流的痕跡。

不要給自己閱讀壓力，看來也是治懶癌的好方法。

✤作者：小曾是條魚，中文系畢業，金融從業者。

閱讀與旅行，一直在路上~簡書號：小曾是條魚 、豆瓣：小曾是條魚。

✤本文由小曾是條魚在古浪讀書頭條號發布，網絡媒體轉載或紙媒發表，請預先取得授權。