從毛主席對諸葛亮隆中對的評價能學習到什麼
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歷史永遠都有它存在的價值，事情的發生必然因人物的存在而引起。
《隆中對》是《三國志》裡面較為出名的篇章，是劉關張三顧茅廬中最為經典的一段，很多史學家對此有一定的評價，這裡包括我們偉大領袖毛澤東。
關注歷史，目的是從中總結經驗教訓，學習並運用到我們的生活中，毛主席對《隆中對》的評價讓我們學習到很多，具體的我們一起討論一下。
《隆中對》蜀漢成也孔明敗也孔明
歷史的真相究竟如何我不得而知，隆中對是諸葛亮為劉備恢復漢室而策劃的宏偉戰略目標。
主要分兩步，第一奪荊州、益州定根據地，第二兵分兩路入主中原。
三分天下，成就了一段輝煌的歷史，天下一統讓諸葛亮淹沒在歷史的洪流中。
當然其中有諸多戰術出現問題，諸葛亮用將出現問題，總之最終諸葛亮失敗了。
我們通過毛主席的文選中可以略知其對《隆中對》的觀點。
毛澤東說：「其始誤於隆中對，千里之遙而二分兵力。
其終則關羽、劉備、諸葛亮三分兵力，安得不敗。
」「諸葛亮北伐失敗的原因不僅僅在於街亭失手，馬謖之過，最主要的原因就是分散了兵力，調度失略。
」
領悟：當今是網絡DT時代，團隊協作發展顯得異常重要。
《隆中對》的失誤就在分化了兵力，如今一個團隊若要成就大業，應當集中所有優勢兵力靈活運營方能成功，當然用人的重要性不能忽視。
學習毛主席的精神，學習毛澤東思想
毛澤東是新中國偉大的軍事家，歷史學家等等集大成者，無論是在戰爭年代還是和平時期，毛澤東對《史記》《孫子兵法》《資治通鑑》等歷史典籍都不斷研究，形成了自己的獨特戰略思想。
毛主席常說「三個臭皮匠賽過諸葛亮」，這裡明顯包含對團體力量重要性的肯定。
學習毛澤東思想可以作為畢生的一件大事，學習偉人，我們不是盲目的讓自己也能成為偉人。
而是科學的分析自己，了解自己的不足，讓自己進步。
人物歷史的哲學觀
通過學習歷史，總結歷史，讓我們懂得了持懷疑態度學習名人，靈活運用科學的方法合理的處理戰術性問題，才能達到正確的戰略高度。
學習古人的所有優點，對名人不能盲目崇拜。
在《毛澤東選集》中我們能從諸多地方找到主席引用《三國志》中的經典案例，也有《三十六計》中的名句是信手拈來。
從毛澤東的一生我們要學習的是，智慧永遠藏在歷史和書籍中，要學習知識開悟智慧就不能少了書籍，多讀書很重要。
用毛主席的話講「好好學習，天天向上。
」
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