要說讀書方法哪個強？就數哈佛學霸讀書方法強，你學你也強

昨天為大家介紹了李柘遠讀書兩大方法之一的速度，沒有讀過的朋友可以去我昨天發布的文章閱讀。

今天接著為大家介紹他另一個讀書方法-精讀。

精讀是速讀的進化版，需要花時間仔細閱讀，要讀的深、讀的精。

什麼時候我們需要精讀呢？一般情況是在你需要掌握一本書里的所有精髓、關鍵論點和事件時，就需要精讀。

因為速度沒辦法把一本書啃透，你只有精讀才能達到目的。

因為具體的方法很簡單，所以本篇內容很多講的是方法原理和思想。

介意大家耐心讀完整篇內容，才能更好的懂得原理掌握方法。

速讀是讀書的開始，精讀是速讀的進階。

精讀就是精細閱讀，精讀不止是花時間，還要花心思，精讀不僅是一種方法，更是一種態度，是一種對所讀內容精益求精的態度、一種邊讀邊主觀能動思考的態度。

精讀與其說是讀的慢，不如說是讀的細、讀的專、讀的深。

讀書差的同學是因為讀的時候沒有動腦思考，沒有花夠心思，沒有花對心思。

花心思精讀，心思用到位了，即使閱讀時間減半，你照樣可以把一篇文章、一本書給讀好。

精讀前我們一定要明確一件事，就是精讀的目的是什麼。

精讀通常是把一本書讀透，讀出蘊藏在書中的各種滋味，讀出作者的所思、所想、所意，全面深刻的掌握一本書中的精髓、核心事件、關鍵事件、關鍵論點。

與速讀相反的是，精讀要的是更耐心、更潛心， 把心沉下來、把自己帶到作者所刻畫的事件中去。

精讀的第一步是明確任務量，制定本次精讀的計劃。

精讀需要的工具有一本書、一個本、一支筆，用來做精讀前預熱準備、隨讀批註和筆記、好句佳段摘抄、讀後感、書評。

每次精讀都要做到動眼、動腦、動手、動口的多感官同步工作，讓閱讀、摘錄、思考同步進行。

如果精讀不動腦思考，不做總結，就只是刺激大腦淺層記憶區，這樣讀書的遺忘率特別高。

有效的精讀是一邊讀、一邊動腦動筆，動筆主要做的就是讀書批註和筆記。

如果不做批註和筆記，那你就只能吸收這本書不到20%的內容。

動筆其實就是讓自己有意識的主動閱讀，帶著問題和思考去閱讀。

當我們帶著做閱讀理解題的態度去精讀的時候，就能主動去思考很多問題。

比如作者思考的角度是什麼、文章的論據是什麼、有哪些可以借鑑的地方、哪些地方與自己之前的知識有衝突。

這樣細讀多思、反覆琢磨反覆研究、邊分析邊評價，才能明白透徹吸取精華。

一般在精讀前就要做預熱問題列表，讓自己在精讀前就開始進入動腦思考的狀態。

讓自己帶著問題去閱讀，和什麼都不想閱讀，心裡狀態是不一樣的。

做法是每次精讀前花兩到三分鐘，快速做一個列表，一個列表對應一次閱讀任務。

一般包括5到10個問題，既可以是通用寬泛的大問題，也可以是和本次精讀內容相關的微觀問題。

大問題一般是人物、事件、時間、地點、原因，小問題根據具體內容具體對待，但要是和精讀內容相關的。

那怎麼使用問題列表呢？就是每閱讀到相關問題時，就把問題的答案用關鍵詞關鍵句備註在問題下面。

這樣不但能讓有目的性的閱讀，還能讓你的列表變成精美的讀書筆記。

再就是一邊讀一邊要做批註和筆記，可加深思考、對內容的理解。

但是要注意的是，不要整段整段的劃重點，劃得太多反而變得沒重點或都是重點了。

要在精讀時記錄自己的所思所想，用不同色筆批註不同觀點，這樣才是思考了，把書讀透了。

最後再寫一篇讀後感，就完成了整個精讀過程。

最後要告訴大家的是學習方法最重要的是實踐，就是學了你要拿去用。

如果只學習不使用，那方法還是方法，你還是原來的你。

大家在學習各種方法時，要根據自身情況的不同，吸收適合自己和能補充自己原有技巧的方法。

把幾種方法相互組合磨合，使其變成更適合自己更科學方便有效的方法。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

只要我們肯努力，就能得到我們想要的成功。

今天就分享到這裡，感謝大家的閱讀。

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後面我會繼續努力為大家分享各種學習方法和知識乾貨。

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