如何閱讀一本書

———[美]莫提默·J.艾德勒

———譯者：郝明義/朱衣

這個題目其實是一本書的名字，也是我上周閱讀的書籍，大概總結了一下，分享給大家。

作者說：接收一本書的程度與閱讀的主動性有關——閱讀越主動，讀書的效果就越好，而閱讀的層次越深，對於主動性的要求也就越高，同時，真正的閱讀是用過獨自死磕文字，讓理解力逐漸變強而達到自我提升的過程。

閱讀的過程中有四個步驟：

一，基礎閱讀；

這個階段簡單來說就是認識字，能知道作者的每句話說了什麼，這個階段基本在我們小學的時候就可以。

二，檢視閱讀；

主要是「用最少的時間去了解這本書說了些什麼」，區別於基礎閱讀是：你還得了解這本書的結構，包含的部分，以及分類。

三，分析閱讀；

這個階段的重點在於如何把一本書吃透，這也是這本書著重強調提升的一個部分，當然，也不是所有的書都值得去精度，要有選擇性的閱讀。

四，主題式閱讀；

在主題式閱讀的過程中，要讀的不只是一本書，而是同一個主題的多本書，主題閱讀涉及的方面也非常之多，甚至需要架構出可能沒有任何一本書里出現的主題分析，這種閱讀方式也非常複雜但也非常的有效。

當然，閱讀也是少不了技巧的。

1，技巧第一步

找出一本書，藉助手指，指尖指著要讀的地方讀，通過強行地提高手指的移動速度來提高閱讀速度，集中注意力，在你理解的基礎上，越快越好。

2，技巧第二步

連續閱讀三分鐘，並且記錄下三分鐘共閱讀了多少的內容，進行標記。

3，技巧第三步

再次閱讀這些你記錄的內容，把手指的速度加快，需要在兩分鐘內完成。

4，技巧第四步

重複上一步的操作，但是把速度提高到一分鐘，這時候你的閱讀速度已經提升了三倍，同時，自己要不斷地練習，讓自己適應這個速度。

在接下來的閱讀中，成功GET到一個新的技能，如何辨別一本書是實用類還是心靈雞湯，方法是：檢查作者是否提出了合理的可執行的，並且結果可檢驗的方法。

一本好的實用型書籍，作者會有詳細的理論支撐他的觀點，而不是一個個特殊案例，來論證他想教會人們的普遍規則。

在書中的最後，主要強調了閱讀的目的和意義：

①如果閱讀的目的是想要變成一個更好的閱讀者，你就不能摸到任何書或文章都去讀。

②如果你所讀的書都在你的能力範圍內，你就沒法提升自己的閱讀能力。

③作者並不反對娛樂化閱讀，但注意的是那類書無法讓自己增進閱讀技巧，讓自己的心智真正得到成長。

這裡只是把我自己認為重要的信息總結下來分享給大家，書中還仔細的介紹了如果去閱讀歷史書，傳記和自傳，新聞和文摘，科學與數學，哲學書等等，書中都詳細地論述了很多實用的方法。

我個人在閱讀上認為，當自己準備閱讀和學習的時候，必須找到一個比較安靜的好的環境，關掉一些電子設備，才能全身心地投入進去，永遠不要把自己的自控力想的太強大。

閱讀本身就是一件很枯燥無味的事情，在這個時候要用於發起挑戰，去閱讀一些比較難度，難懂的書籍，就像這幾天我看到關於健身的一個理論，如果你要增肌，那麼在鍛鍊的時候就不能每次做到適合自己的力度動作，而應該去挑戰更加困難的動作，當突破某一個界點，才會有新的提升和變化，在提升閱讀的能力上亦是如此。

最後推薦給大家一款手機閱讀APP——微信讀書，我認為是有史以來最好的一款電子閱讀工具（kindle例外哈），期待大家在微信讀書上遇到你，互相關注，互相交流。

學習一種新的知識，不如掌握一種獲取知識的能力

作者：樂遙

公眾號：身邊人說身邊事