離高考還剩5天，8大複習方法幫助你提分！

離高考已經不到一周的時間，有粉絲私信馬上就要進行人生的一場大考，如何更加高效的複習?

有人認為，離高考已經不到一周的時間，該複習的按道理也複習的差不多了，至於考個大概什麼樣的一個水平心裡或多或少已經有個逼數。

但話說回來，誰能保證還有5天的備考時間，如果可以進行有效的複習，說不定有意外的收穫呢?

所謂天道酬勤，一分耕耘一分收穫，現在每一分每一秒的努力，就是為了爭取在高考分數上多考幾分成績。

如何進行有效的複習呢?這裡給出一些建議，供大家參考：

1、大聲的朗讀

針對要記憶的知識點，特別是文科生，在早讀課的時候一定要出聲背誦，甚至大聲背誦。

在誦讀過程中，把文字變成了聲音，並且伴之以節奏、韻律、形象、情感等，記憶效果更佳。

事實上，朗讀中產生的聲波，其實是α波(8～13赫茲)，又被稱為放鬆波。

現代醫學已經證明，使用右腦時湧現出大量的α波，這恰恰開啟和使用了右腦。

林肯就喜歡在讀書的時候，大聲的背誦書本上的知識，他感覺大聲背誦的知識，仿佛在腦海里可以看到。

當然，大聲的背誦需要和嘗試回憶向結合。

有這樣一個實驗：讓兩組應試者同時識記同樣的課文，第一組閱讀與試嘗回憶相結合，第二組則用全部時間反覆閱讀。

結果，立刻測驗和4小時後測驗，第一組都比第二組效果好。

2、過電影

過電影就是在空閒的時間，將知識如同放電影一樣，在腦海里過一遍。

其實過電影就是《學習之道》里所講的回想練習，就是將知識主動地在腦海里回憶一遍，比起被動的反覆閱讀，記憶和理解更加深刻，高效率。

著名化學家、教育家唐敖慶也曾介紹過這種方法。

他說：「聽了一天課，複習的時候，不要忙於對筆記、翻課本，最好集中精力在腦子裡先『放電影』，把老師講的內容先回憶一遍，看看記住了哪些，還有哪些不理解、沒記住，然後再去看筆記和課本。

接著就總結一下，什麼是重點，抓住重點再問問自己懂沒懂，通過做作業，再進行檢驗和鞏固。

」

過電影可以讓你在備考期間，溫書複習更加有針對性，以便進行補缺補漏。

你有不少可以過電影的空閒時間，比如課間操、午休、晚上臨睡以前。

3、回歸課本

所學習的任何一個知識點和方法技巧都來源於課本，其實就是一句話：萬變不離其宗。

複習的時候，需要有針對性，譬如閱讀完課本的一個章節，在做這個章節的相對應的練習，對於一些知識含糊不清或者做錯的題目，要及時的進行總結。

因為閱讀一個章節在進行該章節的練習，自然而然就會運用這個章節的知識解題。

但是，你重新審視考過的試卷習題時，能否明確地知道每一道習題考察的是哪一個章節的知識點?還是說隨心所欲的僅僅將習題解出來就可以了?

這裡面有較大的區別，當你是用前者進行學習時，你的學習應該具備分析能力，更加具有系統性，解題通常會更加快速。

而當你更偏向於用後者的方法時，很容易陷入題海戰術的陷阱當中。

所以，儘量在解題的時候，弄清楚習題大概考察課本上的哪些知識點，以便你可以將更加快速地運用相應的知識點解題。

要學會在練習中總結，在總結中練習。

4、針對錯題

每次一次習題訓練、模擬考等都會有歷史遺留的問題：出現一些錯題。

針對錯題，這些錯題要分析錯誤的原因，及時的糾正，避免下一次再犯錯。

錯誤是正確的嚮導，失敗乃成功之母，但是好馬不在同一個地方摔兩次跤，儘量整理成一個錯題本。

如果複習的時間不夠充裕，或許你有這些解決辦法：

A、考過的試卷裝訂成冊，用明顯的顏色標記出錯題，這是最起碼的。

B、用列清單的方式，列下錯題的書本位置，防止複習上面的遺漏。

5、交叉複習法

文理科交叉複習來調節。

交叉複習可以設置時間單位，比如一節課45分鐘為一個時間單位。

比如第一節自習課複習物理，第二節自習課複習物理，交叉複習能夠緩解你腦力活動的疲勞。

從本質上來講，如果學習內容相近，在記憶方面會造成干擾，而且大腦皮層工作的部位也比較相近，長時間使用同一部位工作，會越學越沒有效率。

所以，有必要對大腦不同部位進行刺激。

這就好像健身，你長時間訓練胸肌而不訓練背部，就很容易造成駝背。

所以，我的觀點是，學習一定要保持均衡的狀態，這樣可以保持高效。

6、勤問問題

有些習題自己無論怎麼思考都解答不了，這時候一定要找學習比較好的同學幫忙，最好是直接問老師，你從老師那裡學到的不僅僅是答案，而且他會分析這道題，所以對你來說，更重要的是學到了更有價值的解題方法和解題思路。

7、保持充足的睡眠

試想一下，士兵要打一場硬戰，必須提前養精蓄銳，對於高考同樣是如此。

要打好這一場戰役，每天保持充足的睡眠必不可少，所以有必要調整自己的睡眠。

必須迫使自己11點前睡覺，這樣可以保證自己每天可以6點多順利起床，第二天有充足的精氣神，記憶和思考可以更加高效。

再加上每天半個小時或者一個小時左右的午休，午休的好處是可以讓你每天可以保證有8個小時的充足睡眠。

更重要的是，午休也可以讓你下午聽講的注意力更加集中，大夏天不至於昏昏欲睡，晚上也有精力自習。

8、勞逸結合

即使是高考，也要做到勞逸結合。

比較空閒的時間通常是下午放學之後，可以堅持每天半個小時的跑步，或者散步，保證身體的健康、提高自身的免疫力。

另外，也要重點講下記憶的提取線索，如果你複習的知識點有足夠多的提取線索，在高考就可以順利、快速地回憶出知識點，簡直是左右逢源。

增加記憶提取線索

給知識增加提取線索，多一些掛鈎，讓條條馬路通羅馬，當你在考試的時候，要回憶起某些知識點，通過線索的暗示，就可以輕鬆地將知識點從腦海里勾出來。

1、寫下與新信息關聯的舊信息

在複習的時候，必要思考當前課本材料和你已經知道的事情的聯繫，或者在書本空白處註解下來。

心理學研究表明，長時記憶中的舊信息之間建立的聯繫越多，你越有可能記住新材料。

2、編口訣法

將記憶內容編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

中國歷史朝代歌訣：

夏商周秦西東漢，三國兩晉南北朝

隋唐五代及兩宋，元明以後是清朝。

又如物理裡面凸透鏡成像的規律，一倍焦距分虛實;二倍焦距分大小;二倍焦點物像等;物近像遠像變大;物遠像近像變小;實像倒,虛像正,放大縮小要分清。

3、首字母縮略法

在所要記憶的材料中,濃縮概括出略語作為提示,做到以略語帶內容的記憶方法。

如學習化學中'氧化-還原'反應時,搞清電子得失與'氧化-還原'的關係,並判斷什麼物質是氧化劑、什麼物質是還原劑是很重要的。

用'失-氧-還'這三個字的縮略語即可概括這方面的知識:失去電子的物質--氧化了--這種物質是還原劑。

4、書本的位置

我個人經驗是在記憶知識點的時候，順便記住它在書本的哪一個位置，通常回憶知識點的時候，這些位置往往會起到提示的作用。

5、通過提綱調用知識點

高考複習到這個階段，對於課本知識點已經足夠透徹了。

這個時候，學習應該就要由厚到薄，由博返約。

儘量用提綱的形式概括一些重點、主要的知識，提綱往往就是邏輯線索，可以系統地調用出知識出來。

最後，祝願廣大考生旗開得勝，取得美好佳績。