想要期末拿高分，首先你得學會複習

還有一個月的時間就要期末考試了，你現在是不是還處在機械式複習的節奏當中！沒有找到方向，沒有科學的方法，對於自學能力以及自理能力較弱的學生們來說，完全就是一臉的蒙圈。

其實說白了，期末複習就是對已學過知識的溫習、鞏固，將平時分散學習的知識分門別類地進行分析綜合，系統歸類和延伸的過程。

不多說，趕緊來拿乾貨吧！

一、明確複習任務

查漏補缺：通讀、讀懂教材，對知識進行查缺漏，對薄弱處進行重點強化；

鞏固吸收：把有關知識放到本學期所學內容中，去定位、理解；

構建體系：對知識舉行系統整理歸納，形成自己的知識框，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分；

強化記憶：以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶；

力求規範：在解題思路、方法、過程方面力求簡捷規範，在書面表達和卷面形式上做到簡潔規範，提升應用技能技巧，使知識融匯貫通。

1、複習的時間和安靜的環境：訂一個複習計劃，某一科的複習時間相對集中。

複習時儘量減少干擾，保證有安靜環境以集中注意力。

2、做好複習前的準備工作：平時要利用零星時間，把與複習有關的書、筆記、作業試卷、參考題準備好，以便複習時綜合比較，避免浪費時間。

3、認真做好複習筆記：在複習中應及時把自己思考總結出的完整而系統的知識記下儘量簡明，有的可用圖表。

匯總起來，就是編織的知識之網。

由厚厚一本書變成薄薄幾頁紙上的東西，既起到提綱挈領又有利於下次複習，強化記憶的作用。

二、細化學習目標

期末考試的科目較多，但是複習時間有限，所以必須規劃每天的學習目標，細化每天的學習內容，增強複習的目的性和緊迫感，進而提高複習的效率。

還必須做到「收心」和「聚力」。

要集中精力，全身心的投入到複習備考中去。

複習不能只看遍數和數量，重在提高效率和質量。

在保證「質」的前提下，努力提高數量和速度。

1、用回憶法進行複習：在複習每個具體問題時，最好先獨立想一想再看書；在複習每第二個章節時，最好先把前面的回憶一下。

在全面複習完後，最好把整個的知識點在腦中過一次電影。

2、要適當看點題，做點題：在複習知識的同時再做些題目練一練。

做題時應先回憶解題思路。

做題應圍 繞複習的中心選題，題目宜精不宜多，應注意題目的類型和綜合性。

三、梳理重點難點

記憶水平的高低，主要看能不能回憶再現和能不能復做，以及再認、再現、復做的質量。

在學習過程中，不斷思考、回憶能大大提高學習效果。

圍繞專題複習，打破章節之間的界限，搞清楚章節之間內在的聯繫，把所學的知識「串」起來，使之成為一個有機的整體。

掌握最基本的東西，是大多數同學的基本任務。

掌握最基礎的知識，分析、解決問題的最基本思路、規律和方法是取得優秀學習成績的基礎。

因為所有的知識、技能，包括試卷內容的百分之七十都屬於這部分。

因此對於三分之二的同學來講，這些內容是你的重點所在，不要在旁支末節知識上、特殊性的巧解上投入你的精力。

四、重視題海戰術

小城老師所說的題海戰術，不是說題目的數量一定要達到什麼數字，而是在書山題海當中，有意識地、自主地進行思維、表達以及運算等方面的訓練。

1.細作精選

（1）固定一天、一周的做題量；

（2）每次做題前想將題目「過濾」一遍，把做過多次的普通題篩選出來，重點攻克自己不熟悉的題目，下次找相同題型的不同題目，強化知識點。

2.錯題不能積攢，要歸納

（1）第一次集錯時，把錯題按題型分類；

（2）在整理好的錯題上標註其運用的知識點；

（3）每次整理做題，按照第一次的分類歸納，重新練習相同知識點錯題。

3.做題不能硬「摳」，要運用知識點

（1）做題時，通過讀題，抽取可用知識點；

（2）通過一個可用知識點，回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。

示例：題目中有「中點」一詞，則可排列出通過中點作中位線；直角三角形斜邊中線等於斜邊一半；垂直平分線；有中點出現時，常會出現等底等高但形狀不同的兩個三角形，這兩個三角形面積相等四個知識點。

4、做題不要追求「題數」，要增加「題次」

對於解答速度緩慢、思路困難的題目，同題型、同樣題目應反覆做、多做，直到對這個題型的解題方式形成條件反射為止。

五、科學複習方法

要想提高學習的效率，在學習內容的安排上還要注意文理交替。

例如，學完語文看物理，做完數學看政治歷史等，為什麼要這樣做呢？

一是長時間學習內容相近的學科，造成學習上的單調刺激，容易引人發困，產生睡意，這樣再堅持學習下效果不會好。

二是由於將相近的科目和同類的材料放在一起學習，使大腦中的神經聯繫也比較接近，產生重疊、交錯，因而引起回憶時的混淆和差錯。

距離期末考雖然僅剩下一個多月的時間，但是合理運用，科學應對，完全可以在這短短的30天的時間內，突破瓶頸，獲取高分！