如何做到像俞敏洪老師那樣，一年讀100多本書？

若說讀書可以改變命運，讓你走向成功，怕是有許多人會將信將疑。

辯解人也許認為成功有多種因素決定，難以判定讀書多是否是其必要因素，但如果進行反推，倒是有大量例證。

因為世界上大凡成功人士，基本都是愛閱讀的——相信你早已經不止一次聽說比爾·蓋茨書單，奧普拉欽點暢銷書的故事。

遠的暫且不說，還是聊聊東方君的大老闆俞敏洪老師吧。

俞老師常常在書中講自己的讀書經歷，關於大學時如何省吃儉用勤奮讀書，關於自己一點都不暈車、在特別顛簸的路上也能讀書——真是幸福的人吶。

有一次他寫到自己在機場讀書的經歷，看得人既肅然起敬又忍俊不禁：

在路上讀書，成了我的基本閱讀方式。

做新東方以來，我成了在路上來回折騰的人。

來回折騰，浪費的自然是時間。

最初我喜歡自己開車，那種駕馭汽車踩油門的感覺很棒，但隨著北京堵車，浪費在路上的時間太多，就配了司機，這樣在汽車裡的時間就可以用來讀書了。

坐飛機時，除了機場等待，飛機還常常延誤，唯一對抗的方法就是帶本書在身邊，一讀書心就安了，靜靜地等，把焦慮變成隨遇而安的從容，也算一種風度。

我有兩次都因為讀書太過入迷，沒有聽到登機廣播，一抬頭髮現飛機已經離去。

當時恨不得踹自己兩腳，現在想來也算是好玩的軼事。

關於讀書量，俞老師在書中也有提及：

我到現在也不敢說我領悟了生命的本質，但是我至少有了比年輕人更多的勤奮。

我的勤奮能給我平時的思考和演講補充營養。

拿讀書為例，我平時讀書有意無意會寫一些新的觀點、新的想法。

我翻書翻得挺多，但認真讀書有時很難。

我所謂的認真讀書就是一天或幾天精讀一本書，這樣算的話，我一年認真讀的書也有20—30本。

我所謂的不認真讀書就是一兩個小時就把一本書翻完了。

如果把這些都算上，我一年還是讀有100多本書。

你看，作為一名成功人士，俞老師在讀書的量上真是一般人難以企及。

他一年精讀的書恐怕比你一年泛讀的書都要多。

有人要問了，一年怎麼可能讀這麼多書呢？自己那麼清閒都做不到，更何況俞老師那麼忙碌？他讀書一定是有什麼訣竅的吧~

那是當然。

現在就把俞老師曾經講過的自己的讀書訣竅分享給你。

我把讀書分為悟讀、精讀和泛讀。

悟讀

所謂悟讀，就是認真領悟，一句一句認真理解和閱讀，最後甚至通過反覆閱讀背誦出來。

這樣閱讀的範圍一定是頂級經典著作，是對人類文明和智慧帶來重大價值的著作。

這很像是古代的學習，要求學子把四書五經背得滾瓜爛熟一樣。

只不過對於那個時候的大部分人來說，背和悟是兩張皮，很多人小時候還沒有領悟能力的時候先死記硬背啃下來，等長大有了人生閱歷，再像牛一樣，把背過的東西慢慢反芻和領會。

今天我們已經不一定非要把四書五經都背出來，但像《論語》《中庸》《孟子》這樣的內容依然值得深度理解，並把極好的內容背下來。

這一類著作有很多，像《老子》《莊子》《孫子兵法》，以及一些宗教經典，都可以列入這類。

讀這樣的書，一天只要讀一段就行，要反覆咀嚼反覆朗讀，直到有所領悟方可罷休。

拿起這樣的書，先必須凝神屏息，心態保持寧靜，不能有雜念和煩惱留在心裡。

精讀

所謂精讀，就是碰到你特別喜愛的書，在文筆上、知識上、思想上、高度上都有啟示的圖書，就可以多讀幾遍。

比如我把馬爾克斯的《百年孤獨》讀了四到五遍，書中魔幻現實主義的描寫、文筆的流暢、人物命運的描述，都讓我有愛不釋手的感覺。

阿來的《塵埃落定》我也讀了三遍，文筆鋪陳上和《百年孤獨》有類似的手法。

岳南的《南渡北歸》厚厚三本書百萬字，我也閱讀了兩遍，對於一代知識分子的命運總是心有戚戚然，久久不能釋懷，拿起了放下，放下了再拿起來。

一個人一生，總應該有十本左右的書是反覆閱讀的，通過深度閱讀，提升自己的情感度和智慧度。

在我前面一個月介紹的幾十本書里，《通向常識之路》就是值得大家讀第二遍的書。

泛讀

所謂泛讀，就是泛泛閱讀。

我認為世界上大部分的書，泛泛閱讀就可以了，主要是為了增加自己知識的廣度和思維的寬度。

在出版和信息泛濫的時代，很多書中的內容是重複的，甚至是無效的。

當我拿到一本新書，一般都會先隨意從中抽取幾頁閱讀，如果讀出點感覺，就會從頭往後順序翻閱，凡是覺得羅嗦不值得花時間的地方，眼睛就掃過去，凡是需要認真閱讀的段落，就放慢速度仔細閱讀。

有的時候讀到好的地方，也會用筆做標誌，這樣讀完了可以把重點再讀一遍。

這樣的閱讀，我的速度大概每分鐘一頁左右，一半300頁左右的書4個小時左右讀完。

這也是為什麼我能夠每天給大家介紹一本書的原因。

但泛泛閱讀也不是讀過就算，書中如果有給你靈感和思考的地方，依然要重點標註出來，或者掃描存檔，以備以後學習和引用。

看，這就是會讀書的人。

那些凡是書都要從頭到尾讀上一遍的人可以改改自己的習慣了，只有這樣，才能在閱讀量和閱讀質量上得到有效提高。

關於閱讀方法，有一本書中有詳細的介紹和論述。

那就是《如何閱讀一本書》(How to Read a Book) (Mortimer J. Adler / Charles Van Doren)。

書中提到的方法非常適合進行實際操練，不僅能幫助你更好地掌握和消化所讀書中的內容，還能幫你篩選自己想讀的書籍，避免浪費時間。

內容簡介：(向下滑動閱讀)

How to Read a Book, originally published in 1940, has become a rare phenomenon, a living classic. It is the best and most successful guide to reading comprehension for the general reader. And now it has been completely rewritten and updated.

《如何閱讀一本書》初版於1940年，如今已是罕見的現象級暢銷書，是永恆的經典。

它是針對普通讀者進行閱讀指導最好的也最為成功的一部經典之作，如今已經全部進行重寫和更新，以跟上時代。

You are told about the various levels of reading and how to achieve them — from elementary reading, through systematic skimming and inspectional reading, to speed reading, you learn how to pigeonhole a book, X-ray it, extract the author's message, criticize. You are taught the different reading techniques for reading practical books, imaginative literature, plays, poetry, history, science and mathematics, philosophy and social science.

書中講述了閱讀的不同階段和如何實現這些階段的閱讀，從基礎閱讀，到系統瀏覽和檢視閱讀，再到快讀閱讀，你將學會如何將一本書歸類、透視、攫取作者觀點，並進行批判。

書中還講了閱讀實用書籍、想像類文學作品、戲劇、詩歌、歷史、科學和數學、哲學和社會科學等不同種類的書時採用的不同方法。

Finally, the authors offer a recommended reading list and supply reading tests whereby you can measure your own progress in reading skills, comprehension and speed.

最後，作者還提供了一個書單，提供了閱讀測試，以方便你測試自己在閱讀技巧、對文本的理解、閱讀速度方面的進步。

《如何閱讀一本書》將讀書分為四個階段：

1. 基礎閱讀

2. 檢視閱讀

3. 分析閱讀

4. 主題閱讀

基礎閱讀大家都會。

檢視閱讀包括兩個層次：1. 有系統的略讀或粗讀；2. 粗淺的閱讀。

前者主要是通過閱讀書名、序、目錄、索引等，並粗略地閱讀書中正文的幾頁內容以及最後兩三頁的內容來了解書的大致構架和內容，目標是弄明白這本書究竟是不是你要閱讀的書，它值不值得你花過多的時間和精力去閱讀。

而後者是告訴你在第一遍閱讀的時候可以粗略地過一遍，不求甚解，將整本書讀完。

停下來查清楚弄明白極有可能會破壞閱讀的快樂，從而導致半途而廢，對於一些難的書就更是如此。

而對於那些值得多次閱讀、仔細斟酌的書，就可以進入到分析閱讀的階段了。

分析閱讀就是批判性閱讀了，這個階段不僅要能夠用幾句話概括中文章內容，還要能明白作者觀點意圖，與作者對話，質疑作者的觀點，並與作者進行「辯論」。

而主題閱讀則是針對某一主題進行大範圍地閱讀，並對書中內容進行比較分析，最終形成自己的觀點。

這是可以做學術研究的層次了。

當然，從另一方面來看，只讀一家之言未免偏頗，而多讀多方觀點有助於進行更為全面的思考，形成自己的獨立觀點。

因此，即使不做學術研究，主題閱讀的階段對自我的提升也是不言而喻的。

更棒的是，對於每一階段，這本書都詳細解釋了如何進行、閱讀時的原則，有什麼方法和技巧等。

通過這些，這本書教會讀者如何有效地選擇一本好書，如何讓一本書真正屬於自己，如何做一個主動閱讀者，如何最大化地從閱讀中獲得知識、思想，並形成自己的觀點，從而實現自我的真正提升。

《如何閱讀一本書》是經過時間檢驗的經典，令無數人從中受益匪淺。

大家也可以看出，其中的許多方法與俞老師的方法不謀而合，當然也各有創新。

我們未必要完全複製別人的讀書方法，但借鑑其長處能讓我們的讀書過程更加有效。

我不知道讀書是否能一定讓人走上成功，但我相信，多讀書一定能讓自己變得更好。

沉浸在古往今來偉大人物思想的精華中思考和成長，相信人生一定會因此而改變。

那麼，一起約起來，你的大量讀書之路，就從現在開始，如何？

來源：新東方英語