孩子不知道怎樣讀書？請看毛主席10大讀書法

導讀：「書中自有黃金屋，書中自有千種粟」，雖然是對讀書的意義較功利的比喻，卻也形象地道出了讀書對於個人獲取知識、擴充知識，增加心智、增長才幹，實現人生理想的重要意義。

今天我給大家分享毛主席當年所倡導的讀書方法。

1、積學貴有恆

毛澤東青少年時期就養成了讀書用功、持之以恆的良好習慣。

長沙求學時他曾寫過一幅自勉聯：「貴有恆，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。

」，後來，他也曾教育廣大幹部，「讀書貴在堅持，堅持數年，必有好處。

」這是對「讀書貴有恆」方法的肯定。

2、廣收博覽

讀書要廣收博覽也是毛澤東一貫提倡和踐行的。

1957年10月，他曾給秘書林克寫信說：「要鑽到看書、看報、看刊物中去，廣收博覽，於你我都有益」。

他自己讀書的範圍就很廣，馬列經典、經史子集、詩詞歌賦、野史小說等，無所不讀。

由此才形成了他淵博的知識、銳利的思想。

3、書要反覆讀

毛澤東提倡讀書要「三復四溫」。

他對自己喜歡的書，總是一遍又一遍地研讀。

《共產黨宣言》他就看了一百多遍。

《紅樓夢》他至少讀過10種版本。

《資治通鑑》他通讀過數遍，其中不少精彩的文章他都能背誦如流。

4、系統鑽研

毛澤東讀書學習強調要系統研究，比如，他對社會主義革命就進行了系統研究。

從空想到現實，從理論到實踐，從政治體制到經濟體制，從經濟基礎到上層建築，從管理機制到分配製度，他都有自己的一套理論。

這就是系統閱讀、系統研究的結晶。

如果我們讀書只是逮住什麼看什麼，隨意翻撿，撿到籃子裡都是菜，最後結果只能是「爛席片」。

5、勤動筆勤記錄

勤動筆墨是毛澤東讀書的一大特點，也是極有價值的一種方法，他一生不動筆墨不讀書，但記筆記的方法很特別，他很少用筆記本，而是把自己讀書心得體會，讀到的精言妙句都批註到書本的字裡行間。

現在有人專門對他讀過的書籍進行整理，從毛澤東在湖南一師讀過的法國人泡爾生著的《倫理學原理》一本書中，毛澤東批註達12000多字。

在《毛澤東哲學批註集》中，他留下了27604個字，這些批註，就是他讀書心得的真實記錄。

6、學思要結合

毛澤東讀書特別善於學思結合。

尤其是在他讀歷史書時，不僅要反覆閱讀書上的內容，同時還要研究當時的歷史背景，時代特徵，作者生平，寫作動機等。

他以自己特有的價值觀、人生觀、世界觀來品評事件人物，從中鑒取興亡之道，總結為政方略，悟出新的思想和觀念。

由於他善於學思結合，故而能以特有的智慧在書海中自由翱翔。

7、不閉門求學

常人讀書，關門苦讀，毛澤東讀書開門求學。

1917年至1918年，他就先後與蕭子升、蔡和森等人利用節假日到長沙、寧鄉等幾縣「遊學」，進行社會考察。

1925年至1927年初，他又多次深入湖南農村進行調查研究。

在以後的革命和建設過程中，毛澤東一直把深入社會調查研究堅持始終。

他從開門讀書求學中找到了中國革命的正確道路。

8、學離不開問

在讀書學習的問題上，毛澤東提倡要甘當小學生、學習孔夫子的每事問，並身體力行、率先垂範。

他每次到農村調查，都是滿腔熱情，手寫口問。

讀書看報遇到不懂的問題就向人請教。

1952年毛澤東看了地質學家李四光關於石油地質的報告，其中有個「山字型」構造他不懂，一次會議上碰到李四光他就開門見山請教，讓李四光給他作個解釋。

這種謙虛的精神也值得我們學習。

9、善於「擠」和「鑽」

一提讀書，有的同志就總是說忙得沒有時間讀書。

對此，毛澤東提出兩個辦法，一個是「擠」，一個是「鑽」。

毛澤東一生在讀書學習上就是「擠」和「鑽」的踐行者。

青年時期毛澤東晚上就常在路燈下看書，廁所里看書。

解放後仍在飯前、飯後、節假日、路途間隙讀書。

1975年，他的眼睛做了白內障手術，不能看書時，他就請人給他讀，視力稍有恢復，又每天堅持讀書十幾個小時，毛澤東還形象地稱這種精神為「釘子」精神。

10、學與誨結合

毛澤東教導我們說「學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。

對自己學而不厭對人家誨人不倦，我們應取這種態度。

」 在江西蘇區紅軍大學，在延安抗日軍政大學和中央黨校講課，乃至在各種會議和場合作演講作報告，毛澤東都能深入淺出，講得生動、活潑。

進入中南海後，毛澤東還組織身邊的警衛人員學習，真正做到了「誨人不倦」。

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