湛廬一下，與最聰明的人共同進化

在這個知識的疊代速度極快的時代，我們需要不斷自我進化，這就需要我們持續閱讀和終生學習。

在湛廬文化·春茗會上，湛廬文化副總裁，湛廬教育負責人陳漪，重點介紹了5月即將上線的湛廬閱讀APP，希望廣大讀者通過湛廬閱讀APP由泛讀到通讀，再到精讀的各種服務，從而和最聰明的人共同進化。

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為什麼我們需要進化

我們講到進化，當然指的不是猴子到人的進化，而是我們每個人在學校、生活、工作崗位上賴以生存的知識和能力的進化。

我們都知道所有的知識都有一個失效的過程，這個過程叫做知識的半衰期。

知識的半衰期越短，知識的疊代速度越快。

比如，有個學者對醫學論文進行了分析，發現大概45年之後，有一半的醫學論文被證明是錯的，所以醫學知識的半衰期是45年。

還有人研究了頂尖的物理雜誌，發現10年以後發表在這個雜誌上的論文有一半是錯的，所以物理學知識的半衰期大概是10年。

包括計算機在內的工程學知識（包括計算機）的半衰期只有兩年；而在網際網路領域知識的半衰期可能不到一年。

越來越短的知識半衰期，要求我們終身學習，持續學習。

想想看我們在大學裡學的東西僅僅是個開始，工作中累積的技能一兩年後也會面臨失效。

我們必須關注所在領域，新出現的東西和有價值的變化，跟上變化的步伐。

知識焦慮的背後，其實是「生存焦慮」。

我們恐懼的不僅僅是知識的錯失和累積，而是重要能力的喪失，比如洞察力、創新力、批判性思維。

相信大家最近都有一個感覺，不是我不明白，這世界太快。

過去的知識不能解決將來的問題，單一的能力不能解決複雜的矛盾。

這個時代，創新力和洞察力才是制勝未來的基石，也就是更高緯度的「思維進化」。

所以說，為了讓我們不被現在的社會所淘汰，讀書和終生學習，是我們每個人用最低的成本，提高自己的知識、眼界和人格的最佳途徑。

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我們要如何實現進化

1讓閱讀，隨時隨地

過去當我們提到閱讀的時候，會想到什麼？

是像比爾·蓋茨這張照片中一樣，端坐在書桌前，泡壺茶或者咖啡，愜意地偷得半日閒？這個做法在當前，是越來越奢侈了。

還是像胡歌一樣，被行李包圍，不管光線、姿勢和粉絲的眼光，仍然嘗試鬧中取靜，擠出一些碎片的時間閱讀？

如果有這樣一種閱讀，它可以發生在開車回家的路上，可以發生在跑步健身的過程中，可以在旅途中為你營造一方獨立的天地，可以跟孩子嬉戲或者洗碗拖地時同步進行，我們是不是在重新定義閱讀場景，讓學習隨時隨地？

從2016年開始，湛廬繼電子書之後，提供的一種全新的閱讀方式：有聲書。

我們選擇內容流暢的暢銷書，簽下有聲書的版權。

並在國內精心地尋找能和這本書發生化學反應的聲音詮釋者，對這些作品進行朗讀。

他們一定要讀過這本書，甚至不止一次，與這本書有著強烈共鳴、能與作者進行精神對話；同時他們在這本書涉及內容的相關領域，有很強的專業性和豐富的實踐經驗，能將自己獨特的經歷、對內容的理解融入到讀書過程中；而朗讀者的聲音本身具有感染力，帶聽眾進入全然不同的能量場域。

目前湛廬閱讀已經上線10種由知名大咖朗讀的有聲書，今年還會上線40-50種，希望通過這樣的努力，讓閱讀場景更加多元，不管是每個初醒的早餐時光、每個通勤的喧囂路上、每個睡前的獨處時刻，讓那些有多任務處理的閱讀愛好或需求的讀者，通過聽有聲書，更加高效、集中、非線性地處理信息，營造另外一個獨立思考的場域。

2跟聰明人一起讀書

不同的人，會因為不同的時間、能力和需求，而選擇不一樣的讀書方法。

但是不管怎麼樣，我們都主張：不要跟書讀書，要跟人讀書，而且是聰明人！

為什麼這麼說呢，大家不妨跟我一起梳理下身邊常見的幾種讀書狀態，或痛點。

想讀，完全不知道要讀什麼；

想讀，也知道要解決什麼問題，卻不知道從哪兒下手；

在讀，卻總也讀不完一本書；

讀過，卻完全不記得讀了什麼，更別提怎麼用了。

針對每一種情況，我們都給出了關於閱讀的解決方案。

「

想讀，完全不知道要讀什麼。

不知道大家有沒有這樣的經歷，就是朋友湊過來問你 「最近有什麼好書推薦」？這個時候如果你是真朋友，就應該鼓勵他採用「泛讀」的方式，多看、多聽、多思考，開闊眼界，慢慢定位自己該看什麼書。

針對這種需求，我們在五月上市的湛廬閱讀APP里，提供「一書一課」的泛讀產品，一年選擇50本涵蓋科技、生活、商業、趨勢領域的圖書，每周邀請最懂這本書的作者、譯者或實踐者進行分享。

在這種與聰明人的鮮活互動中，我們能從中抓住一本書里最核心的價值點，進而判斷這本書是否值得更深入的閱讀。

「

想讀，也知道要解決什麼問題，卻不知道從哪兒下手。

這已經進入了閱讀的第二層需求，因為用一顆好奇的心去探索人生，不足以讓我們成功而徹底地理解想去理解的事物。

但是，一個陌生領域的學習需要「過來人」幫你指出閱讀的先後順序和關鍵線索，用「通讀」的方式，開展主題閱讀。

我們常常會在書單的檢索、篩選、查重上就要花費很很多的精力，還要承擔選錯書、沒療效的成本。

所以，那個「過來人」就顯得至關重要！

湛廬閱讀APP上開設的「微課堂四講」就是這樣一種聰明的通讀服務，你可以選擇跟隨一位權威專家，用幾個小時系統學習一本書及其相關領域。

在挑選圖書和老師的時候，我們秉持這樣的標準：如果某個領域，有一本書絕對不容錯過，那一定是它；如果某個領域，你只有一位導師可以跟隨，那應該是他。

目前我們已經開展了11期四講的通讀服務，從人工智慧、大數據等科技前沿，到領導力、零售等商業實戰，再到生死觀、心理學和教養等生活觀念，4堂課的通讀服務是我們概覽全貌、主題閱讀的基礎。

「

在讀，卻總也讀不完一本書；讀過，卻完全不記得讀了什麼，更別提怎麼用了。

這樣的讀者已經比「想讀」的人往前邁了一大步，卻也是我們大多數讀書人的常態。

通過泛讀和通讀，我們應該能確定自己需要哪些領域的知識，也能在這個領域出梳理閱讀的關鍵線索和順序，甚至已經把閱讀量，當作追求的目標和攀比的標準。

然而，面對一些旁徵博引、融會貫通、需要大量知識儲備才能讀懂的大部頭經典，我們真的讀完、讀懂、讀透嗎？當我們遇到一個具體的問題，能夠在讀過的書里找到解決方案嗎？

此時，沒有捷徑可走，我們只能親自閱讀，而有方法的精讀，是對一本好書的最大尊重。

湛廬閱讀APP上提供的精讀班，是在2-4周的時間裡，在「首席領讀官」的帶領和陪伴下，每天以定時、定量的節奏，完成指定的閱讀任務，並把收穫用測試題、思考題、日記的方式輸出，逐漸內化到自己的知識體系，或者帶來行為的改變。

這種精讀班的一個切實好處是：每天幾十頁，降低了閱讀的壓力。

同時，在這一段長達一個月的時間和場域裡，讀者與作者之間、領讀官和讀者之間、讀者和讀者之間，形成了一種互相激發、互相鼓勵的關係，這既是《偉大創意的誕生》一書中提到的「液態網絡」創新模式，也匯聚成彭特蘭在《智慧社會》中提到的思想流。

在極速時代，我們的知識和能力需要與最聰明的人共同進化。

而我們所有對於這些理念的實踐，都會在五月份上線的湛廬閱讀APP里陸續呈現。

屆時，您通過掃描每一本湛廬出品圖書的條形碼，就能在湛廬閱讀APP里找到我們提供的紙質書、電子書、有聲書，圍繞這一本書，由泛讀到通讀，再到精讀的各種服務，與和您一樣聰明的人，共同進化。

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