名人讀書方法，教你愛上讀書

諸葛亮 |「觀其大略」讀書法

三國諸葛亮深通讀書之道，不僅好學，而且善學，並因此成就了他的「足智多謀」。

諸葛亮隱居荊州隆中之時，與穎州石廣元、徐庶、汝南孟公威是好友，並一起拜師遊學。

其他三人讀書學習「務於精熟」。

諸葛亮讀書卻與諸生不同，他是「獨觀其大略」。

他沒有鑽進書堆，死記硬背，而是泛讀大概，擷取精華，掌握其實質。

諸葛亮讀書也沒有到廢寢忘食的地步，而是正常地作息，「每晨夜從容，常抱膝長嘯」。

他對好友們說：「你們幾位從政可以做到刺史、郡守。

」三人反問諸葛亮「仕途」如何，諸葛亮「笑而不答」。

後來事實證明，讀書務求「精熟」的石廣元、徐庶、孟公威等人，也的確只做到刺史、郡守，而讀書務求大略、得其精髓的諸葛亮則成為一代賢相。

顧炎武 |「三讀」讀書法

明末清初學者顧炎武很會讀書，也很講究讀書方法。

他的「三讀」讀書法即「復讀法」、「抄讀法」、「遊戲法」。

他給自己規定：每年春秋兩季，分別複習冬夏兩季所讀的書，即半年讀書，半年複習，把閱讀和複習交叉進行，有效地增強了記憶力。

在每次複習時，他面前放一本書，請別人也朗讀同樣一本書，他邊聽邊默記。

如果發現自己默記的同朗讀的有出入，馬上查書，立即糾正，再復讀幾遍。

顧炎武讀書總是要動手抄錄的，這種學習時既動口，又動手、動腦的學習方法，大大地提高了讀書效率。

老舍|「印象」讀書法

老舍說：「我讀書似乎只要求一點靈感。

'印象甚佳』便是好書，我沒功夫去細細分析它……『印象甚佳』有時候並不是全書的，而是書中的一段的最入我的味；因為這一段使我對全書有了好感；其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不管；有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。

」

魯迅|「跳讀」法

魯迅先生認為:「若是碰到疑問而只看那個地方，那麼無論到多久都不懂的，所以，跳過去，再向前進，於是連以前的地方都明白了。

」這種方法是對陶淵明的「不求甚解」讀書方法的進一步發揮。

它的好處是可以由此節省時間，提高閱讀速度，把精力放在原著的整體理解和最重要的內容上。

巴金|記憶法

巴金先生的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進行的。

巴金說：「我第二次住院治療，每天午睡不到一小時，就下床坐在小沙發上，等候護士同志兩點鐘來量體溫。

我坐著，一動也不動，但並沒有打瞌睡。

我的腦子不肯休息。

它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點美好的東西。

」這種方法的好處是溫故知新，能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。

錢鍾書|筆記讀書法

被譽為當代「文化崑崙」的錢鍾書先生，其知識之淵博、古文功底之深厚、著述中引用之廣博，令人嘆為觀止。

常人所不知的是，錢鍾書的博學，不僅與他的天才有關，更與他的勤奮有關。

據錢鍾書夫人楊絳回憶，錢鍾書做筆記的習慣是在牛津大學圖書館讀書時養成的，歷時十餘年的時間。

看了這麼多讀書的方法，您有沒有躍躍欲試的感覺。

小編想說的是讀書帶來的改變不是立竿見影的，而是潛移默化，深入骨髓的，記住的變成了知識，忘記的成為了你的氣質。

讓我們多讀書吧！