文史｜古代人如此深諳讀書之道，你沒想到吧！

2020-08-25

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讀書破萬卷，下筆如有神

@杜甫

讀書有三到，謂心到，眼到，口到

@朱熹

讀萬卷書，行萬里路

@劉彝

……

這些從小就朗朗上口的至理名言，我們可以從中看出，古代人深諳讀書之道，對讀書有一番自己的見解。

他們的很多讀書方法放到現在，也一樣值得我們思考和借鑑。

接下來，就跟著曲小文一起走進古代人的世界，看看他們是怎麼讀書的！

諸葛亮：「觀其大略」讀書法

諸葛亮不僅好學，而且善學，並因此成就了他的「足智多謀」。

諸葛亮的讀書法，對今人亦有裨益。

諸葛亮讀書只「觀其大略」。

在他隱居隆中之時，與穎州石廣元、徐庶、汝南孟公威是好友，並一起拜師遊學。

石廣元、徐庶、孟公威三人讀書學習「務於精熟」。

而諸葛亮讀書卻與諸生不同，他是「獨觀其大略」。

泛讀大概，擷取精華，掌握其實質。

他讀書也沒有到廢寢忘食的地步，而是正常地作息，「每晨夜從容，常抱膝長嘯」。

他對好友們說：「你們幾位從政可以做到刺史、郡守。

」三人反問諸葛亮「仕途」如何，諸葛亮「笑而不答」。

後來事實證明，石廣元、徐庶、孟公威等人，也的確只做到刺史、郡守，而諸葛亮則成為一代賢相。

陶淵明：「會意」讀書法

晉代文學家陶淵明的「會意」讀書法。

他在《無柳先生傳》中曾寫到：「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。

」陶淵明讀書時注意抓住重點，去繁就簡和獨立思考。

實際上，他追求的是讀書會意，著重領會書中深含的旨意，而不死摳個別字句。

蘇軾：「八面受敵」讀書法

宋朝著名文學家蘇軾在他的《又答王庠書》中就侄女婿王庠「問學」，介紹了他自己首創並實踐的一種讀書方法。

蘇軾在信中說：「少年為學者，每一書，皆作數過盡之。

書富如入海，百貨皆有之，人之精力，不能兼收並取……」意思是說，好書就像知識的海洋，內容豐富。

那麼，讀一本好書可以每次只帶著一個目標去讀，或只就一個方面的問題去探求、研究，而不是同時涉及其它的目標或問題。

所以，每一本好書都需要好好讀它幾遍，日久天長，必有所獲。

蘇軾自己就是這樣來讀《漢書》的，第一遍學習「治世之道」，第二遍學習「用兵之法」，第三遍研究人物和官制。

數遍之後，蘇軾對《漢書》多方面的內容便熟識了。

陳善：「入書出書」讀書法

南宋人陳善著有一部《捫虱新話》，他在書中寫道︰「讀書須知出入法。

始當所以入，終當所以出。

見得親切，此是入書法;用得透脫，此是出書法……」。

這段話的意思是說，讀書要知入知出。

入，就是要讀進書中去，讀懂吃透，掌握書中的內容實質;出，就是要從書中跳出來，能夠靈活運用書本知識解決實際問題。

如果讀書不能讀進去，那就不可能理解「古人用心處」;倘若讀書不能跳出來，那就要「死在言下」了。

陳善根據自己的讀書經驗總結出來的出入讀書法，實際上是告訴人們要活讀書，而不能死讀書。

既要讀書認真鑽研，消化吸收書中營養，又要將書本知識為我所用。

歐陽修：「計字日誦」讀書法

北宋文豪歐陽修的「計字日誦」讀書法是根據自己的讀書經歷歸納而成。

他曾經精選了《孝經》、《論語》、《詩經》等十部書總字數為455,865個字，然後規定每天熟讀300字，用三年半時間全部熟讀完畢。

每天背誦150字，只要七年時間就背熟了。

他說：「雖書卷浩繁，第能加日積之功，何患不至?」

的確，這樣日積月累，一部部的書籍就被他背熟了。

這種每日定量計字，細水長流，集腋成裘，在歐陽修的親身實踐中證明是一種行之有效的讀書方法。

怎麼樣，古人的這些讀書方法你都學會了麼？找到適合自己的讀書學習甚至工作方法，才能快速又高效的完成一次次的挑戰。

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