複習期間,能吃苦,勤總結、條理化、系統化,學渣逆襲也進考北大

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很多同學容易復陷入複習的誤區。

認為複習是簡單的重複學習。

這是不對的,複習的目的是在整理出知識要點後,把知識連成線穿成串。

再由線編織成知識網絡,在考試的時候能有效地提取解題知識點。

一、穿項鍊,把知識條理化。

我們在課堂上學到的知識,就像一顆顆閃亮的珍珠。

可是這些珍珠是散亂的。

而複習的意義就在於把這些珠子穿起來,把知識條理化。

穿項鍊其實很簡單。

從目錄開始,把重要的知識點,摘出來串聯在一起,一周以後丟掉課本,嘗試用回憶的方法來複習。

在紙上寫下課本的大綱,再從某一章節分出子目錄。

一致細分下去,直到某一個定義、定理、單位、甚至某一段重要的習題,這樣下來小珠子就串成了一串呢。

二、「編魚網」,知識系統化。

當你做好上一步,把知識條理化之後就可以嘗試把線編成網,在網絡中融會貫通,形成一個全面的知識體系。

1、一周一小結

一周時間是一個學習的小階段,剛好周末有比較充足的時間進行系統性的複習,所以在一周學習之後,對所學知識進行整理並編製成知識網絡是最佳時期。

首先還是要重讀課本,不少同學都覺得這是老生常談了,覺得重複閱讀課本實在是枯燥,浪費時間。

其實當你換一種方式,就能減少很多「痛苦」,比如一邊看課本,一邊對照著課堂筆記進行知識強化,或是回想一下老師在課堂上講解的,結合課後練習,重複記憶,重點難點,這樣既強化了對知識的理解,又能和課外、課後知識結合起來,條理清楚,也不會有太大壓力。

其次是檢查一下自己這一周的作業或周測時哪些題目做錯了,弄明白錯的原因。

把錯題再做一遍,加深理解和記憶,這樣既能查缺補漏,又能保證此類題目的正確率。

2、一章一整理

一張一整理,學完了一章或者一單元,需要全面地系統地整理出一張知識網絡圖。

每個章節都是由許多大大小小的知識點緊密串聯而成,同學們在進行章節複習的時候,可以巧妙利用目錄,把本章的每一小節都整理出框架。

然後合上課本,對照自己列出的框架來回憶整章的內容。

這種方法。

既能突出重點,又能讓你清晰的看到自己有哪些薄弱的知識點。

三、「過電影」把知識牢固化

複習不僅僅是枯燥的重溫學過的知識,找對方法複習也可以輕鬆有趣,比如每堂課的課間或者每天晚上睡覺前可以拿出三五分鐘像過電影一樣,回憶一下今天學的重要知識點,過電影式複習,需要注意以下幾個方面。

1、擺脫課本。

有不少同學在使用這個方法的時候脫離課本,發現一合上課本,大腦就一片空白,對於這種情況的解決方法就是再重點記一遍相關的知識點,越是依賴課本,就越需要擺脫它。

2、調動大腦的知識儲備。

在複習的時候,如果你可以做到合上課本,還能回憶上課老師講的內容,說明你已經把知識印在腦海里了,當我們回憶出來的知識越來越多的時候,就要嘗試在腦海里建立一個完整的知識體系。

3、找出不足和缺陷。

過電影的複習方式,不僅僅是為了用來回憶知識,更重要的是可以用來檢測一下自己遺漏了什麼重要知識點,當回憶的時候發現自己在某一部分卡殼了。

說明你對這個知識點的記憶不深,需要進一步強化。

另外我們在複習的時候要特別注意持續性,不要「三天打魚兩天曬網」,更不能「一曝十寒」。

除了嚴格制定複習計劃外,還可以利用一些零碎時間,比如在走廊上散步,或者是等車回家的時間,回憶一下今天老師講課的重點,我們要養成及時複習回顧總結的好習慣,才可能完成吃透知識,戰勝高考怪獸,走進理想的大學。

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