向名校老師學一學，新學期怎麼培養孩子的10個學習習慣？

文 | 惠州星火教育（xinghuohz）木子老師

1、預習

　　(1)預習時間排在每天的複習時間之後。

　　(2)預習時，先以章節為單位通讀課本，了解大概內容，插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部註腳等不要疏漏。

　　(3)對於無法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號。

上課時注意聽老師講解或課前找同學討論。

　　(4)各科預習側重點：歷史、政治默看書本；英語看、讀單詞表，然後看課文，把生詞的中文注釋標出來，還要聽音頻並朗讀課文；數學預習重點在於對知識的思考。

　　(5)對於知識點繁雜的章節，可以在紙上列一個圖表，分層次將知識點列舉出來。

　　(6)養成超前學習的習慣：一般在一個學期剛開始，甚至在學期開始前的寒暑假，就借來課本進行預習。

2、聽課

　　(1)聽課時最關鍵的是能時刻跟上老師的速度。

　　(2)不同學科的「聽法」：理科邊聽邊想，老師講解的順序為什麼這麼安排，兩個例題之間又有什麼相同點和不同點；文科比如政治，應注意聽清哪些是觀點，哪些是事例。

　　(3)上課積極回答問題是一種非常好的鍛鍊方式，本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動。

　　(4)上課時多問幾個「為什麼」，用主動的辯證思維去學習是很有用處的。

　　(5)上課時抓重點聽，就不會覺得課堂很漫長。

　　(6)專心聽講並注重與老師進行眼神和語言交流，不要只顧埋頭記筆記。

　　(7)一堂課的前幾分鐘和後幾分鐘最重要。

　　(8)5分鐘的課後靜思=50分鐘的課後複習。

　　(9)聽課需要「批判地吸收」。

3、做筆記

　　(1)每門課準備兩個筆記本：一本做課堂筆記，一本做改錯筆記。

　　(2)根據不同科目特點做出不同形式的筆記。

　　(3)能畫圖的就用圖形表示，能標註的就標註一下，不要把時間都放在筆記上。

消化吸收並應用於以後的學習中，這才是最重要的。

　　(4)當老師板書很少的時候，一定要緊跟他的思維一起思考，同時要迅速捕捉到他關鍵性的語言並記下來。

　　(5)當聽課與做筆記發生衝突時，一般以先聽懂老師對問題的分析為主。

　　(6)可以在課本空白的地方記筆記，如果用筆記本，可以買那種中間用一條豎線把一頁分成兩部分的，左邊記錄講授內容，右邊寫自己的心得。

4、複習

　　(1)知識相對完整的時候再進行複習。

　　(2)複習的時候要重點看自己不會的東西。

不死記硬背所有知識，而是去抓住各知識點問題的實質，把要記的東西縮小到最低程度。

　　(3)「三遍複習法」：每天晚上做作業後複習當天的東西；周末複習這周學過的東西；考前安排較多時間複習自己比較差的科目。

　　(4)「目錄——內容——聯想——目錄」四步複習法。

　　(5)複習時，要把握書本，緊貼書本。

文科類課程期末複習非常重要，而數學、英語等課程，重在平時下功夫。

　　(6)複習環節把握好兩點：一是時間，二是頻率。

5、做作業

　　(1)作業=考前練習。

　　(2)做作業應遵循以下原則：仔細看題；廣泛聯繫以前的知識；絕不拖拉、不抄襲，不會做的題目先放一放，寫明原因；書寫工整，步驟清晰詳細。

　　(3)做作業時有錯題不能先看答案，應先分析問題出在什麼地方，最終追溯到某個知識點的欠缺上，然後把錯題用專門的本子記下來。

　　(4)做理科作業的四個步驟：一是審題，二是尋找解題途徑，三是正確解題，第四步注意檢查。

　　(5)要把作業轉換成自己的東西。

老師布置的題目都有一定的針對性，比自己漫無目的地做題要好。

6、自習

　　(1)把比較難的題目放在學校自習時間解決。

　　(2)自習時一定要講究效率，儘量在課堂上不和同學討論，自己獨立思考。

　　(3)在自習中大量閱讀相關書籍，拓展視野，鍛鍊思考能力，不但對本學科學習有力，而且對學習其他內容也是大有裨益的。

7、歸納

　　(1)歸納包括兩個方面：一是課堂歸納，二是錯題歸納。

歸納時可按章節和知識塊進行。

　　(2)每一科都有專門用來歸納的筆記本。

　　(3)對於語文，主要歸納詩詞名句、成語俗語、文言實詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。

數理化可歸納出整個知識結構圖，有哪些重要的知識點，有哪些掌握得清楚，哪些還不夠清楚。

　　(4)對於數學，可以從每個章節新概念為起點，得到一系列的概念和定理，在紙上大致畫出一個知識網絡。

　　(5)對於英語，可以在筆記本上對遇到的一些特殊問題進行總結。

在不同場合下的日常用語也進行分類、總結，按問候、邀請、看病等等分類。

　　(6)將同一類東西放在一起加以類比和記憶，可以發現它們之間的關係和脈絡。

　　(7)學習的過程就是把書讀厚，再把書讀薄的過程。

8、讀書

　　(1) 看書不在於多，而在於精。

　　(2) 多研讀教科書。

　　(3)讀課本的最佳方式：要學某一章前，首先大致地看一遍書，標出自己覺得有疑問的地方。

　　(4)學會有重點地看書。

　　(5)擴大讀書範圍是培養讀書興趣的一個方法。

9、記憶

　　沒有記住知識是根本談不上運用的。

　　(1)把記憶的時間定在晚上，並且要在獨自不受干擾的情況下。

最好是睡前把背過的東西再回憶一遍，因為睡眠時沒有新的信息輸入大腦，剛剛記憶的東西就能不受干擾了；一次不能吃成個胖子，每天定量記憶；交叉變換科目來記憶，效果好。

　　(2)對於理科課程，要先理解再運用然後才記憶。

只要善於發現規律，掌握重點，就不愁記不住。

(3)變換不同方法來記憶：重複記憶法、對比記憶法、歸納記憶法、聯想記憶法等。

10、作息時間

　　有很多成功人士都得益於自己良好的作息習慣。

　　(1)學習是一個持之以恆的過程。

給自己量身定製一個作息表，然後一直堅持下去，成功肯定就在前面不遠處。

　　(2)時間這東西，或許本應該浪費一半、珍惜一半。

浪費的一半方可領悟生命的樂趣；珍惜的一半，才知道生命的價值。