提高閱讀能力的四本書

我弟弟暑假沒事幹，我建議他看看課外書，他說：我很想看書，可是我看不進去啊。

他平時在網上瀏覽的文字信息也不少，書本的內容不過長了些，系統化了些而已，都是中文，換了一種載體怎麼就看不進去了呢？不止是他，很多人都有「看不進去」的感覺，有種說法是碎片化閱讀影響了我們的專注力，但我覺得，歸根結底是很多人沒有正視閱讀這件事。

一些人把閱讀看的太簡單，就連學校也從來沒有培養過學生的閱讀能力，於是我們理所應當的忽略了閱讀方法的重要性，把「閱讀能力低」歸結於「我不適合讀書」。

還有一些人覺得閱讀只是一種消遣方式，但這種想法未免有些狹隘，我們仔細想想，有些經典書籍幾乎是作者一生經驗的總結，不是說讀書真的有什麼了不起，只是多了一個巨大的獲取信息的渠道，因此可以避免前人所犯的錯誤，獲取很多解決問題的方法。

這樣想，「閱讀能力」就很重要了。

完整的閱讀流程無非是以下三點：

選書

看書

輸出

常常有人跟我借書看，然後吵著說看不進去，其實這就像文科生去看理科生的書一樣，人和書都沒問題，只是那些書不適合他們，也不匹配他們的知識結構。

而閱讀真的是一件很費時間的事，所以書一定要自己選，即使讓別人推薦書單，也要提前說清楚自己需求，別像無頭蒼蠅一樣看書。

對於初級閱讀者來說，選書尤為重要，這個階段最重要的不是閱讀效率，而是如何堅持閱讀。

這時我們很容易有讀不進去的感覺，不需要對著一本書死磕，人和書之間真的存在機緣，看不懂說明它不適合現在的自己，把它在書架上放一段時間，找一本感興趣的、更簡單的書看就好，過幾個月回頭再看也許就懂了。

關於閱讀方式，我建議嘗試兩點：

1）主題閱讀

首先我們不可能只通過一本書就了解一個領域的知識，其次主題閱讀能為你構建更完善的知識體系。

閱讀同一領域的五六本書後你就會發現，書與書之間類似數學中的交集，彼此重疊又互為對方的延伸。

當你有這種感覺時再去看同類型的書，會發現自己看的又快又好。

2）速讀

根據二八定律，一本書的重點內容往往只占全書的20％，所以你要學會找重點。

這就要說到速讀，速讀主張通過快速多次的閱讀把握書籍的整體內容，找出重點，再精讀重點內容做出筆記。

這樣做就好比開車去個陌生的地方，事先找到地圖，路上就會省時省力，不會迷路。

但很多人有個錯覺，認為看的越慢越容易理解和記憶，但事實卻恰恰相反。

人腦的反應速度是很快的，當眼睛獲取信息的速度趕不上人腦時，腦袋無事可做就會開小差，這是看書走神的原因之一，適當的提高閱讀速度反而能提高理解能力。

最後說到輸出，這個詞有些抽象，簡單來說就是把看過的書想明白，講明白，寫明白。

閱讀時，我們常常有種自己已經完全掌握了一本書的錯覺，但你把書合上，試著談談這本書都說了什麼，除非在閱讀過程中很認真的記筆記，否則說不清楚。

所以讀完一本書，我們要想辦法產出些什麼。

可以畫思維導圖，記筆記，也可以向別人口述書中精華，甚至是寫一篇文章讓讀者來反饋。

完成選書、看書、輸出這三個部分後，就算是高質量的閱讀完一本書。

以下推薦幾本提高閱讀能力的書：

原尻淳一《高效能閱讀》

《高效能閱讀》是原尻淳一通讀了百餘冊閱讀類書籍後整理的高效閱讀術，可以說是集眾人之所長。

這本書針對閱讀能力不同的讀者，分別歸納了初級、中級和高級共89個讀書技巧，是以產出為目的方法論，實用性強，無論你的閱讀能力如何，都能找到適合自己的方法。

其中速讀和主題閱讀的部分值得細讀。

大岩俊之《實用性閱讀指南》

我們所追求的閱讀效率一方面是指閱讀速度，另一方面是指吸收書中知識的能力，讀多少書不是重點，重點是讀書有用。

大岩俊之的《實用性閱讀指南》告訴你如何做筆記，如何製作思維導圖以及如何將知識用於實踐。

更有很多作者經驗總結而來的閱讀和記憶技巧，幫你提高閱讀和輸出效率，徹底把一本書內化成知識，幫你解決一本書看完就忘的困境。

尼基·斯坦頓《溝通聖經：聽說讀寫全方位溝通技巧》

如書名所示，《溝通聖經：聽說讀寫全方位溝通技巧》是一本比較全面的書，書中關於閱讀的部分能幫你找到影響閱讀速讀的原因，並通過「提高視覺寬度」以及「根據不同內容使用不同的閱讀速讀」提高閱讀效率，對增進閱讀能力很有幫助，可以重點閱讀這一部分。

奧野宣之《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》

奧野宣之是日本有名的筆記本作家，《如何有效閱讀一本書》重點講解了如何系統的做筆記，裡面提供了許多簡單實用性強的方法，「蔥鮪火鍋式」筆記法是我現在閱讀不可少的流程之一。

孟子說，盡信書，不如無書。

書中的方法言論不一定都要採納，而是都試一下，看看那種更適合自己。

就拿我最近看的虛擬寫作類書籍來說，有些作家認為大綱是寫小說是基礎，而另一些卻認為大綱會限制靈感。

實踐後我覺得提綱寫作更適合我，但我不會說不寫提綱的作者就是錯的。