高效閱讀法——SQ3R閱讀法
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在這個信息爆炸時代,我們每天都要去處理海量的信息。
網際網路把全世界的知識帶到了我們面前,我們獲取知識的便捷程度也是前所未有。
然而,我們很難把看到的信息全部都記下來。
這時候,SQ3R法可以對你有所幫助。
這一方法可以讓你在閱讀中抓住重點,並且讓你可以在適當的學習後記住那些知識,讓你的閱讀和學習更有效率和更有效果。
SQ3R閱讀法是由美國的教育心理學家弗朗西斯·羅賓遜發明的。
他在1946年出版的著作《有效的學習》中提出了這一方法。
下面,我們來看一看如何使用這一方法,以及如何把它內化到自身的學習系統中。
一、什麼是SQ3R閱讀法?
弗朗西斯·羅賓遜是美國愛荷華大學的教授。
為了向他的的學生傳授有效學習的技巧,因而提出了這一方法。
而如今,它被廣泛應用於幾乎所有的場合。
SQ3R是這一閱讀法五個步驟的英文首字母縮寫,這五步是:
瀏覽(Survey)
提問(Question)
閱讀(Read)
回想(Recall)
複習(Review)
通過在閱讀中遵循這一系列的步驟,你可以避免在無用的瑣碎信息上浪費時間,也不錯過每個關鍵的細節,你可以使每一次的閱讀都恰到好處,你會把新的知識和舊的知識融會貫通,填補知識體系的空白,因而在較長時間內,你都不會忘掉這些知識。
二、如何運用SQ3R閱讀法?
Step 1:瀏覽
通過對你手中材料的瀏覽,可以大致的對整個主題有個了解,同時可以判斷出這份閱讀材料對於你來說是否有用。
例如,你想要要讀一本書,可以先翻看一下目錄、內容提要、前言、章節歸納,從而找到這本書大概框架。
然後,留意頁面排版所傳遞的信息。
例如斜體、粗體、次級標題和文本框。
這些標示出來的信息通常都十分重要。
以《風格的要素》P175為例。
文本框、小標題和粗斜體的內容都是比較重要的。
不要忘記瀏覽裡面的圖片、地圖和嵌在文本中的圖表。
最後,去分析你剛剛獲取到的所有線索,判斷這本書或者這個網站上是否有你在尋找的信息或者資料。
如果這些不能滿足你的需要,你就需要換一本書或者一個網站。
Step 2:提問
現在,試圖提出一切相關的問題,並且把這些問題記錄下來。
那些你在瀏覽過程中遇到的疑惑或者心中的不解都可以記下來。
此外,你還可以想一想這些問題:怎樣才能實現這次閱讀的目標?你需要在文中找出哪些有用的信息?這些信息會幫助到你的哪些方面?你對書中介紹的哪一部分知識最感興趣?
還有,當你提出問題的時候,一定要全神貫注地做好學習準備。
這樣,你才可以對所要探究的知識形成更為深刻的印象。
Step 3:閱讀
現在你可以開始精讀了,每次要讀一個完整的部分。
在閱讀中要隨時記錄下你的感受和困惑。
隨後再利用這些筆記,去尋找相關的材料來幫助你弄懂。
你會發現在這一步驟上消耗的時間會遠超你的想像,特別是當文中內容艱澀難懂的時候。
要把注意力放在每個章節的標題和次級標題上。
試著把這些標題轉化為具體的問題。
例如:假如一本書中有一章的標題是《自由式的優點》,那麼你就可以把它轉化成一個問題來進行思考:「和蛙泳、蝶泳等泳姿相比,自由式的優點有哪些?」當你在腦海中對這一問題有了一些初步的回答的時候,再繼續閱讀剩下的內容。
Tip:小技巧
當你閱讀的時候,你可以使用康奈爾筆記法來記錄那些重要的概念和你的心得體會。
同時你也可以用螢光筆把重點的地方做一個標示。
Step 4:回想
當你讀完一個完整的部分時,把內容在腦中回想幾遍。
找出那些重點,並且想清楚其他的內容是如何串聯的。
回想內容。
來自谷歌圖片。
然後,回到你在第二步中列出的問題清單,試著憑藉記憶回答這些問題。
如果單單憑藉記憶無法解答出某個問題的時候,再翻開書本,回到原文中去尋找答案。
直到你可以把學到的知識完整的複述出來。
Step 5:Review 複習
如果你可以完整的複述你獲取到的知識,那麼你就可以進行下一步了。
首先,你需要重溫一遍你的書本,或者是再看一遍你的筆記本。
尤其是當你對所學知識不夠清晰的時候。
其次,與別人探討你的所學。
與別人的討論可以使你的複習更加高效。
儘可能多地向他人介紹你的學習內容。
設想出一個有意義的情境,這個情境可以是你們生活、工作的一個片段,然後在這一情境中運用你的知識。
最後,通過有計劃的複習,使這些學到的東西清晰完整的保留在你的腦海里。
時常複習這些知識,經年累月,你就會形成長期記憶。
把SQ3R閱讀法變成習慣
一開始的時候,運用這一方法可能花費你的大量時間。
但是隨著你使用頻率的增加,你的思維速度會越來越快。
把這一方法養成習慣,你會受益無窮。
Key Points:總結
SQ3R是一個五步閱讀法,可以幫助你更好地記憶閱讀的內容,使你有目的性的去閱讀,並且可以使你構築完整的知識體系,從而讓你更加有效的學習。
這五個步驟分別是:
1.瀏覽(Survey)
2.提問(Question)
3.閱讀(Read)
4.回想(Recall)
5.複習(Review)
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