《前出師表》古文賞析

《前出師表》，是中國三國時代蜀漢丞相諸葛亮寫給後主的一篇表。

當時為建興五年，蜀漢已從劉備殂亡的震盪中恢復過來，外結孫吳，內定南中，勵清吏政，兵精糧足；諸葛亮認為已有能力北伐中原，實現劉備匡復漢室。

表文表達了作者審慎勤懇、以伐魏興漢為己任的忠貞之志和誨誡後主不忘先帝遺願的孜孜之意，情感真摯，文筆酣暢，是古代散文中的傑出作品。

【原文】

前出師表 出處：《三國志》

先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也！然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。

誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。

若有作奸犯科，及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。

愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然後施行，必能裨補缺漏，有所廣益。

將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用於昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。

愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。

先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也！侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞亮死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，咨臣以當世之事。

由是感激，遂許先帝以驅馳。

後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣！先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。

受命以來，夙夜憂嘆，恐託付不效，以傷先帝之明；故五月渡滬，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原；庶竭駑鈍，攘除奸凶，興復漢室，還於舊都。

此臣之所以報先帝而忠陛下之職分也。

至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、禕、允之任也。

願陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。

若無興德之言，則責攸之、禕、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激！

今當遠離，臨表涕零，不知所言。

【作者小傳】

諸葛亮(181-234），字孔明，琅琊陽都（今山東省沂水縣南）人。

東漢末年，他避亂隱居在南陽隆中，「躬耕隴畝」，自比管仲、樂毅。

漢獻帝建安十二年（207），劉備屯兵新野（今河南省新野縣），慕名前去邀他出來輔佐自己，凡三次才得相見。

初次見面他就向劉備提出要取得荊、益二州為基業，東連孫權，北抗曹操的方針，這就是著名的「隆中對」。

從此，他就輔助劉備，從事光復漢室的大業。

章武三年（223），劉備在猇亭戰敗，病死白帝城，臨終把後事囑託給諸葛亮。

後主劉禪繼位後，蜀國軍政大事，一應由他裁決。

於是與孫吳重修舊好，結為盟國；親征孟獲，平定南中；整頓內政，充實軍資，做好北伐中原的準備。

建興五年（227），北上屯駐漢中，連年北征，「攘除奸凶，興復漢室」，直至公元二三四年，病死渭濱軍中，興復之業始終未能成功。

蜀漢滅亡後不久，陳壽纂集諸葛亮的遺文，編成《諸葛氏集》，凡二十四篇。

但根據《三國志·蜀志·諸葛亮傳》所列載的篇目看，許多篇現已不復存在。

今傳各種諸葛亮集，系後人從史傳中采輯而成。

【題解】

《前出師表》出自《三國志·蜀志》本傳。

當時為建興五年，蜀漢已從劉備殂亡的震盪中恢復過來，外結孫吳，內定南中，勵清吏政，兵精糧足；諸葛亮認為已有能力北伐中原，實現劉備匡復漢室的遺願。

於是，決意率軍北進，準備征伐曹魏。

臨行上書後主劉禪，強調自己為報答先帝的知遇之恩和臨終托咐，以「討賊興復」作為自己的職責，並規勸後主採納忠言，和輯臣吏，勵志自振，使他能專心一致於北伐大業。

「表」是古代文體的一種，專為臣下對君王進行陳述求請時使用，類似的還有「章」、「奏」、「議」等。

本文表達了作者審慎勤懇、以伐魏興漢為己任的忠貞之志和誨誡後主不忘先帝遺願的孜孜之意，情感真摯，文筆酣暢，是古代散文中的傑出作品。

【譯文】

先帝創建王業還未完成一半就中途死去，現在天下三分鼎立，蜀漢是那麼疲乏困頓，這真是有關生死存亡的時刻呵！然而朝庭里侍奉衛護陛下的大臣們，在內毫不懈怠；忠貞的將士，在外奮不顧身，那是因為大家在懷念先帝對他們不同一般的賞識，要向陛下表示報答之情啊！陛下實在應該廣泛地聽取大家的意見，以此來光大先帝留下的德行，也使大臣們堅貞為國的正氣得到發揚；不可輕率地自己看輕自己而不加振作，言談訓諭時有失大義，以致把臣民向您盡忠規勸的言路也阻塞了。

內庭侍臣和相府官吏，都是一樣為陛下效力的，凡是有所獎懲，不應該有差異。

如果有做壞事觸犯法令科條或忠心做好事的，應該交由有關官員評審應受什麼處罰或受什麼賞賜，以此來顯示陛下處事的公正賢明；不可有所偏袒，使得宮中府中法令不一。

郭攸之、費禕、董允等，這些侍衛之臣，都是善良誠實的人，心志都是忠貞純正的，所以先帝選拔出來留給陛下任用。

臣下認為宮庭中事，無論大小，全都要詢問他們，然後再執行，必定能夠補救疏漏，擴大效益。

向寵將軍品性善良公正，通曉軍事，當初曾被任用過，先帝稱讚他是個能人，所以大家醞釀著要推舉他做中部督。

臣下認為禁衛部隊的事務，無論大小，全都由他過問，一定能使軍隊協調齊心，處置合宜，各得其所。

親近賢良的臣子，疏遠奸佞小人，前漢因此而興旺強盛；親近小人，疏遠賢良的臣子，後漢因此而衰敗覆滅。

先帝活著的時候，每逢與臣下議論到這件事，沒有不對桓、靈二帝的作為表示痛恨而發出嘆息的。

侍中郭攸之、費禕，尚書令陳震，長史張裔，參軍蔣琬，都是堅貞坦誠，能以死報國的臣子，希望陛下親近他們，信任他們；這樣漢家天下的興旺，可以數著日子來等待了。

臣下本來是個平民百姓，在南陽耕田為生，只求在亂世中能保全生命，不想向諸侯謀求高官厚祿和顯赫的名聲。

先帝不因臣下低賤和少見識，不惜降低身份而三顧茅廬，向臣下詢問天下大事。

因此臣下為之感動，就答應為先帝效力。

後來戰事失敗，臣下在敗亡之際，接受了挽救危局的重任，到現在已有二十一年了！先帝知道臣下處事謹慎，所以在臨死時把輔助陛下興復漢室的大事交付給臣下。

接受先帝遺命以來，日日夜夜擔心嘆息，唯恐所託無所成就，從而有損先帝明於鑑察的聲名；所以臣下在炎熱的五月渡過瀘水，深入到不毛之地。

現在南方已平定，兵員裝備已充足，該帶領三軍，北進克復中原。

也許可以竭盡棉力，掃除兇殘的奸賊，光復漢家江山，使長安、洛陽仍舊成為大漢王朝的首都。

這就是臣下用來報答先帝，效忠於陛下的職責。

至於權衡得失、掌握分寸，向陛下進忠言，那是郭攸之、費禕、董允他們的責任了。

希望陛下把討伐曹魏，興復漢室的大事交付給臣下，如果無所成就，就治臣下的罪，來稟告先帝在天之靈。

如果沒有勸勉陛下發揚聖德的忠言，那就要追究郭攸之、費禕、董允等人的怠惰之罪，公布他們的過失。

陛下也應該自作打算，探求高明的道理，了解並接受忠正的言論，牢牢不忘先帝的遺願，臣下這就感恩不淺了。

而今快要去遠征，面對表文，不禁流下淚來，真不知自己說的是什麼。

（江建中）

【解析】

《出師表》是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章。

這種表，或表明報國之心，或呈獻攻城掠地之策。

歷來以戰名世者甚眾，以表傳後者頗少。

惟獨諸葛亮的《出師表》不僅存之典冊，而且粲然於文苑。

諸葛亮上《出師表》是在蜀漢後主建興五年（227），率兵北伐之時。

這時蜀偏居一隅，國力疲敝，又「北畏曹公之強，東憚孫權之逼」，諸葛亮為了實現劉備振興漢室、一統天下的遺願，「五月渡瀘，深入不毛」，平定了南方，有了較鞏固的後方，並抓住了曹魏兵敗祁山、孫吳兵挫石亭的時機，揮師北伐，擬奪取魏的涼州（今甘肅部分地區），向後主劉禪上了兩道表文，「前表開守昏庸，後表審量形勢」，即出名的《前出師表》《後出師表》。

這裡談的是《前出師表》。

諸葛亮自劉備於公元207年「三顧茅廬」後，即忠心耿耿地輔佐劉備，以完成統一大業。

經過長期奮戰，使寄寓荊州的劉備，一躍而為與魏、吳對峙的蜀漢之主，雄踞一方，到公元221年劉備即帝位。

公元222年吳蜀彝陵之戰後，劉備敗逃白帝城，次年病死。

劉備「白帝託孤」時對諸葛亮說：「君才十倍曹丕，必能安國，終定大業。

若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。

」對諸葛亮無比信賴。

諸葛亮回答說：「臣敢不竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死。

」劉備吩咐劉禪說：「汝與丞相從事，事之如父。

」劉禪繼位，即後主。

劉禪黯弱昏庸，親信宦者，遠避賢能，胸無大志，苟且偷安，是個「扶不起的阿斗」。

諸葛亮主張出兵擊魏，侃侃陳詞，力排眾疑，申明大義以拯其愚，吐露忠愛以藥其頑，既有政治家的眼光，又有軍事家的頭腦，且嚴守人臣下屬的身份。

　　

《出師表》前半部分是臨行時的進諫，後半部分乃表明此行奪勝的決心。

劉禪雖為蜀主，而蜀之安危成敗，實繫於諸葛亮之身，因而率眾出征時，當促使後主保持清醒的頭腦，具備正確的觀點，採取得力的措施，才能保證前方順利進軍；同時表明自己忠貞死節之心，既是自勉自勵，也是預防小人惑主。

諸葛亮向後主提出三項建議：廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞。

這三項建議，既是安定後方的措施，也是施政的正理。

為了治愚醫頑，作者在行文上頗費深思。

由勢入理，起筆崢嶸。

表文第一節向後主提出「開張聖聽」的建議，可是卻從形勢敘起，這能起振聾發聵的作用，又能激發繼承遺志的感情。

表文開筆即言「先帝創業未半而中道崩殂」，深痛劉備壯志未酬身先死，深誡後人繼承父業不可廢，以追念先帝功業的語句領起，至忠至愛之情統領了全文。

繼而以「今天下三分」，點明天下大勢，逐鹿中原，尚不知鹿死誰手；復直言「益州疲敝」，自身條件很差，地少將寡，民窮地荒；進而大聲疾呼：「此誠危急存亡之秋也！」大有危在旦夕之勢，如不救亡存國，將會出現國破身亡的慘局，筆勢陡峭，崢嶸峻拔。

在凸顯形勢的情況下，墊以「侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外」，他們不忘先帝恩德，不改對後主的忠心，轉危為安，化險為夷還是有依傍的，有力量的，有希望的。

在這樣的基礎上，提出「開張聖聽」，「以光先帝遺德，恢弘志士之氣」的建議，規勸不可「妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路」。

表文將是否廣開言路，從關係國家存亡的角度來談，從關係忠於先帝的高度來說，使人聞之驚心，思之動心。

如果表文只是一般地申述廣開言路的意義，平平道來，那對一個昏聵愚鈍的君主來說，顯然是不會有多大觸動的。

由主而次，肌理縝密。

以情動人，更要以理服人。

說理應主次分明，先後有序。

表文主要是向後主進言的，因而首揭「開張聖聽」，以打開進言之路。

在打通了忠諫之路的前提下，再言執法公平、親賢遠佞兩項。

談執訟公平，又先總提「宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同」，繼而就宮中、府中兩方面分述之。

分述時，又切緊「開張聖聽」的精神，宮中之事，向郭攸之、費、董允這些志慮忠純之士請教，而且要「事無大小，悉以咨之」，則「必能裨補缺漏，有所廣益」。

對於府中之事，向「性行淑均，曉暢軍事」的向寵請教，「營中之事，悉以咨之」，也「必能使行陣和睦，優劣得所」。

最後提出「親賢臣，遠小人」的問題。

三項建議，既可獨立成項，又相互關聯。

廣開言路，是開的忠諫之路，而非為讒邪開方便之門。

親賢臣遠小人，才能廣納郭攸之、向寵等人的良言，才能「昭平民之理」，不讓姦邪得勢，造成內外異法，賞罰不明。

君主昏庸，主要就在於貪於私慾，蔽於視聽，昧於事理，因而忠奸不分，賢愚不辨，是非不清，賞罰不當。

諸葛亮針對後主寵信宦官黃皓，無視創業勛臣的毛病，對症施藥，又說得委婉深曲，入情合理。

所列三項，廣開言路是前提，執法公平是關鍵，親賢遠佞是核心。

嚴密的說理，再愚的人也會得到啟發。

由近及遠，思路開闊。

表文為了說明親賢遠佞的利弊，以先漢的「興隆」和「傾頹」的歷史事實，作為前車之鑑，並以先帝嘆息痛恨桓帝、靈帝昏庸誤國為告誡，促使後主親信賢臣，並以「漢室興隆，可計日而待」為鼓勵，由近及遠，借古鑒今，成敗並舉，顯得衢路交通，經緯成文。

諸葛亮因為後主是個「妄自菲薄，引喻失義」的昏庸之徒，理要說得明，語又不可用得重，既要循循善誘地開導，又要不失臣下尊上的分寸。

因而以「形勢」使對方震動，明示已臨「危急存亡之秋」，如不勵精圖治，勢必國破身亡；以「情感」打動對方，連呼先帝，聲聲熱淚，其業系先帝首創之業，其臣為先帝簡拔之臣，其將為先帝稱能之將，怎不光先帝之遺德，竟先帝之遺業；以「措施」教之，告知治國理政的具體辦法，切實可行，行必有效；以「事業」勵之，告誡後主要完成「先帝創業未半」的業，使天下歸一，漢室興隆，促使他有遠大的抱負，完成千秋大業。

表文從各個方面規箴後主，情真理足，詞婉心切，因而雖屬奏章表文，卻感人至深。

表文的第二部分，由敘自己生平而至言伐魏的意義，進而表明自己「興復漢室，還於舊都」的決心，也寫得慷慨深沉，動人心魄。

由人到己，文勢跌宕。

表文從第一部分的進諫，到第二部分，忽以「臣本布衣」起筆，另入蹊徑，別開生面。

敘寫自己二十一年來的情況，歷數先帝之殊遇，──一是三顧茅廬使之出山效命，一是傾覆之際使之出任丞相，使之由布衣身份一躍而為極位重臣，由躬耕隱士一舉而成三軍主帥。

這一節敘述，好像是逸枝衍蔓，與上下文聯繫不緊。

其實，它與上下文貌分神合，明疏實密。

這是因為：第一，追溯二十一年的殊遇，披露感恩戴德之情，說明以上進言純屬忠諫，叫後主聽來覺得舒徐入耳。

第二，以自身不負先帝殊遇捨命驅馳，作為後主不忘先人之業的榜樣，進一步啟發後主奮發圖強。

第三，二十一年不平凡歷程，說明創業艱難，激勵其不可半途而廢，更不能前功盡棄。

第四，寫出先帝的榜樣，不以孔明「卑鄙」，猥自枉屈，三顧茅廬，事不分大小，悉以咨之，於敗軍之際，危難之間，仍委以重任，可見他任人唯賢，唯才是舉，叫後主效法先帝知人善任。

第五，表明自己二十一年如一日，竭忠盡智，今後仍一如既往，忠心不改，餘力不遺，使後主托之以討賊興復之任，且可免因率師北伐，小人進讒而不予信任，壞了大局。

諸葛亮的這段敘述，系進一步打動後主的心，樂於接受前面的進言，又是臨別時的表白，實有深衷曲意。

文章由進言轉而為自敘生平，宕開了筆墨，使文勢波瀾起伏，更為可觀。

由敘而誓，推上高潮。

表文繼敘二十一年遭際之後，續述白帝託孤後的心情、工作，進而表明北定中原的決心。

前面的論世、進言、抒情，到此結穴，出師表文的特點由此完全挑明。

追言託孤之事，交代這次出師的歷史根源，「受命以來，夙夜憂嘆，恐託付不效，以傷先帝之明」，說明這次出師的思想基礎。

「五月渡瀘，深入不毛。

今南方已定」，指出這次出師的物質準備。

在充分敘說條件的基礎上，提出「當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸凶，興復漢室，還於舊都」，警拔爽截，鏗鏗振響，熠熠生光。

《出師表》至此才徑言出師，切入本題。

前面的進言，是為了保證有出師的條件，中間敘事，是說明自身具有出師條件，至此兩線歸一，提出宜乎出師，也就如瓜熟蒂落，孕足而娩。

歸納前意，總綰全篇。

表文結束之前，將出師與諫言兩層意思攏合一起。

一方面提出「願陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪」，另一方面還提出「陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言」，諸葛亮主動領受任務，並表示如失職，甘願受罰，以顯示「平明之理」。

最後還不放心，諄諄告誡，要後主「深追先帝遺詔」。

先帝臨終時訓示後主：「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

惟賢惟德，能服於人。

」最後又回復到「開張聖聽」的問題上來，可見修明內政與北伐勝敗的關係。

這也就將前面兩部分內容，溝通了內在聯繫。

表文以「今當遠離，臨表涕零，不知所言」作結，其聲嗚咽似泣，其情沛然如注，勤勤懇懇之態如現，耿耿忠心盡袒。

「出師未捷身先死」，可惜諸葛亮此行未能如願卻先逝世，後人對此頗多惋嘆。

杜甫曾寫道：「三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

」（《蜀相》）宋代文天祥身陷囹圄，還高唱「或為《出師表》，鬼神泣壯烈。

」（《正氣歌》）陸遊更是多次提到《出師表》：「《出師》一表通古今，夜半挑燈更細看。

」（《病起書懷》）「《出師》一表千載無」（《游諸葛武侯台》），「一表何人繼出師」（《七十二歲吟》），「凜然《出師表》，一字不可刪。

」（《感狀》），「《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間。

」（《書憤》）總之，這道《出師表》，因其深情厚意寄翰墨，忠肝義膽照簡編，一直為人所樂道。

《出師表》能寫到如此地步，決不是偶然的。

文章皆有所為而發。

時當北伐在即，作為主帥的諸葛亮要向君主上一道表文，他不是作為例行公事，而是從北伐的全局上考慮，只有後主修明政治，才能保證北征順利，因而先進安後之言，再表奪勝決心。

表文又極為注意收表對象的特點，因而決不是一般的上條陳，列述方策，而是熔議論、敘事、抒情於一爐，啟愚矯頑。

諸葛亮是後主的丞相，又是受「託孤」的對象。

他給後主上表文，既不宜用訓斥的口吻，又不便用卑下的聲氣，寫得不卑不亢，方為得體。

尤其文中連稱先帝，最為合宜。

全文稱先帝凡十三次，顯得情詞十分懇切。

諸葛亮自敘「先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也」，確實「諸葛一生惟謹慎」，細玩本文，從慮事到措詞，無不體現了「謹慎」精神，這也是此表被之為「至文」的重要原因。