不可錯過的：4步高效閱讀一本書的方法！

下面的方法，是我在其他地方看到之後，然後經過自己的親自嘗試，最後做出的簡單整理。

主要的一些方面，我之前陸陸續續也分享過了，但在一些細節方面，還是有值得借鑑的地方。

（溫馨提示：我發的文章一般都是能精簡就精簡，絕不冗長囉嗦，所以大家在閱讀的時候，還是儘量完整的閱讀，不然很容易忽視一些細節。

很多時候能幫到你的可能就是那些細節！）

第一步：明確閱讀目的

帶著明確的目的開始閱讀，既能選出合適的書籍閱讀，又能保證閱讀時的高效性。

在翻開書之前先設想下，從你的閱讀目的出發的話，你會怎麼寫這本書，怎麼編排目錄？ 經過這一步思考，你再翻開書本的話，跟你什麼都不想就直接翻開書相比，閱讀的主動性、整體構架、理解的程度立馬就會得到大大加強。

第二步：畫出閱讀導圖

在你確定好閱讀目的，也做過初步思考後，就可以根據書籍的目錄、序言等這些內容畫一個閱讀導圖。

做這一步的目的有兩個：① 讓大腦對本書內容形成一個整體印象，這樣閱讀起來記憶和理解的效果會更好些； ② 你要利用這些信息，從你的閱讀目的出發畫出一個整體的閱讀導圖，這樣在閱讀時就會重點突出，而且不容易陷入在細節中。

注意：①導圖不要完全照抄目錄內容，而要「用自己的語言提煉為關鍵字或短語」。

② 如果條件允許的話，我建議你在電腦上繪製這個閱讀導圖。

這樣做的優點有兩個：一是製作效率高；二是隨著後面的多遍閱讀，擴充和修改起來更方便。

第三步：第一遍變速閱讀

完成第二步，畫出了整體的閱讀導圖後，就可以正式開始第一遍閱讀了。

第一遍閱讀的時候，要採用泛讀的方式。

閱讀的速度也不要一成不變，要採取變速的閱讀方式， 針對四類不同的內容採用不同的閱讀速度：

1、與閱讀目的不相關的內容。

這部分內容，閱讀時跳過就行。

如果你擔心以後會用到，又不記得在哪本書里的話，那就在第二步畫出的整體閱讀導圖中，加個分支做個標識即可。

2、與閱讀目的相關，但你已經很熟悉的內容。

這部分內容，閱讀時以你能達到的最快速度瀏覽就行，只需留意其中是否有個別值得借鑑的要點，千萬不要投入大量的時間去仔細閱讀。

（不少人在讀書的時候，特別喜歡反覆閱讀自己熟悉的內容。

因為這在自己閱讀的舒適區里，會有一種讀起來很輕鬆而且又有收穫感的感覺/錯覺。

但這是一種投入產出比很低的閱讀習慣！）

3、與閱讀目的相關，同時又是你不熟悉的內容。

這部分內容，在第一遍閱讀時就要回到正常的閱讀速度了。

而且在每一章或每10分鐘閱讀之後，必須要停下來，離開書本，在腦海里回憶下剛剛閱讀過的內容（閱讀後回憶，效率更高）。

然後將你能回憶出來的內容，填充進前面做的閱讀導圖中。

再花1~2分鐘翻閱下剛剛讀過的內容，補充上遺忘的。

4、與閱讀目的相關，但第一遍理解起來很難的內容。

在閱讀不熟悉的內容時，如果碰到理解起來很難的內容，第一遍閱讀時標記下來，然後大約看一看就可以了。

只要在腦海中有點印象就行，理不理解都無所謂。

這些不理解的部分，你第二遍會重點閱讀的，因此不要擔心會漏掉關鍵內容。

（當你全書通篇看過之後，第二遍再來讀這部分內容的時候，很大程度上你會發現一個神奇的現象：一開始覺得那麼難的內容，這次看起來忽然就簡單多了。

）

第四步：第二遍重點精讀

在開始第二遍閱讀之前，你還要做多一件事，就是在前面的導圖上標出哪些不要讀、哪些以後讀，以及哪些第二遍要重點讀的內容。

第二遍閱讀的時候，我們不需要將所有內容都重新再閱讀一遍。

而是「重點精讀符合閱讀目的，同時自己又不熟悉的部分」。

第一遍閱讀的主要目的是為了理清主要的閱讀脈絡、形成初步理解、抓出重點內容。

而第二遍閱讀的主要目的則是要將詳細的內容歸到你的知識體系中，以確保能變成你自己的理解和知識，從而在需要用的時候可以被順暢地調用出來。

因此，在做第二遍閱讀的時候，你需要做筆記！ 而且一定要體系化地組織筆記內容。

如果你之前還沒有建立「這方面」的個人知識體系的話，那就先以書本目錄為基礎，作為你初始的知識體系，隨著以後閱讀更多書籍、有了更多實踐之後，再做更新。

如果你之前已經建立了這個方面的知識體系，或者你有了個人自己的理解，那將書本內容打散，重新按照你的知識體系框架填充到對應位置的話，就更有價值了。

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