有教授提出《出師表》應退出中學語文教材，你怎麼看

陝西一位教授提出，諸葛亮的《出師表》在宣揚一種「愚忠」，並上書教育部，要求將其撤出中學教材，由此引來網上爭議。

作為流傳千古的名篇《出師表》，自古以來一直被各代文人高度讚揚，被視為表中的代表作。

劉勰曾把它跟孔融的《薦禰衡表》相提並論，說「至於文舉（孔融，字文舉）之薦禰衡，氣揚采飛；孔明之辭後主，志盡文暢。

雖華實異旨，並一時之英也。

」陸遊在《書憤》中寫道：「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？」文天祥的《正氣歌》亦云：「或為出師表，鬼神泣壯烈。

」感人之深，於此可見。

對於《出師表》我們並不陌生，在中學期間被列為初中生必背課文之一。

以懇切的言辭，針對當時的局勢，反覆勸勉劉禪要繼承先主劉備的遺志，開張聖聽，賞罰嚴明，親賢遠佞，以完成「興復漢室」的大業，表現了諸葛亮「北定中原」的堅強意志和對蜀漢忠貞不二的品格。

就當時形勢分析，且不說蜀魏兩國實力懸殊，僅「勞師以襲遠」這種策略也是兵家之大忌，但諸葛亮仍堅持鋌而走險，(先後六次統兵伐魏)並表現出百折不回的意志，其根本原因是北定中原、興復漢室是先主劉備的遺願。

後主劉禪儘管昏庸無志，(「樂不思蜀」的典故足以顯示他的人品)諸葛亮還要竭忠盡智的輔佐他，儘管劉備有「如其不才，君可自取」的遺詔，他也不存半點僭越之心，因為後主是先主的遺孤。

「此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也」，這是諸葛亮出師北伐的精神力量，也是他後半生全部活動的精神力量。

言簡意賅的出師表，全文七百餘字在氣勢上一氣呵成。

忠義之情漫溢全篇，讓人不禁感慨。

諸葛亮是歷史上一個很值得尊敬的人。

出色的政治家，優秀的文學家，更是一位有著民族信仰的愛國者。

個人認為，可能教授的本意更多的是為學生減負，但是《出師表》的深層文化意義不是少學幾個數學公式或少背幾句English（英語）所能夠比擬的。