读《布鲁姆教育目标分类学》后对数学教学的思考 - 尚书坊
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[h2]读《布鲁姆教育目标分类学》后对数学教学的思考[/h2]宜良一中谢树芳 布卢姆的教育目标分类学强调分类框架不仅用于学习结果评价,而且用于指导学生学习和教师的教学 ...
尚书坊职业【数学题目布鲁姆分类】读《布鲁姆教育目标分类学》后对数学教学的思考2017-06-23-商业银行读《布鲁姆教育目标分类学》后对数学教学的思考宜良一中谢树芳 布卢姆的教育目标分类学强调分类框架不仅用于学习结果评价,而且用于指导学生学习和教师的教学活动。
也就是说,学习目标、教学活动和学习结果的评价都需要用分类表进行分类,比如数学教学大纲对数学知
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布盧姆分類學(Bloom's taxonomy) 是美國教育心理學家本杰明·布鲁姆於1956年在芝加哥大學所提出的分類法,把教育者的教學目標分類,以便更有效的達成各個目標。