給你一把閱讀的利劍，一元化筆記本記筆記法使你的閱讀更有效

在這個信息爆炸的時代，越來越多的人依賴於各種各樣的軟體，如印象筆記，有道雲，錘子便簽等存儲軟體記錄保存。

各種各樣的讀書會悄然出現，人們對閱讀的興趣達到了前所未有的高度。

當然每個人閱讀的目的是不一樣的。

有的人為了解決工作中的問題，有的人為了解決生活中的麻煩，有些人為了學習一些技能技巧。

關於閱讀，有人提出了精讀，有人提出了略讀。

有人在書上記得密密麻麻，有人讀書不求甚解，也有人卻逐字背誦，將書倒背如流。

我們發現，儘管我們利用了在公交車上，上班路上，上廁所等任何的時間，我們進行著碎片化閱讀，但當我們要用到某些信息的時候，要用到某些知識的時候；講到某本書，別人問這本書講了什麼內容，最喜歡書的哪一部分，或者這本書對一個人有什麼樣的影響，這本書有什麼樣的優點時，卻始終想不起來。

即使在手機里保存了無數本的書，無數的資料，但是這些內容都沒辦法保存在腦子裡，而我們也很少有時間再去翻看。

這種看書的方式，不僅浪費了我們的時間，浪費了我們的精力，對我們也沒有多大的用處。

如何有效閱讀，成了我們最大的苦惱。

日本作家奧野宣之在《如何有效閱讀一本書》中給我們提供了解決這種讀書苦惱的辦法—一元化筆記本記筆記。

傳媒業出身的奧野宣之獨創了一套一元化筆記讀書法，這套讀書法涵蓋了從選書、購書、讀書、記錄到檢索以備重讀這五個步驟，提供了一整套科學、高效的讀書方法。

他以「筆記本作家」著稱，他所提倡和踐行的讀書筆記法，真真切切改變了我們的讀書方法，進而改變了我們思考的方式。

下面我們就來具體地說說奧野宣之的一元化筆記法。

就像我們收拾玩具時，把足球、籃球、積木或跳繩等所有的玩具都收拾在一個箱子裡，不去分門別類地把玩具放在多個箱子裡。

等到我們找玩具的時候，只需要在這個箱子裡找就一定能找到，而不用去過多地猶豫玩具放在了哪個箱子裡。

一元化筆記法就是這個原理。

它是將所有的資料全都放在一個筆記本里，這些資料包括我們看書時的摘抄，走路時想到的點子，看電影、看電視時產生的想法，旅行時的宣傳頁子，走在大街上發的免費報紙及宣傳頁，甚至車票、門票或照片等等，總之就是我們眼睛看到的，耳朵聽到的，嘴巴嘗到的，鼻子聞到的或者是心裡感受到的所有的資料和信息都依照時間順序記錄在簿，奧野宣之稱這套筆記法可以用來書寫任何內容、可以靈活的運用速記或者略記、可以粘貼複製，我們只需按照時間順序記錄就行，通過摘抄、記錄、粘貼、複製等方式記錄後，筆記本便變成了一座信息和知識的寶庫。

奧野宣之將這套一元化筆記法廣泛應用於選書、購書、讀書、活用的整個過程中。

他收集生活中所有與書相關的信息，記錄想讀的書和讀過的書。

比如打羽毛球時，我們可以在筆記本上及時記錄「能不能找到有關講解如何打羽毛球這樣的書」，比如我們看了電影《追鷹日記》後，對餵養雛鷹產生了興趣，就可以在筆記本上記錄「能否找一本關於如何養鷹的書」，日後我們去書店或網上購書時，直接參照這些記錄，找到相應的書籍，就可以直接買下。

而不用我們每次進書店，就被許多顏色鮮艷或是宣傳醒目的書所吸引，買回來的並不是我們所需要的書，既浪費了金錢，也浪費了精力，最重要的是沒有買到我們真正想讀的、對自己有益的書。

一元化筆記法強調讀書的過程中要記筆記，記筆記的方法主要有蔥鮪火鍋式和剪報式讀書筆記法。

最亮人眼睛的就是「蔥鮪火鍋式」讀書筆記法。

「蔥鮪火鍋式」讀書筆記法，就像炒菜時魚肉和大蔥的關係，互相補充，互相借鑑。

它的模式是「摘抄+評論」，摘抄的內容是對於自己來說重要的內容或是心動的內容，評論的是自己的主觀感想、思考或者補充說明。

由於是自己心動的語句，所以很容易產生共鳴。

該評論法更注重自己當下的想法。

奧野宣之認為摘抄這一段文章的原因，和自己當時的想法，才是日後值得參考的貴重資料，是將來獲得原創思考的源泉。

這讓我想起來近幾年火遍全球的《中國好聲音》，導師也是只選當下唱得好的學員。

這個問題曾經讓我百思不得其解，明明唱功很好的學員，卻因為個人的一些緊張或者小狀況，而在battle時被PK掉，我內心是感到可惜的。

看到奧野宣之的這段話，我有些釋然了：把握當下，更能考驗一個人的心理品質和專業素養，也是導師們進行原創思考的源泉。

其實，這個讀書法並不是奧野宣之首創，毛澤東、錢鍾書等人都是這種讀書法的優秀實踐者。

「蔥鮪火鍋式」讀書筆記法使我們讀書時擺脫了思想上的懶惰，進行了自己的思考。

以書為媒，讀書筆記使我們創造出了屬於自己思想的舞台。

我們讀書的目的，大多是為了活用。

一元化筆記讀書法使活用變得簡單，主題式的筆記讀書法，更使讀書活用提高到了一個新的高度。

奧野宣之在《如何有效閱讀一本書》中講到一個人煩惱要不要跳槽，可以從書中獲得建議：首先，先定幾個關於「跳槽」「職業規劃」「職場選擇」「工作方法」的主題，再選擇三本中意的書來閱讀，最後邊做筆記邊思考：

A書要點+評論

B書要點+評論

C書要點+評論

反覆「與自己討論」，經過深刻的思考，反覆地修正自己的想法，最終得出讓自己信服的結論，獲得適合自己的建議。

我很欣賞奧野宣之的這句話：讀書筆記是「人與書關係的改變者。

」通過做讀書筆記，人與書的邂逅與交流更多元、更浪漫了，人們讀書的目的性更強、主動性也更強，人們能更深入理解書中的要點和思想並拿來參考，真正做到了消化書中的信息，使書中的知識真正屬於了自己。

奧野宣之像一位優雅的智者，娓娓道來，我們感受到了他對讀書的用心和堅持。

希望更多的人能夠從本書中得到啟發感悟，提高讀書效率，使自己的讀書體驗更豐富、更幸福。