快速閱讀在當下有多重要?如何快速效率的掌握書中信息
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我們需要掌握的技能很多,在現在,在未來,活到老學到老,是我一直堅信的不變信念。
如何快速閱讀,從閱讀中得到我們想要的知識和技能?
這可能是大家都關心的問題,多讀書讀好書,從讀書中獲取有用的信息,並且切實讓我們感受到讀書帶給我們的改變是很重要的,現在的各種讀書會蠻多的,尤其是社群類型的,比如有書共讀,十點讀書之類的。
為什麼會出現這類讀書社群?因為讀書好人人都知道,但卻不是人人都能讀好書且把書讀好,而且最重要的一個痛點是,因為惰性的原因或者沒有掌握好的讀書技能,很多人沒法保持像剛買書或者讀書的第一頁時的那種勁頭,這就需要社團互相督促的方法來進行。
但我覺得這並非長久之計,也許對於有書共讀這種公眾號來說他能收貨一批又一批的用戶,但對於讀者本身,如果過了社群的新鮮度,又沒有提高自身的閱讀水平,並沒法從本質上提高自己獲取知識的效率。
一本書幾百頁,如果不是小說或者圖集,我們很難把書一下子讀完。
怎麼辦?
根據我的一些讀書經驗,我提供一些淺顯的建議如下:
明確讀書的目的以及所讀書的性質
這是非常重要的,搞清楚了這一點其實我們就很好去梳理解決問題,通常來講讀書的目的無非獲得知識技能或者獲得美好情感體驗,教輔書、科技類、社會人文科學類、財經類書籍甚至包括一些人物自傳等都屬於獲得知識技能的這一類書籍,我統稱為工具類書籍
很難說人們天生是對這些東西感興趣的,至少我不會一開始就想去主動看這些書
而另一類就是如小說、漫畫等讓我們獲得美好情感體驗類的書籍,我統稱為消遣類書籍
這類書籍往往不需要刻意練習或者努力就能比較輕鬆的讀完或者上癮,尤其是當你喜歡上他,並對他產生依賴的時候。
Why?
這就要提到一個認知困難度的問題
從我了解的有限心理學知識來講,本能上人們學習就是為了獲取更多的技能從而來應付自己所面對的各種困境,體驗式學習和沉浸式學習能讓人們更快的去面對挑戰,當人們讀書的時候我們也會本能的將自己想像置身於當時所處的情境從而來模擬當自己遇到這種困境時的會做出的反應,而主人公的反應和後續發展就能持續引起我們的好奇,這就是為什麼小說最重要的要素就是衝突,只有衝突能讓我們學習,學習不同的生活場景和方式下我們的本能應對跟主人公的結局是否一致,雖然小說是杜撰的,其主人公的結局並不能反應實際發生時的真實情況,尤其是科幻和玄幻類小說就更是以獵奇為主,但正是人類的這種本能反應,讓我們的祖先能夠在不真實經歷很多事情的前提下就能學會一些應對措施,我們的本能已經無法控制的會將自己沉浸在故事中,不管這是真實還是虛假的。
消遣類書籍更能引起我們的興趣,因為我們閱讀他們並不需要付出太多的努力,他跟我們最熟悉的生活場景和認知邏輯是一致的,故事永遠是人們最容易接收的信息。
而工具類書籍因為他的內容上沒有必然的前後因果和時間關係,所以相對來講不能持續吸引我們的注意力,尤其是在短期內我們沒法感受到閱讀它給我們帶來的收益時。
帶著問題去讀書
了解了書的類別以及我們讀的目的後最重要的一點就是帶著問題去讀書,這是能高效讀書的根本。
其實我們在讀小說的時候就是在帶著問題讀的,也就是這些問題在帶領我們不斷去看下一頁,比如一本青春校園愛情小說,我們在讀之前就可能在想主人公的愛情是什麼樣的,我會不會有這樣的愛情呢?如果我碰到這樣一個人我要怎麼才能把握他?而在讀書的過程中,我們也會預設立場並不自覺的提出很多問題,比如第三者是怎麼插進來的?男主選擇了誰?後來是否快樂在一起生娃了呢?這些問題並不需要我們去思考,而是因為小說的場景我們太熟悉,問題就會不由自主的出現。
而對於工具書,問題就不是那麼顯而易見了,真實的情況是我們甚至根本提不出有價值的問題,但這個是可以練習的,首要的就是在讀書之前你一定要想清楚為什麼讀這本書,這與你的知識結構或者想了解的信息關係大嗎?
你目前正在傾力做的事情是什麼?碰到了什麼問題?這本書又與你做的事情可能會發生哪些聯繫?暨一定要與你的思維主線和知識體系融合起來去讀(比如我一直在思考的從心裡學角度探究日常生活中一些常識性問題背後可能存在的故事,這些心理思維又可能與創新創業有什麼千絲萬縷的聯繫?經濟學、統計學與心理學的聯繫?)
工具類書籍怎麼讀?
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先研究目錄
目錄是個好東西,當讀的書多的時候我們根本無法記住書中的內容,一本書也許只是記住了幾個知識點或知道了大體的概念,從目錄我們能窺見一本書的邏輯是什麼,哪些章節是我們感興趣的,我們大概能獲取哪些信息。
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別從第一頁開始看,看你自己感興趣的,並精讀你有興趣的
千萬沒有任何目的性的從第一頁開始讀,人的好奇心和耐性是有限的,再專注的人也是需要激烈的,這種自我激勵來自自己的成就感,讀不感興趣的東西絕對是一種折磨和對人性的扼殺,你要做的就是進入到書中,讓你對曾經無知覺得沒意思的東西產生興趣,而後閱讀才能高效,在讀你有興趣的章節時,你一定是有問題的,試著去找出答案,這會讓你的閱讀自然又高效
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放棄你沒興趣的內容
大膽的放棄你沒有興趣的內容吧,不要試圖把一本書都讀完,不管這是一本被多少人推薦過的多好的一本書,也許是對他好,而且是在他的知識結構層次和知識背景下的閱讀才是好的,因為他能產生更多的相關聯想從而激發閱讀興趣,而對你這種閱讀的效率太低,也許強迫自己低效的讀完過不了一個星期你就完全忘了這本書中曾經講過什麼,甚至連大綱都記不起來,專注於你想知道的內容。
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碎片化閱讀
之所以把這些書籍定義為工具類書籍是因為我覺得他們其實可以碎片化閱讀,文章的前後並不存在很強的邏輯關係(知識點前後依賴關係很強的工具書如教科書除外),你完全可以每天只閱讀一小部分內容,長期來看反而有利於長久記憶。
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查閱式閱讀
查閱式閱讀是非常重要的一個技能,這也是通過問題和目標導向來提高閱讀效率的,我們不需要記住知識點的具體內容,因為僅通過一兩次閱讀我們很難掌握這些知識,但我們應該知道曾經在哪本書中看到過,當我們在做研究或處理問題時,能快速找到這本書中的相關知識點再溫故一下絕對是形成長久記憶的最好辦法,而且查閱式閱讀能然我們更高效的去閱讀之前可能在書中沒有閱讀的內容(比如之前沒有太大興趣,但因為現在碰到的這個問題對相關知識非常有興趣想了解下,就在相關反查知識點的基礎上對書中其他內容進行擴展閱讀),這也會慢慢的促進我們對一本好書的閱讀完整性越來越高,雖然這個周期可能很長。
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讀後思維導圖的整理
閱讀後及時將相關知識點和邏輯關係通過思維導圖整理一下是一個將書讀薄的過程,通過自己的整理總結出來的東西才是目前真正進到你腦子中和你掌握的知識或技能,不然書讀的再多也不見得有用,整理完成後的小成就會激勵你看更多的書的
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微笑著給自己點小鼓勵
鼓勵鼓勵鼓勵,人是利益驅動型動物,我們需要看到自己努力帶來的變化,不管是短期還是長期的,所以當讀一本書的時候多微笑著給自己一些鼓勵,當發現某個知識點和你自己的閱歷或曾經讀的內容有重合碰撞時,來個微笑吧!
上面的技能都是我總結的用於快速閱讀的方法,也是為了最大限度的降低你在讀書時可能會產生的倦怠和厭煩感,通過這些方法的實踐和練習,你的快速閱讀能力才能不斷提升,你的求知和成長過程才能互相促進形成一個良性循環,謝謝大家。
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