孩子愛看小說不愛讀經典，課外閱讀是好是壞？

一般到暑假，孩子們閱讀課外書籍的時間也越來越多，大部分家長都表示同意，可是，孩子們看的課外書籍大部分都是小說《特工王妃》、《福爾摩斯探案集》、《盜墓筆記》等，這開拓課外閱讀到底是好是壞？孩子們只愛看小說，家長們又該怎麼辦呢？

需要肯定的是開拓課外閱讀肯定是好的，增加孩子的見識，放鬆的心情，養成良好的閱讀習慣，但是如果只看小說類的書籍，家長們還是需要進行引導。

微智校園這邊經常能接到一些家長的詢問，例如昨天聶媽媽就發來的消息問：我家孩子特別愛看小說，尤其是武俠類的，我都不知道該怎麼辦了！勸他不要看，他就說：你搶我的書我就死給你看！

當孩子步入少兒時期，好奇心重，喜歡嘗試新鮮事物，各類雜書中跌宕起伏的故事情節顯然十分對孩子們的胃口，為了避免孩子產生排斥的心裡，家長不能強迫孩子一定要讀什麼書，也不要輕易禁止孩子讀他喜歡的書，儘量避免在讀課外書的問題上與孩子產生對立。

家長們應當採取積極引導的方式，嘗試著讓孩子們自覺自主地喜歡上經典名著。

那麼，家長們該如何正確引導呢？

1、使用正確的方法

最常見的方法就是所謂的「搭順風車」法，這是大人和孩子之間的一種妥協、一種融合，也是一種雙贏戰略。

溫和積極的引導方式，不僅能在一定程度上降低孩子對經典名著的牴觸情緒，更能讓家長也參與到其中來，促進親子關係融洽發展，幫助孩子健康成長。

如果孩子真的特別喜歡哪本書，只要內容是健康的，大人可以允許孩子讀，但同時要設定附加條件：把大人事先看中的好書選一本也要同期讀完。

一般孩子為了得到他所喜愛的書，會毫不猶疑地答應大人的附加條件。

不過，選讀哪一本經典名著，也可以尊重孩子的意見。

大人還要同時與孩子約定，只有大人選的書也看完了，才可以看（買）其他喜歡的新課外書。

當然還要和孩子講清楚，每一個家庭成員都要講誠信，說到做到。

這樣一來，經典名著和其他好書就順勢搭上孩子讀大眾化、消遣性的書籍，從而走進孩子精神成長的空間。

2、適時的參與孩子的閱讀

還有一點很重要的是，孩子在讀好書的過程中，家長要適時請求孩子分享讀書的感受，參與話題討論；讀完後，父母可以在分享讀書心得的過程中，趁勢採取一些獎勵措施，鼓勵孩子寫一點讀後感——特別是當孩子眉飛色舞談體會的時候。

這樣，孩子慢慢地能夠感受經典的魅力，過一些時間也就會習慣去讀經典名著等各種好書了。

小編也整理過適合給孩子們閱讀的課外書籍，家長們可以看看，參考一二：教育專家整理：適合孩子閱讀的課外書籍清單！

3、輕鬆的態度

如果你的孩子沒有辦法堅持讀完一本書，儘量不要流露出你的失望情緒，對於孩子來說，沒有辦法讀完一本書是很正常的，應該為他手裡有一本書而高興。

避免採取定額、獎懲辦法。

如果一個孩子是為了父母而讀書的，那麼這種情況不會持續太久。

要激發孩子讀書的慾望，熱愛讀書不是件你所能掌握的事。

4、讓家庭成員都參加到讀書中來

成年人大多把讀書當做一種個人的活動，而孩子們則喜歡將體會與他人分享。

小孩子喜歡聽故事，並且很崇拜那些能把故事講得惟妙惟肖、活靈活現，並讓他們如臨其境的講故事者。

許多小孩喜歡把故事大聲地朗讀給父母、朋友聽。

進展也許會很緩慢，但不要對不愛讀書的孩子喪失信心。

熱愛讀書是你給予孩子最大的教育財富，熱愛讀書將會改變一切。

【專家提醒】

給孩子一定的自由才是最好的相處之道，父母們所需要做的是確保閱讀材料無害。

除此之外則應把重點放在讀書帶給孩子們的快樂上，也許家長們認為讀《簡·愛》之類的書的孩子比讀那些雜七雜八的書的孩子將來更有出息。

這不盡然。

優等生也喜歡看消遣書，因為這並不妨礙他們的出類拔萃，相反，能使眼界更加開闊。

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