服了！GCGS學霸們的筆記大揭秘

開學已經第四周了，bgyers的學習狀態還好嗎？

除了課前讀不完的reading，課堂上好好聽講也是很重要的哦~

根據著名的艾賓浩斯遺忘曲線，當我們在學習全新知識後的一天時間裡將會遺忘掉將近70%的內容，所以在課堂上除了要認真聽老師講解，記筆記也學習中非常關鍵的一個步驟。

通過正確的方法記筆記，可以進一步鞏固課堂知識，使聽課效率大幅提升。

今天，小編就跟大家分享一些GCGS的學霸們實用記筆記TIPS吧~

圖文並茂法

基於探究學習的課堂筆記，同學們更傾向於用繪圖法將知識點生動形象地繪製出來，筆記內容不僅豐富多彩，還生動有趣。

這種筆記方式有助於活躍思維，加深對知識點的理解，增強記憶。

思維導圖法

以某一個問題、概念或想法作為起點，然後以圖形的方式不斷發散出去，這樣記筆記的方式可以從整體角度，對內容進行重新排列組合，讓學習內容更清晰、更有邏輯性，也便於後期整理和記憶。

如何使用？

1、在筆記本中心用精鍊的語言寫下核心觀點和概念。

2、用中心詞為起點畫出主要分支線，然後從主要分支線上畫出二級分支線，並以此類推。

3、在每條分支線上寫下相對應的分支概念關鍵詞。

顏色標註法

彩色筆劃重點有助於理解信息，因為色彩能刺激大腦中控制創意的部分，用色彩輔助記憶會事半功倍。

色彩不僅讓筆記變得更有趣，也有助於提高學習興趣哦。

如何使用？

1、建立一套自己的顏色系統，賦予每個顏色不同的含義，這樣可以讓課本內容更易於學習和理解。

2、用顏色區分內容，進行可視化管理。

不同的內容、不同的難度等級等都可以用不同顏色標註。

提綱筆記法

提綱筆記法是對課堂內容用簡括的語句和條目的形式依次地進行記錄，使用標題，關鍵知識點和項目符號來形成筆記。

當學習內容中包含大量細節知識點的時候，這種方法是最有用的。

它可以細化核心知識點，把知識點進行分層整理，記錄下來，便於總結記憶。

如何使用？

1、用一，（一），1，（1），1），①等能體現分級的數字符號，分別來表示一級提綱、二級提綱、三級提綱……體現出上下級之間的關係。

2、根據分級進行依次縮進，並運用下劃線或不同顏色等來標記筆記中的重點內容或關鍵詞，幫助記憶。

康奈爾筆記法

康奈爾筆記法在上個世紀50年代由康奈爾大學教育學教授Walter Pauk首創。

康奈爾筆記法既可以記錄課堂上的主要知識點和靈感，也可以用來建立自己的知識體系，有助於幫助我們把課堂上學習的知識總結成易於消化的形式。

如何使用：

1、以筆記本1/4處為界，左邊的欄目為「線索欄」，右邊的欄目為「筆記欄」， 下方五分之一左右的空間為「總結欄」。

2、將上課筆記內容記在右邊，然後根據右邊的內容進行歸納總結，寫出提綱挈領的內容，簡化在左邊的「線索欄」。

3、課後對上課內容進行整理、總結以及反思，記錄在底部區域。

便利貼筆記法

便利貼作為記筆記的「神器」，可以無限增加張數，任意移動位置，可以為對筆記的補充資料或是用來標記重點，對於一些經常犯錯的知識點，可以直接總結在便利貼上，並補充到對應的知識點旁邊。

同時，便利貼還可以被當成分類標籤使用，非常實用方便。

使用方法：準備幾種不同顏色便利貼，用顏色區分不同的重點，效果更好。

當然，每一種筆記法都不是一成不變的，同學們完全可以根據自己的需要，進行改進和靈活應用。

記筆記是為了規範學習方法，培養良好的學習習慣。

方法雖重要，但堅持更重要。

最後，祝大家學習快樂！