給大學生推薦的書單 | 過年的時候拿來看看
文章推薦指數: 80 %
總有人問我讀書有人什麼用。
我想到一句話:「你可以嘲笑我讀書,而我絕對不會嘲笑你不讀書」,想必,這就是讀書的意義吧。
忽然想給正在讀大學的你們推薦一些好書,建議先轉發,然後有空的話一本本的看。
當然,在開始閱讀之前,你應該找到適合自己的閱讀方法。
在《越讀者》里有一小節是郝明義對閱讀方法的總結,書中提到了三位歷史名人的讀書方法,陶淵明是「不求甚解」,諸葛亮的「觀其大略」,朱熹的「熟讀精思」。
三個人都因為某句經典語錄被貼上了固定的標籤,仿佛陶淵明的讀書方法就是不求甚解,諸葛亮就是觀其大略,和郝明義的觀點一樣,我認為三個人分享的不過是讀書的一種方法,而他們本人所掌握的讀書方法肯定是多元的,世界上沒有正確的讀書方法,只有合適的讀書方法,每一個人也不能只會一種方法,針對不同的書籍讀書方法也要有所調整。
找到適合自己的讀書方法才是關鍵,今天分享的6種讀書方法,不需要我們完全掌握,可以一一嘗試,找到適合的自己的,哪怕一種也是收穫。
1:精讀法
小時候我們常被教育讀書要做到「三到」,眼到口到心到,更有「讀書百遍其義自見」的經典語錄時刻告誡我們讀書要靜下心來細細體會,不可操之過急,精讀確實可以讓我們最大程度的獲取一本書的所有知識,也只有鑽研進去,細細品味,才能發現文章中的「微言精義」,讀到旁人不能領悟的精彩內容。
但是精讀的弊端也是非常的明顯,耗時,「性價比」過低尤為突出。
正如《如何閱讀一本書》中所說「讀得太快或太慢,都一無所獲。
」正確的做法應該是:「在閱讀一本書時,慢不該慢到不值得,快不應快到有損於滿足與理解。
」
精讀法確實是一種很好的讀書方法,但是所有的書都用來精讀絕對是一種浪費。
2:目標閱讀法
目標閱讀法指直接捕捉目標的閱讀方法。
閱讀是要通過各種途徑,運用各種方法攻擊「目標」,擊中「目標」,捕捉到自己所需要的東西。
也有人稱該類閱讀方法為「功利性閱讀方法」,其實我不是很贊同這個觀點。
目標閱讀法強調帶著問題去閱讀,針對性地閱讀,和功利無關,只是一種方法而已。
曾三次擔任美國國務卿的美國著名政治家丹尼爾·韋伯斯特讀書就屬於目標閱讀法。
每次讀書前他都會先看一遍目錄,再讀一遍前言,再翻上幾頁,然後列出三個表格:我希望這本書能回答的問題,我期望閱讀中得到的知識,這本書會把我引導到哪裡去。
3:先讀序文法
序文是一本中的簡介,在這裡花費5分鐘的時間便會對整本書有一個大致的了解,知道適不適合自己,也便於抓住重點,理解更加深刻。
運用這種方法就可以很快辨別一本書的好壞,儘快地掌握大意,有效地提高閱讀的效率,在之後系統化的讀書方法中,先讀序文法可謂是必選讀書方法之一。
4:SQRRR讀書法&PQRST讀書法
SQRRR五步讀書法最早出現在美國一所大學,後來在美英歐洲各國都普板採用,此種讀書方法符合人們讀書中的一般思維規律,有助於理解書本內容並增強個人記憶力。
S: Survey(概括性的瀏覽全書)
書名,副標題,前言(序),目錄以及第一章節的快速閱讀,了解概括。
Q: Question(瀏覽時提出自己的問題)
類似目標閱讀法,強調帶著問題閱讀。
讀書前問自己三個問題,我已經知道了什麼?作者想告訴我什麼?我想要得到什麼?
R: Read (帶著審判的眼光閱讀材料)
做筆記的過程,劃出核心內容,做批註。
R: Recite(主動及時地回憶或者記憶)
讀完一本書合起來大聲的說出自己收穫了什麼,所有你能說出來的才算是你的收穫,根據記憶遺忘的規律,學習者會忘記讀過的80%內容,通過主動的回憶複述,發現自己掌握不牢固或者是理解不透徹的知識點就可以有效的提高我們對整本書的吸收能力。
R: Reviews(溫習)
很多朋友抱怨讀了那麼多書記不住怎麼辦啊。
溫故而知新,及時的拿出自己的讀書筆記,把最初短時間的記憶轉換為長久儲存的信息。
在複習的過程中我們也會進行二次快速閱讀,有助於產生新的讀書感悟,進一步的完善升級我們的知識體系。
一本書只讀一次我們能掌握的只有某個顛覆我們價值觀,對我們衝擊特別大的知識點,而一些系統的我們不曾見過的理論很難通過一次的認識就完全掌握,如果我們能堅持貫徹及時複習,持之以恆,就能夠收到良好的效果。
SQRRR讀書法和PQRST讀書法基本等同,說法不同而已。
P: Preview(預讀)Q: Question(提問)R: Read (閱讀)S: State(陳述)T: Test(考查)
5:輪流讀書法
偉大哲學家馬克思的一種獨特方法,實踐起來很簡單,簡單講就是讀一段時間哲學內容就看會詩歌,小說,防止閱讀疲勞。
目前很多朋友強調讀書的時候要一本一本讀,不能三心二意,但是這樣的讀書總覺得帶著一種壓迫感,輪流讀書法好比我們上課總會穿插著不同的課程,正如英國著名作者毛姆所說:「一個人不可能每一天都具有不變的心情,即使在一天內,也不見得對一本書具有同樣的熱情」。
因此輪流讀書法並不見得不好,但是需要注意的是輪流讀書法要分清主次,知道自己短期內需要核心掌握的一本書籍是什麼,突出重點。
6:王者速度法
王者速度法主張30分鐘讀完一本書,是速讀法的一種。
王者速讀法的目的是在最短的時間內獲取更多的知識。
可以說王者速度法是把帕雷托的二八原則發揮到極致的一種讀書方法。
具體操作方法如下:
第一階段(5分鐘):先看書的序言和目錄,知道書里是關於什麼樣的內容,是否符合自己的需要;
第二階段(5分鐘):瀏覽所有圖片、預估哪一部分比較重要,找出高頻詞彙,知道重點在哪裡。
第三階段(20分鐘):用跳讀法閱讀。
要像鳥一樣從高處著眼閱讀書籍,看到關鍵詞出現的地方就放慢速度詳加閱讀。
出現特別難懂就做一個記號,下次再針對閱讀。
此刻不需要對某個難懂的知識點糾纏不放。
以上是關於讀書的6種方法,下面是閱讀書單,不一定每本都是精華,但找到適合自己的書籍和自己的閱讀套路,能夠取其精華,棄其糟粕就是最好的。
《耶路撒冷三千年》
《解憂雜貨鋪》
《追風箏的人》
《白夜行》
《我們仨》
《自由獨行》
《平凡的世界》
《嫌疑人X的獻身》
《稀缺》
《必然》
《失控》
《全球同史》
《夢的解析》
《從晚清到民國》
《從甲午到抗戰》
《天才在左,瘋子在右》
《知更鳥女孩》
《豐乳肥臀》
《蛙》
《溫故1942》
《我叫劉躍進》
《白岩松:白說》
《人類簡史》
《來份雜碎》
《狂人日記》
《三體》
《目送》
《野火集》
《大江大海1949》
《圍城》
《巨人的隕落》
《窮爸爸與富爸爸》
《天浴》
《自控力》
《蘇菲的世界》
《活著》
《兄弟》
《許三觀賣血記》
《看見》
《沉默的大多數》
《一隻特立獨行的豬》
《一句頂一萬句》
《我不是潘金蓮》
《親愛的安德烈》
《小王子》
《巨嬰國》
《穆斯林的葬禮》
《白鹿原》
《瓦爾登湖》
《你所謂的穩定,不過是在浪費生命》
《變形記》
《中國變革》
《目送》
《影響力》
《從0到1》
《大數據時代》
《商業的本質》
《第七天》
《漫長的中場休息》
《祈禱落幕時》
《虛無的十字架》
《中國近代史》
《南京大屠殺》(作者:張純如)
《我的應許之地:以色列的榮耀與悲情》
《領導力21法則》
《秘密》
《愛難猜》
《斷舍離》
《自控力》(1和2都很不錯)
《怪誕行為學》
《富爸爸與窮爸爸》
《廢都》
《重說中國近代史》
《舊制度與大革命》
《拆掉思維里的牆》
高效閱讀秘籍!你花一天的時間讀的內容別人10分鐘就能熟記於心
主題:不懂這3種閱讀方法,孩子看再多書也沒用書籍是人類進步的階梯、閱讀能使人長智慧;,進來看的朋友相信你們也是愛讀書的。有些同學會覺得只要識字就會閱讀,其實讀書並不簡單,根據目的閱讀方法就不一樣了。
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——自控力五項管理之三:個人知識管理系列分享3作者:胡紹宏本文探討的是個人成長自我管理的第三項管理:知識管理為了保證內容的完整性,請參閱前兩篇:碎片化知識:淺閱讀及淺思維會讓人平庸(自控力之知識...
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