《思維導圖》教我們該如何記筆記，留給自己也留給孩子

談到記筆記，相信很多人都做過，因為我們在上學的時候，老師就不止一次的要我們記筆記，優秀的老師會告訴我們哪些該記，哪些可以不用記，但是也有些老師就隨我們自己。

走向社會之後，一切都要考自己了，該記什麼全憑我們自己對知識的要求。

那筆記究竟該怎麼記呢，有些人會一個字不漏的全記下來，也有些人只會記住幾個關鍵詞，有些人記住了要點，而有些人記完筆記就已經決定讓其永遠的睡大覺了。

本文將告訴大家如何記筆記，留給自己，也留給自己的孩子。

《思維導圖》的作者做過一項調查，在所有參與受訪的人員中，有95%的人主要使用三種筆記風格：

1、句子或者敘述風格：簡單地把要說的話以敘述的形式寫出來。

2、列表的風格：記下產生的想法。

3、數字或者字母輪廓風格：按照層級次序製作筆記，該層級次序主要由主分類和次分類構成。

其實這也算是標準的筆記，我們不去評判筆記的好與差，但是在這些筆記中卻缺少「活」的東西，比如以下內容：視覺節奏、視覺模式或正確模式、色彩、圖像、聯想等。

而且95%的筆記都是用單色寫的，非常單調的顏色（通常用藍或者黑）。

「單調」和「無趣」是一個意思。

如果大腦感覺無聊會怎樣呢？它會不理不睬、關機，隨後睡大覺。

因此，95%的受過教育的人都在以一種使自己和他人都感到無聊的方式製作筆記，這些筆記使人分心，也讓許多人進入一種昏昏欲睡的狀態，想一想，曾經在圖書館有多少人在睡大覺，那可是我們學習的地方。

這些傳統筆記的問題點主要有以下四個：

1、關鍵詞模糊——重要的內容由關鍵詞來表達，一般是一些動詞或者名詞，讀到它的時候就能引起相關的聯想。

但是如果關鍵詞模糊，就會阻礙我們做出合適的聯想，從而得不到想要的內容。

2、不易記憶——單調或者單一顏色的筆記看起來很沒有意思，容易被大腦拒絕和遺忘掉，而且筆記列出來的東西大同小異，沒有側重點，沒有區別，容易混淆。

3、浪費時間——傳統筆記方法總是記些不必要的內容，在各個階段都很浪費時間，所以我們往往要讀一些不需要的筆記，在筆記裡面去尋找關鍵詞，浪費了時間。

4、不能有效的刺激大腦——傳統筆記的線性表達內容阻礙大腦做出聯想，因此對創造力和記憶造成負面影響，面對表單式的筆記時，大腦會不斷地有一種感覺，好像「快要完了」，或者「已經完畢」。

這種錯誤的完成感覺會起一種精神麻痹作用，減緩或者抑制思維的過程。

簡潔、有效率和積極的個人風格對成功的筆記有至關重要的作用，下面是幾種不同類型的筆記，從最壞到最好以此是：

1、原封不動的按順序記錄。

2、按個人風格記錄。

3、用句子總結後按順序記錄。

4、用句子總結後按個人風格記錄。

5、按關鍵詞記錄。

6、按個人風格的關鍵詞記錄。

記筆記一方面是為了我們後期的複習和鞏固，另一方面也有助於我們利用額外的時間去聯想更多的知識，有效率的記筆記不但節省了時間，而且有助於我們後期的使用。

所以在我們日常的學習和生活中，我們就要主要使用符合自己風格的關鍵詞，記筆記的時候自然而然的就能夠使用出來，而不是完全的敘述，否則我們的筆記只能睡大覺。

喜歡請關注頭條號：漫城沙。

下期將於大家共同分享：思維導圖在我們學習、生活和工作領域中的應用。