啟髮式教學- MBA智库百科
文章推薦指數： 81 %
於是，他提出把教授法一律改為教學法，倡導用自動的方法，啟發的方法、民主的方法，培養學生的自動力和自我教育精神。
陶行知強調，學生 ...
啟髮式教學（Heuristic Education）、啟髮式教育
啟髮式教學是指老師在教學過程中根據教學任務和學習的客觀規律，從學生的實際出發，採用多種方式，以啟發學生的思維為核心，調動學生的學習主動性和積極性，促使他們生動活潑地學習的一種教學指導思想，更是老師在教學工作中依據學習過程的客觀規律，引導學生主動、積極、自覺地掌握知識的一種有效教學方法。
啟髮式教學的實質在於正
延伸文章資訊
- 1啟發教學法
啟發教學法. 一、適用情境. 二、發展. 1. 蘇格拉底－反詰法. 2. 孔子－循循善誘的教學法（舉一反三、觸類旁通）. 3. Herbart－階段教學法（明瞭、聯合、系統、方法 ...
- 2國家教育研究院電子報/ 過程啟發式教學策略的分析
然而啟發式教學法至今仍是一種教學思想，還沒有一組固定的模式可尋，因此在教學過程中呈現了一些值得思考的問題。現以一個解題的教學過程來說明。 [問題]甲有 ...
- 3啟發式教學法- NCUE - Office of Academic Affairs
啟發式教學法. 所謂啟發法，就是以學生的經驗為基礎，由教師提出問題，使他們運用思想去解決、分析、批評、判斷和歸納，因而可以「觸類旁通」「 ...
- 4啟發教學法- 教育百科
教育Wiki. 所謂啟發法，是啟迪學生智慧、啟發學生思想的一種教學方法，與傳統的注入法不同。注入 ...
- 5Heuristic Instruction - 啟發式教學 - 國家教育研究院雙語詞彙
名詞解釋: 啟發是一種想法、策略或步驟，用以幫助解決問題、探究活動及形成意義。啟發式教學具下列意義：(1)教導前述的想法、策略及步驟；(2)教導如何應用 ...
