隨機教學法

當提及應用行為治療（ABA）時，很多人都會聯想到「單一嘗試教學法」（Discrete Trial Teaching，DTT)：孩子在座位乖乖坐好，完成紙卡上列出的指令。

簡言之，自然環境教學法是一種非結構化或低結構化的語言教學法，教師利用自然情境中產生 ... 時間延宕（time delay）、隨機教學（incidental teaching）四種教學策略。

下列對於隨機教學法（incidental teaching)的敘述，哪些是正確的？ 1.是在學生要求或促動下進行2.最常運用在生活教育的教學上3.類化的效果佳4.

自然環境教學法是一種非結構化或低結構化的語言教學法(甲)，教師利用自然情境中產生的對話，將目標語言結構或溝通行為融入互動的過程中，以學童的興趣或注意焦點決定語言 ...

隨機教學法：一項有別於區別嘗試訓練之教學方式對自閉症兒童之應用 ; 類別 ; 5131 · 81 · 臺北市立教育大學特殊教育中心 · 區別嘗試訓練(discrete-trial teachin...