核心反應訓練 自 閉 症
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延伸文章資訊
- 1核心反應訓練—多重線索篇 - 臺北市立大學特殊教育中心
Koegel 於1987 年提出改善自閉症學. 生社交及溝通行為之介入方法核心反. 應訓練(Pivotal Response Treatment,. 以下簡稱PRT)(Matson, Andra...
- 2核心反應訓練融入自閉症學童社會技巧課程之行動研究 ...
核心反應訓練(Pivotal Response Training, PRT)理論強調自然情境及提高動機,以幫助兒童習得核心技能,進而對其他行為(如語言、社會互動、認知能力等)產生正向影響 ...
- 3核心反應訓練—動機篇
- 4核心反應訓練 - 全國特殊教育資訊網
本文旨在說明核心反應訓練(Pivotal Response Treatment,簡稱PRT)的源起、演進及定義,並說明本訓練之三個主要介入的目標及四個基本要素,包括:介入情境、介入量、介入 ...
- 5核心反應訓練對學齡前自閉症兒童象徵性遊戲行為學習成效之影響
閉症兒童之象徵性遊戲的能力。本研究嘗試以. 「核心反應訓練方式」( Pivotal Response. Training,以下簡稱PRT)提昇自閉兒自發性象. 徵遊戲能力。研究者嘗試運用核心 ...