自然情境教學法 範例

自然環境教學法是一種非結構化或低結構化的語言教學法(甲)，教師利用自然情境中產生的對話，將目標語言結構或溝通行為融入互動的過程中，以學童的興趣或注意焦點決定語言 ...

隨機教學法：一項有別於區別嘗試訓練之教學方式對自閉症兒童之應用 ; 類別 ; 5131 · 81 · 臺北市立教育大學特殊教育中心 · 區別嘗試訓練(discrete-trial teachin...

簡言之，自然環境教學法是一種非結構化或低結構化的語言教學法，教師利用自然情境中產生 ... 時間延宕（time delay）、隨機教學（incidental teaching）四種教學策略。

隨機教學（incidental teaching） ... 由兒童的主動行為開始，訓練情境可以是生活中的例行事件或是正在進行的活動。教學段落通常很短， 以溝通為主要的導向 ...